這是我親手做的點(diǎn)心……”

鄒景澄咬了一口南源的面包后，終于將視線轉(zhuǎn)到了安思瑜的身上。

只聽(tīng)他淡淡地開(kāi)口道，

“學(xué)姐，真是對(duì)不起啊，我吃飽了。”

南源：“……”

安思瑜：“……”

此時(shí)，鄒景澄將面包還給了南源，沉聲開(kāi)口道，

“學(xué)長(zhǎng)，你來(lái)得正好，跟著我來(lái)吧，有事情要和你商量?！?/br>
南源低頭望了一眼那被咬了一大口的面包。

自己特么這是吃還是不吃?。?/br>
鄒景澄帶著南源來(lái)到了學(xué)生會(huì)，學(xué)校專門(mén)給學(xué)生會(huì)配備了一幢大樓，里面有專門(mén)學(xué)生會(huì)的辦公室、休息室和學(xué)生活動(dòng)室。

在走到休息室的時(shí)候，南源看到了蔣丘，此刻他再次將那厚重的眼鏡戴了起來(lái)，掩蓋住了他的容貌，而他的一只手雖然還在，但是卻纏上厚厚一層繃帶。

而蔣丘的身畔，還站著另一個(gè)身材高大的男人，他的五官精致立體，看起來(lái)像是個(gè)混血兒，南源依稀對(duì)這個(gè)人有印象，但記憶卻是模糊不清，忘了自己究竟是在哪里見(jiàn)過(guò)了。

蔣丘介紹道，“這是大四的胥洋學(xué)長(zhǎng)，不久前剛從英國(guó)留學(xué)回來(lái)?！?/br>
“胥洋學(xué)長(zhǎng)……”鄒景澄若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，

“我記得你，教授經(jīng)常會(huì)提起你，說(shuō)你是他教學(xué)生涯中難得遇見(jiàn)的天才?！?/br>
聽(tīng)到這句話，南源不禁多看了胥洋兩眼，似乎依稀記得以前在各種領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都看到過(guò)他的身影，也算是在鄒景澄之前的校園之神。

此時(shí)，蔣丘點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我的手還是胥洋學(xué)長(zhǎng)給我包扎的?！?/br>
鄒景澄抬頭望向胥洋，沉聲開(kāi)口道，

“所以，蔣丘學(xué)長(zhǎng)的手是有什么問(wèn)題嗎？”

胥洋沉默了片刻后，開(kāi)口道，

“我仔細(xì)檢查了一下，手臂所有機(jī)能都完好，神經(jīng)元方面也都沒(méi)有什么問(wèn)題，但就是沒(méi)有任何知覺(jué)，我現(xiàn)在也不好說(shuō)，還要暫時(shí)觀察一陣子，才能下結(jié)論?！?/br>
蔣丘卻是露出了一抹輕松的神情，

“沒(méi)關(guān)系，畢竟在考場(chǎng)里我直接失去了一條手臂，現(xiàn)在手臂還在就好，什么時(shí)候恢復(fù)知覺(jué)，就聽(tīng)天由命吧?！?/br>
胥洋卻是正色道：“你放心，在查出這考試究竟是怎么一回事后，自然會(huì)找到解決辦法?！?/br>
聽(tīng)到這句話，鄒景澄抬起頭，凝神望向胥洋的臉龐，

“學(xué)長(zhǎng)，你也參加考試了嗎？”

胥洋點(diǎn)了點(diǎn)頭，

“我的角色是個(gè)守墓人，守的這片墓地中有許多都是來(lái)自一個(gè)谷云村的地方，做了基本題和幾個(gè)附加題，達(dá)到了基本分?jǐn)?shù)線后，我就成功離開(kāi)了考場(chǎng)?！?/br>
南源不禁有些羨慕，想著這試考的，可比他們這些和蠱蟲(chóng)殊死搏斗的舒服多了??！

他那時(shí)候怎么沒(méi)這樣的好運(yùn)氣，直接分配一個(gè)守墓人做做呢？

鄒景澄低頭沉默了片刻，沉聲開(kāi)口道，

“所以，胥洋學(xué)長(zhǎng)也不清楚這考試究竟是怎么一回事吧？”

胥洋搖了搖頭，“那是自然，要不是蔣丘和我說(shuō)了你們的考試劇情，我還以為我無(wú)意間玩了個(gè)種田游戲。”

此時(shí)，南源不禁想到了什么，望向鄒景澄道，

“你有沒(méi)有和練超聯(lián)系過(guò)？他在考試?yán)锼懒?，那現(xiàn)實(shí)中呢？他還活著嗎？”

