池郁感到付故淵松開了自己的下巴。

他看著付故淵轉(zhuǎn)身，去追項(xiàng)青梧。

可付故淵剛邁出去一步，卻又驀地停下了腳步。

付故淵捏緊拳頭，目光憤憤地咬牙切齒，重新扭頭看向池郁，而后朝他伸手。

池郁以為付故淵要打他，往后一靠，閉上了眼睛。

可付故淵沒有。

他雙手捧起池郁的臉頰，雖然語氣既惱怒又氣憤，但是他說的卻是：“池郁，你只要說一句阿白不是你推下樓的，不管別人說什么，我都信你。”

付故淵丟下這句話，飛奔下樓，去自行車車棚找項(xiàng)青梧。

兩人取走自行車，趁著保安大叔不注意，從學(xué)校側(cè)門偷溜離開。

兩人逃出校門，后知后覺反應(yīng)過來，他們并不知道班主任把白鳴風(fēng)送去了哪所醫(yī)院。

“打電話！”付故淵說。

“艸，打給誰?。俊表?xiàng)青梧慌慌張張地掏手機(jī)。

“給阿姨！老師應(yīng)該通知她了！”付故淵說。

項(xiàng)青梧給白mama打了電話，問到地址，和付故淵朝醫(yī)院飛奔去，要不是付故淵相對理智冷靜些，能攔著項(xiàng)青梧，不然項(xiàng)青梧肯定會因?yàn)殛J紅燈橫穿馬路被交警叔叔抓住批評教育。

兩人到了醫(yī)院，站在人潮擁擠的門診大廳，又不知道該去哪找人了，白mama估計(jì)也在忙，打不通電話。

付故淵想了想，拉著項(xiàng)青梧直奔服務(wù)臺，問護(hù)士小jiejie：“jiejie，請問磕到頭去哪看病??？”

“你腦袋磕傷了？”護(hù)士小jiejie看他的頭。

“不是我，我朋友！”付故淵說。

護(hù)士小jiejie又轉(zhuǎn)頭看向項(xiàng)青梧。

項(xiàng)青梧著急地說：“也不是我！”

護(hù)士小jiejie跟著急：“那是誰！”

兩人剛要回答，突然被人揪住后衣領(lǐng)往后一拖。

班主任抓著他倆，震驚地喊：“你倆逃課啊！？！？”

項(xiàng)青梧和付故淵一轉(zhuǎn)頭，眼淚都快下來了，扒住班主任喊：“老師?。?！阿白怎么樣了！？”

“放心吧，他沒事，我背他下樓的時(shí)候他就醒了，不過腿摔傷了，剛在骨科打石膏呢?！卑嘀魅卧捯魟偮洌?xiàng)青梧和付故淵起身就往骨科跑。

班主任眼疾手快，把兩人抓回來，一人一巴掌薅腦袋上：“干什么呢！回去上課！”

“老師，我們上去看看他?！表?xiàng)青梧說。

“看什么看，今天周一，醫(yī)院最忙的時(shí)候，樓上都是患者！你們不嫌上去擠，我還嫌你倆添亂呢！”班主任左右開弓，敲打他倆的腦袋。

兩人捂住頭：“哎，老班，別打了，打傻了?！?/br>
“你倆傻了，我還傻了呢，好家伙！這課說逃就逃??！快回學(xué)校，現(xiàn)在回學(xué)校不算你倆犯錯(cuò)?！卑嘀魅螌⑺麄z往醫(yī)院外趕。

“老師，我就上去看一眼，就一眼?！表?xiàng)青梧心不死，腳不愿意移。

“他腿部打完石膏，就要去腦部CT了，醫(yī)生只讓家屬跟著，你看我都下來了！”班主任說。

“我也是他的家屬！”項(xiàng)青梧想都沒想，喊道。

“你算哪門子家屬?。?？”班主任被氣笑了。

“我倆認(rèn)識都快十一年了，十一年啊，四舍五入就是一輩子，再四舍五入一下，我就是他家屬！”項(xiàng)青梧掰著手指算。

班主任舉起巨靈掌：“我這就替數(shù)學(xué)老師把你抽進(jìn)急診室去。”

幾番掙扎扯皮，項(xiàng)青梧和付故淵還是被班主任趕回了學(xué)校，不過兩人逃課去醫(yī)院，就是為了確認(rèn)白鳴風(fēng)的情況，從班主任那得知白鳴風(fēng)沒事后，兩人懸在喉嚨的心可算是落回了肚子里。

