音沙啞的很。

與此同時(shí)，他聽到花崎優(yōu)的聲音響了起來，話語之間似乎還有些后怕，“幸好我寄生在你的身上，與你的意識(shí)部分能夠共通，能及時(shí)把你拉回來，你對(duì)象剛才?都準(zhǔn)備同歸于盡給你陪葬了，百草枯都準(zhǔn)備好了?！?/br>
聽到這番話后，卻見鄒景澄的耳根子瞬間泛紅了，“剛才?學(xué)長(zhǎng)你落水之后，就一直都沒有心跳和呼吸，我怕你出什么事……”

南源順了順呼吸，回想著自己剛才?掉入水池的那一幕。

他清晰的感覺，有人拽住了他的手。

而且……那只手，是從水里伸出來的。

聯(lián)想到自己剛才?看到的那一幕……

這究竟是人，還?是其他什么東西？

于是，他將自己剛才?在水池中看到的那一幕，盡數(shù)告訴了鄒景澄和艾倫。

在聽到自己的描述后，只見鄒景澄的神情變得愈發(fā)凝重，“也就是說……我們經(jīng)歷的這些考試場(chǎng)景，都是在這里設(shè)計(jì)出來的？”

南源點(diǎn)了點(diǎn)頭，“只不過……不知道設(shè)計(jì)這些場(chǎng)景的，都是什么人……”

然而此刻，卻聽花崎優(yōu)開了口，“我……設(shè)計(jì)過?！?/br>
他的話，卻是讓南源有些意外，“你？”

因?為先前見識(shí)了怪花的真?面目，知道這些怪花的意識(shí)都是由手臂上的這顆圓球生成的，因?此，他對(duì)花崎優(yōu)的真?實(shí)存在也產(chǎn)生了懷疑，想著他是否也是系統(tǒng)設(shè)計(jì)出來的考試人物。

“嗯……”

花崎優(yōu)頓了頓，再次開口道，“雖然之前差不多沒了印象，但在連接你的意識(shí)，看到那個(gè)場(chǎng)景后，那些埋藏在腦海深處的記憶再次恢復(fù)了過來。”

他的語氣很是肯定，“我曾經(jīng)也遇到過那個(gè)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)過場(chǎng)景，而我設(shè)計(jì)的場(chǎng)景，就是那座留學(xué)生公寓樓?！?/br>
與此同時(shí)，鄒景澄不由開口問道，“那考試的劇情難道是你杜撰的？在我看來，在得知你meimei的死因后，你的神情并不像是演出來的?！?/br>
花崎優(yōu)的語氣頓時(shí)變得凝重，“當(dāng)時(shí)，我只設(shè)計(jì)了場(chǎng)景與部分要素，但考試的走向與結(jié)局我的確是不知曉。其實(shí)，我設(shè)計(jì)的這幢公寓樓的場(chǎng)景，是由真實(shí)事件改編的，我的確有個(gè)meimei，她當(dāng)時(shí)也的確跳樓墜亡了，在一幢公寓樓里。”

聽到這里，南源再次產(chǎn)生了疑慮，“那你為什么會(huì)參與到場(chǎng)景的設(shè)計(jì)？難道……你曾經(jīng)也是考生？也像我一?樣掉進(jìn)了那個(gè)水池里面？”

“我倒覺得并不是?！?/br>
此時(shí)，只見鄒景澄望向花崎優(yōu)，淡淡開口道，“現(xiàn)在的你，應(yīng)該只是你殘存的意識(shí)而已，而真?正的你，或許已經(jīng)離開了人世?！?/br>
“你為什么這么肯定？”

南源轉(zhuǎn)頭望向鄒景澄，蹙起了眉頭，“或許，他……”

“不，我很確定?！?/br>
鄒景澄的話語毫不含糊，“其實(shí)，當(dāng)時(shí)我在參加英語考試的時(shí)候，就覺得有些奇怪，為什么我在考場(chǎng)中看到的報(bào)紙，雜志，都是兩年前的內(nèi)容，而恰好，自殺游戲流行的時(shí)間也正是在兩年前，先前看你對(duì)自殺游戲的熟悉程度，我想，你很有可能曾經(jīng)參與過那場(chǎng)自殺游戲，而且……”

鄒景澄伸手示意了一?下一?旁的池子，“那里有著決定性的證據(jù)?！?/br>
因?為剛才?險(xiǎn)些被那池子拽進(jìn)去，南源這次不敢再伸手，只能順著鄒景澄手指的方向望去。