而此時(shí)，卻見(jiàn)鄒景澄的神情再次變得凝重，

“其實(shí)，我剛才想和你商量的，就是關(guān)于練超的事情?！?/br>
見(jiàn)鄒景澄神情有異樣，南源也不禁緊張了起來(lái)，

“所以……練超他怎么了？”

鄒景澄頓了頓后，沉聲開(kāi)口道，

“他消失了?！?/br>
“消失？”南源蹙緊眉頭，一臉地不解，

“消失是什么意思？”

鄒景澄：“就是字面上的意思，他的存在從這個(gè)世界上抹殺了，我哪里也找不到他的身影。打他的電話是空號(hào)，而詢問(wèn)他以前的同學(xué)，卻都告訴我，他們班里面根本沒(méi)有這個(gè)人……”

南源瞬間感到背脊一涼，

“難道，在考試中死亡的角色，在現(xiàn)實(shí)中……被抹去了存在？”

鄒景澄嘆了一口氣，

“比起死亡，消失更讓人難以接受，這也就是說(shuō)，那些在考試中死去的人，根本就無(wú)跡可尋，我們也無(wú)法借此找到考試與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)。”

就像蔣丘的那只手一樣，雖然看似完好，但機(jī)能盡失，而且完全找不到緣由。

此時(shí)，卻聽(tīng)胥洋開(kāi)口道，

“現(xiàn)在我們只參加了一場(chǎng)考試，對(duì)這考試一臉茫然也在情理之中，或許，接下來(lái)的考試中，會(huì)挖掘更多考試深處隱藏的秘密?！?/br>
聽(tīng)聞此言，南源不禁睜大眼睛，一臉不可思議，

“還有接下去的考試？”

一門(mén)政治考試就要命了，接下去還要考什么??？

鄒景澄點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭望向南源道，

“這幾天，多留意門(mén)上的標(biāo)識(shí)，看到有學(xué)科字樣標(biāo)識(shí)的門(mén)，就要有所警惕?！?/br>
南源蹙緊眉頭，如果先前他去教室參加補(bǔ)考的那種門(mén)也就算了，像鄒景澄這樣，考試大門(mén)出現(xiàn)在寢室的廁所的，難不成還一輩子憋在廁所里不開(kāi)門(mén)出來(lái)？

然而，顯然是怕什么就來(lái)什么，南源第二天早上剛在天臺(tái)上抽了根煙，準(zhǔn)備打開(kāi)屋頂天臺(tái)門(mén)回教室時(shí)，卻看到天臺(tái)的門(mén)上貼了兩個(gè)大大的字——

【英語(yǔ)】

第23章留學(xué)生公寓

此時(shí)，他瞬間想起了鄒景澄。

不知道鄒景澄有沒(méi)有和他一樣，進(jìn)入了考場(chǎng)中。

他拿出手機(jī)，想給鄒景澄打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)情況。

然而，在將手機(jī)的通訊錄從頭到尾翻看了一遍后，他不由感到心下一沉。

特么的他根本就沒(méi)有鄒景澄的聯(lián)系方式啊！

無(wú)奈，他只能再次望向英語(yǔ)兩個(gè)大字。

真是糟透了，怎么第二門(mén)就考了這么一門(mén)。

小時(shí)候大多數(shù)時(shí)間都在習(xí)武，而他所在的體校對(duì)文化課的要求并不高，所以從小到大，他英語(yǔ)幾乎都是掛紅燈，即使高考英語(yǔ)也是，說(shuō)的最溜的估計(jì)也就像是“shit”之類的罵人話了。

就這水平，讓他怎么考這門(mén)？

不知道跳樓和考這門(mén)英語(yǔ)，哪個(gè)存活率比較高一些。

南源不禁往樓下望了一眼。

但很快，他就有了結(jié)論。

這樓下面沒(méi)有樹(shù)木之類的緩沖物體，教室的窗子也是全封閉式的，沒(méi)有撐一把手的地方，這高度跳下去，非死即傷。

他南源又怎能當(dāng)個(gè)懦夫？

想到這里，南源不再猶豫，伸手直接推開(kāi)了大門(mén)。

只見(jiàn)門(mén)的那一頭，和之前一樣，一片漆黑，僅有房間正中央的座椅亮著燈。

南源走到了那座位前，坐了下來(lái)，拿起了桌上的那張密封的信封。

與此同時(shí)，廣播開(kāi)始播放考場(chǎng)紀(jì)律。

與之前并沒(méi)有什么不同，