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政的男妃,但入了學(xué)堂中,他的身份自然也就成了學(xué)生。等到易詞入座之后,寧嚴(yán)清并沒有立即開始講課。還有一人未到。易詞看了眼窗邊空著的案桌,不用猜想也知道寧嚴(yán)清等的人是誰(shuí)。想到要與顧政一同學(xué)習(xí)新文字,易詞蹙眉,垂下睫毛擋住眼中的厭惡。這三月來(lái)顧政曾數(shù)次來(lái)到易詞的寢宮。但好在顧政每次過來(lái),都只是讓易詞幫他批閱奏折,并未做出其他舉動(dòng),這讓易詞勉強(qiáng)能夠忍受。每當(dāng)顧政深夜離開,邱涼都會(huì)用一種看待神人般的詭異目光盯著顧政離開的方向,嘴里嘖嘖有聲道:“這顧政是不是有隱疾啊……”邱涼念叨得久了,就連易詞對(duì)這個(gè)說(shuō)法也逐漸相信起來(lái)。顧政的后宮只有他一人,而顧政從來(lái)沒有碰過他。這半年來(lái),易詞也并沒有聽說(shuō)顧政有寵幸誰(shuí)的事情。兩件事情加起來(lái),易詞不得不相信邱涼的說(shuō)法,恐怕顧政是真有那方面的隱疾。得知顧政可能有隱疾,易詞一直以來(lái)懸著的心終于可以落地了。現(xiàn)在即便是顧政在易詞的臥房里待到半夜,易詞也能做到無(wú)視。就在易詞想東想西的時(shí)候,顧政穿著黑色朝服的身影出現(xiàn)在庭院中,一雙帶著幾分戾氣的眼眸正好對(duì)上易詞的眼睛。顧政的聲音冷冽低沉,上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)意外的有些勾人:“在等朕?”顧政又問:“等了很久了?”易詞收回視線,聲音清冷道:“并未很久?!?/br>顧政這才看向?qū)巼?yán)清道:“先生久等了?!?/br>寧嚴(yán)清頷首:“坐下吧。”寧嚴(yán)清是秦國(guó)學(xué)宮中德高望重的一位,性格嚴(yán)肅清高,因?yàn)樵谛挛淖址矫嬲莆盏米羁熳詈茫栽谖河袷娴呐e薦下入宮授課,教的人就是顧政與易詞。他講課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于新文字字體的結(jié)構(gòu)和筆畫講得十分簡(jiǎn)明扼要,往往能三言兩句講清重點(diǎn)。就連易詞這個(gè)改造出新文字的人也不得不承認(rèn),換做他來(lái)授課,絕對(duì)不如寧嚴(yán)清來(lái)得好。寧嚴(yán)清選用了一首秦國(guó)人耳熟能詳?shù)脑?shī)歌來(lái)當(dāng)作范本,他用新文字將詩(shī)歌書寫在紙上,又將紙懸掛起來(lái),這樣逐字教學(xué)。等到這些文字全部講完后,寧嚴(yán)清看向顧政和易詞,目光在顧政與易詞之間掃視。突然,顧政繃緊脊背,臉色不動(dòng)聲色地黑沉下來(lái)??咕艿那榫w從他身上如同黑霧般蔓延開來(lái),惹得易詞忍不住看了顧政一眼。寧嚴(yán)清本想叫顧政將這首詩(shī)書寫一遍給他過目,但心里陡然升起的危機(jī)感促使寧嚴(yán)清硬生生將目光轉(zhuǎn)移到了易詞身上,他忍著后背發(fā)涼的感覺道:“就請(qǐng)皇妃將這首詩(shī)重新用新文字書寫一遍吧?!?/br>這時(shí),寧嚴(yán)清才感覺那股壓得人喘不過氣的氣息散去。一直沉默的易詞:“……?”他只是想看個(gè)熱鬧,沒想到把自己看進(jìn)去了。易詞看了顧政一眼。從讓別人抄寫奏折再到抗拒寫字,顧政為什么這么抗拒讓別人看到他的字跡?興許是易詞疑惑的眼神太明顯,顧政擰緊眉頭道:“既然是先生讓你寫,你就寫吧?!?/br>顧政說(shuō)完拂袖起身,站在了易詞的背后,大有和夫子一同考察易詞的意思。易詞忍不住嘴角微微一抽,也懶得回顧政的話。他一抬手,寬大的袖袍往下掉落寸許,露出一截瑩白如玉的手腕,又用另一只手擋住袖袍。