卻見鄒景澄手指的，卻是池子上的蓮葉。

“這蓮葉有什么問題嗎？”

南源不由轉(zhuǎn)頭望向鄒景澄。

“這并不是蓮葉?！?/br>
鄒景澄的語氣很是肯定，“這只是泛綠的大腦切片?！?/br>
南源：“?。?！”

這特么也差的太遠(yuǎn)了點(diǎn)吧？

大腦切片……

他怎么看都是一片蓮葉??？

這難道就是學(xué)醫(yī)與不學(xué)醫(yī)的差距？

倘若這真?的是大腦切片，那事實(shí)顯然很明顯了。

畢竟，活著的人，不可能有這么一?層大腦切片放置在水池中。

與此同時(shí)，卻聽花崎優(yōu)輕聲嘆了一?口氣。

“雖然我的記憶力很混亂，但其實(shí)，我早就料到了，我不是一個(gè)活著的人，我不需要吃飯，不需要睡覺，我的生活起居，更像是一個(gè)編排好的數(shù)據(jù)，當(dāng)我脫離了這個(gè)編排的數(shù)據(jù)后，我的大腦就會(huì)變得一?片空白，等我再次恢復(fù)意識(shí)后，四周就會(huì)再次恢復(fù)成既定的樣子?！?/br>
花崎優(yōu)的話，讓南源內(nèi)心很是沉重。

“也就是說，這場(chǎng)全科考試的出題人，是他們這些逝者？那這個(gè)出題的系統(tǒng)，又是誰設(shè)計(jì)出來的？他究竟是有什么目的？”

鄒景澄：“學(xué)長(zhǎng)，你還?記得，你剛才?的場(chǎng)景設(shè)計(jì)都有些什么選項(xiàng)嗎？”

南源正想開口，花崎優(yōu)卻是一口打斷了他，聲音間還有一?絲后怕，“話說，你膽子也真?夠大的，竟然會(huì)把人數(shù)設(shè)定為考試系統(tǒng)中的所有人，剛才?倘若不是我找到了你，快一步把你帶出去，你一?個(gè)人的力量，根本承受不住那樣龐大的數(shù)據(jù)量?！?/br>
與此同時(shí)，南源似乎想到了什么。

他伸出手，從袋中拿出了先前捎來的那些圓球，想與剛才?他畫筆上的圓球作個(gè)對(duì)比。

然而，在他拿出圓球之際，他發(fā)現(xiàn)，其中卻是多了一?只圓球。

這圓球中有三根線條，除了紅色和藍(lán)色的線條，還?有一?根黑色的線條。

難道……

這是自己先前設(shè)計(jì)的那個(gè)場(chǎng)景？

“鄒景澄，你剛才?的那些圓球都給我看看?！?/br>
鄒景澄點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手拿出了那些圓球。

南源拿著那些球一?一?作著對(duì)比，他發(fā)現(xiàn)，那個(gè)位置的線條顏色，雖然都是錯(cuò)綜復(fù)雜，五彩斑斕，什么顏色都有，但就是沒有黑色。

難不成，這個(gè)黑色的線條……

指代的就是考試系統(tǒng)中的所有人？

既然如此，那其中除了考生，是否還有設(shè)計(jì)考場(chǎng)的幕后黑手？

那他……能否進(jìn)入他所設(shè)計(jì)的這個(gè)考場(chǎng)，尋找到那個(gè)人？

第268章氣味

在將自己的這個(gè)想法告訴鄒景澄后，鄒景澄的神情卻越發(fā)?變得凝重，“學(xué)長(zhǎng)，你的這個(gè)想法很好，但現(xiàn)在的問題是，我們?cè)撛趺赐ㄟ^這個(gè)圓球，進(jìn)入你設(shè)計(jì)的這個(gè)考場(chǎng)？”

聽到這個(gè)問題，南源的情緒再次低落了下來。

鄒景澄說的并沒有錯(cuò)。

他現(xiàn)在所有一切，還僅僅只停留在空想的階段。

如何付諸于行動(dòng)，卻也是一個(gè)不小的問題。

畢竟，他們之前找到圓球的地方是在那片怪花群中。

而怪花已被他們用百草枯滅了個(gè)干凈。

僅剩下的，可能就是寄生在南源體?內(nèi)的花崎優(yōu)了。

從他們與花崎優(yōu)的接觸中可以得知，花崎優(yōu)的記憶很是混亂，雖然有一些關(guān)于他設(shè)定考