兩人來時(shí)騎車火急火燎，回學(xué)校時(shí)慢慢悠悠。

項(xiàng)青梧問付故淵：“阿付，如果阿白真是被池郁推下樓的，怎么辦？”

付故淵：“……不知道?！?/br>
“我一定會揍他的?！表?xiàng)青梧肯定地說，“到時(shí)候你別想攔住我。”

“我不攔?！备豆蕼Y說，“但我覺得他不會做這種事?！?/br>
項(xiàng)青梧困惑：“他可是有前科的人，你到底信他什么？”

“我不知道?！备豆蕼Y苦惱地說。

“行吧?！表?xiàng)青梧點(diǎn)點(diǎn)頭，“不說別的了，你信他，我信你。”

“謝了兄弟。”付故淵舉起手和項(xiàng)青梧默契碰拳。

兩人回到學(xué)校時(shí)，放學(xué)鈴恰巧響起——上午的課程已經(jīng)結(jié)束了。

項(xiàng)青梧和付故淵商量好下午放學(xué)后去看白鳴風(fēng)，揮手分別。

付故淵先回了教室去取書包和籃球，他看著籃球，想起和池郁約好教籃球的事，頓時(shí)覺得五味雜陳。

他煩悶地揉揉頭發(fā)，往宿舍樓走去。

離開時(shí)，付故淵雖然讓池郁下課就回宿舍等自己。

但是這個(gè)點(diǎn)池郁應(yīng)該去食堂吃飯了。

付故淵本也想去食堂，可一想到今天發(fā)生的事頓時(shí)沒了胃口，準(zhǔn)備去宿舍等池郁回來。

誰知他一推開宿舍門，見池郁沉默地低頭坐在床邊……

第37章錯(cuò)

池郁其實(shí)已經(jīng)在宿舍里等了很久。

上午意外發(fā)生后，整個(gè)班級的氛圍都變得不對勁了起來。

池郁附近的人坐得離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，時(shí)不時(shí)低頭竊竊私語，用鄙夷的目光打量他。

第三節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師讓大家把昨晚布置的數(shù)學(xué)作業(yè)交上來。

池郁在書包里翻找到數(shù)學(xué)作業(yè)本后，轉(zhuǎn)身遞給后排同學(xué)：“麻煩你幫我傳給組長。”

誰知平時(shí)樂于助人的后排同學(xué)竟然皺起了眉：“你自己不會給嗎？”

池郁怔然：“我……”

后排同學(xué)并沒打算理他，轉(zhuǎn)頭和朋友聊天去了。

池郁意識到什么，沉默下來，他站起身，拿著數(shù)學(xué)作業(yè)本，走到后排組長的桌邊，將數(shù)學(xué)作業(yè)小心地放組長桌邊。

“喂?！?/br>
組長不耐煩地喊了他一聲，拿起桌上數(shù)學(xué)作業(yè)本丟還給池郁：“我們這組的數(shù)學(xué)作業(yè)，我都已經(jīng)交給老師了，誰讓你動作那么慢，你自己拿辦公室去給老師吧?！?/br>
數(shù)學(xué)作業(yè)本砸在池郁胸膛，可憐巴巴地掉他手上，池郁含糊不清地說了聲‘好’，自己默默去把作業(yè)交了。

數(shù)學(xué)課結(jié)束是體育課，池郁交完作業(yè)回來，教室已經(jīng)只剩寥寥數(shù)人了，平時(shí)池郁的同桌都會喊他一起去cao場，可這次，沒有人搭理池郁。

疏遠(yuǎn)和無視化作透明的墻，立在池郁四面，朝他擠壓，池郁孤零零地縮在窒息的狹窄里，無人能觸及，也無人愿觸及。

池郁沒有表現(xiàn)出任何情緒波動，他安靜地一個(gè)人來來去去，好似這才是他的常態(tài)。

體育課，列隊(duì)點(diǎn)名后照例熱身跑圈，因?yàn)闆]有時(shí)間限制比較輕松，大家三三倆倆聚成團(tuán)，邊聊天邊跑步。

池郁緘默地跟在隊(duì)伍旁邊，一個(gè)人在cao場內(nèi)圈低頭跑步，就在此時(shí)，他無意間被人撞