如蔥的手指握在筆桿上,提筆沾墨,將圓潤(rùn)的毛筆吸飽墨汁之后,在淡黃色的宣紙上一氣呵成地?fù)]灑著。轉(zhuǎn)眼間,一行行工整秀麗的字跡出現(xiàn)在顧政與寧嚴(yán)清面前。秋日柔和的陽(yáng)光照在易詞的側(cè)臉上,易詞瑩白的面容如玉,纖長(zhǎng)的睫毛被染成金色,整個(gè)人仿佛在發(fā)著光一般,配合他行云流水般的動(dòng)作,整個(gè)人有種詩(shī)意寧?kù)o的美感。顧政微微怔神,視線不知不覺從宣紙上轉(zhuǎn)移到易詞身上。他那顆冷硬充滿猜忌的心臟,仿佛被一只螞蟻咬了一口,讓他有了輕輕的觸動(dòng)。易詞擱筆,對(duì)寧嚴(yán)清道:“先生,學(xué)生已經(jīng)寫完了?!?/br>寧嚴(yán)清用手小心地拿起宣紙,微微凝目仔細(xì)觀看,竟挑不出一處錯(cuò)處,而且易詞運(yùn)筆老練,寫出的字秀麗端正,大大出乎他的意料。他甚至覺得易詞寫字的時(shí)候有所保留,真正的實(shí)力應(yīng)該不止如此。“好,很好!”寧嚴(yán)清真心實(shí)意地稱贊道。顧政從易詞身上收回眸光,落在宣紙上道:“確實(shí)不錯(cuò)?!?/br>之后寧嚴(yán)清又教了顧政與易詞兩人幾十個(gè)字的寫法。每到檢查功課時(shí),照例還是易詞書寫,顧政在一旁看著。顧政有些驚訝,易詞第一次學(xué)習(xí)新文字,竟然能學(xué)得如此快又如此好,僅僅是看過寧嚴(yán)清寫過一遍,立馬就能牢記在心,重新書寫時(shí)一個(gè)筆劃都不會(huì)錯(cuò)誤,堪稱是過目不忘。就連寧嚴(yán)清最后都連連夸贊,對(duì)易詞這個(gè)學(xué)生滿意至極。結(jié)束一下午的教學(xué)后,顧政回到自己的書房中。他翻閱著奏折,有人正在底下埋頭幫他批改著。現(xiàn)在奏折上用的還是原來(lái)的文字,不過一個(gè)月后,這些奏折都會(huì)改成用新文字統(tǒng)一規(guī)范的書寫。作為新文字的推行者,顧政必須盡快學(xué)會(huì)新文字。然而顧政雖然擁有極其聰明的頭腦,卻不得不承認(rèn)自己還是有短處的,最起碼在書畫等文學(xué)方面是欠缺的。顧政在秦國(guó)出生,出生才一年,他的父親就死了。父親死后,母親帶著他在秦國(guó)生活得更加艱難困苦,因此沒過幾年也生了重病跟著去了。留下年齡僅八歲的顧政一個(gè)人在秦國(guó),生活得與乞丐一般無(wú)二。這樣的情況下,連生存都變成一個(gè)難題,更別提進(jìn)學(xué)堂讀書了。后來(lái)顧政因?yàn)榍貒?guó)政變,被人接到秦國(guó)扶植成了傀儡國(guó)君,生命隨時(shí)可能被抹殺。這四年里他韜光養(yǎng)晦,扮做一個(gè)卑微懦弱的癡蠢國(guó)君,更加不能明目張膽的學(xué)習(xí)。顧政能看懂文字還是在徹底坐穩(wěn)國(guó)君位置之后,從忙亂零散的時(shí)間里自學(xué)懂得的。也正因如此,顧政對(duì)那些有真才實(shí)學(xué)的文士總是多出幾分耐心,平時(shí)也喜歡收集一些名家字畫掛在書房中。如今顧政想要在一月之內(nèi)學(xué)會(huì)新文字,竟有種無(wú)從下手的感覺。白日里那些新文字在夫子的教導(dǎo)下,他還能記得一二,回到書房過了一段時(shí)間再去想那些新文字,竟然是一個(gè)也記不清楚。顧政眉目深鎖,手中的奏折被攥緊成一團(tuán)。替顧政抄寫奏折的人低著頭,根本不敢去看顧政的臉色。秦皇為人暴戾多疑,尤其厭惡身邊之人觀察自己,倘若他偷看秦皇被其察覺,肯定會(huì)落得如同上個(gè)宮人一樣的被割掉舌頭的下場(chǎng)。顧政皺眉,越發(fā)覺得自己想要在一月之內(nèi)靠自己學(xué)會(huì)新文字是一件不可能的事情,除非……