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咕,“那要不就不說了?”許光啟很慶幸自己手里沒武器,不然早砸過去了,“你不想我說,我還非要說!你們這樣的行為,讓我深切懷疑,各科老師留的作業(yè)是不是太少了!才讓你們有時間,大半夜不回家寫卷子,在學校里亂蹦!”沒人答話——堅決不認可“作業(yè)太少”這種和實際情況嚴重不符的說法。表達完自己的憤怒,許光啟又問他們,“所以,你們探險的結(jié)果如何?見著鬼了嗎?”許睿和李文成隱蔽地對視一眼,十分尷尬。“竟然認為世界上有鬼,你們雖然是理科生,但高一也學過政治,腦子呢?智商呢?聰明才智呢?全被西北風吹走了?”許光啟默念了好幾遍“莫生氣”,最后道,“一人八千字檢討!”許睿作為探險行動的組織者,出面討價還價,“老許,馬上就要月考了,能不能……少寫一點?開開恩?”許光啟斟酌幾秒,最后看在月考的情分的上,“給你們打個對折,一人四千字檢討,明天交上來!”從辦公室出來,許睿心花怒放,“四千加四千,兩份才八千,賺了賺了!”池野走在聞簫旁邊,“一人兩千?”聞簫:“昨天晚上說,你分四千走,說話算數(shù),池哥?!?/br>池野:“……”回教室,課間cao已經(jīng)結(jié)束,許睿開始繼續(xù)他跌宕曲折的“深夜古墓探險驚魂記”第三期,不少人圍在他課桌邊上聽。聞簫攤開化學書,翻著書頁預(yù)習下節(jié)課的內(nèi)容。化學老師嗓門大中氣足,業(yè)余愛好是唱男高音,每次學校有什么晚會,他必會占一個節(jié)目唱歌。一進教室,化學老師就精神抖擻地喊了句,“同學們好??!”震的教室都像有了回聲。沒把書扔講臺上,“臨時改了安排,這節(jié)課我們?nèi)プ鰧嶒灒甙?,五分鐘到科技樓的化學三號實驗室坐好?!?/br>明德科技樓就在二教背后,上下樓加爬樓梯,差不多也就五分鐘時間。化學實驗室里,總彌漫著一股不太能形容的氣味,按照教室的座位坐好,化學老師強調(diào),“管好你們的爪子,不準亂動臺面上的儀器以及所有東西?,F(xiàn)在你們就是機器人,一個指令一個動作,OK?”稀稀拉拉的幾聲回應(yīng)。先把實驗室鋁熱反應(yīng)的考點板書出來,又畫了圖,寫上cao作要點,最后補充了注意事項,化學老師才讓開始做實驗。聞簫正在檢查實驗器材,就看見池野撕了一張筆記本紙,在衣服口袋里找了張,沒找到,“借我支筆?”聞簫把筆扔了過去。池野雙手接在手里,扯開筆蓋,攤開邊緣被撕得跟鋸齒似的筆記本紙,寫下了標題——檢討書。等聞簫用砂紙把鎂條打磨干凈,再看池野,發(fā)現(xiàn)他下筆如飛,已經(jīng)寫了好幾行字。定睛一看,檢討書開頭第一句,“風和日麗,萬里無云?!?/br>如果他的記憶沒出問題,他們應(yīng)該是半夜去的cao場邊上。他沒出聲。化學老師正站在過道,抱著手臂,“這個實驗非常美,漂亮,我一定要讓你們在高中階段再欣賞一次!但是!每次看你們做實驗,都跟看恐怖驚悚片一個感覺,提心吊膽的,完全預(yù)料不到下一個畫面是什么?!彼_玩笑,“同學們,手不要抖,按照你們的水準,應(yīng)該不會一不留神,就把實驗室炸了?!?/br>實驗室里響起笑聲。就在這時,突然有“嘭”的聲音炸響,火焰飛濺開,落在課桌上,很快,課本筆記本全都燒了起來。有人大喊,“臥槽啊,這尼瑪,什么玩兒意炸了?”很快有人尖叫,“我衣服好像燒起來了!”實驗室里一片混亂,化學老師見過世面,趕緊沖到門口,把閘推了下來。只聽一陣刺耳的警報聲響起,隨后,天花板上的防火裝置立刻開始工作。池野坐在教室最后一排靠邊上的位置,離事發(fā)地點挺有距離。筆在手指上轉(zhuǎn)了一圈,他轉(zhuǎn)過頭,“好像是把泡在煤油還是什么里的——”話止住。他同桌沒坐在凳子上,而是雙手緊緊捂著耳朵,垂著頭,蹲在角落里。原本池野以為他同桌這是被爆炸聲嚇了一跳,但再看看,就看出了不對——聞簫蜷曲的手指捂著耳朵,用力到青白,看不清表情,卻能發(fā)現(xiàn),他整個人在打顫。仿佛一尺以內(nèi),就有什么令他無比恐懼的東西。不像是被爆炸聲嚇了。池野的視線投向了一直在響沒停下來的報警器。確定實驗室里別的人都站在門口,或者在嚷嚷討論,沒人看見,池野也矮身蹲了下去。他語氣故意放得很輕松,“實驗室的老師柜子沒鎖好,不知道哪個傻嗶,從柜子里拿了塊放在特殊液體里的東西,直接扔到了水里,就炸了。老師開了閘,所以警報器那玩意兒一直嗶嗶叫,等火滅了,肯定就不叫了。”手伸出去,池野糾結(jié)了一下落點,最后放在了聞簫背上,輕輕拍了拍。他想起在醫(yī)院碰見聞簫那次,人就是從精神科過來的。難道他對警報器有陰影?沒再往下想,池野總覺得這樣蹲著不是辦法,但他哄人沒多少經(jīng)驗,唯一的經(jīng)驗就是哄芽芽睡覺??珊逖垦克X簡單,要是滾來跳去睡不著,就拖著去樓下跑一圈,跑累了,回家洗個澡,躺床上秒睡。池野最后從校服口袋里,拿了個小東西出來。“來,池哥送你個小東西,哄哄你。”火被撲滅,警報聲也消失了,聞簫稍抬起頭,露出一雙被寒水洗過般的眼睛來。他先看了眼池野的臉,目光下移,落在了池野的手掌心,最后看清池野手上躺著的,是一個粉紅色的塑料蝴蝶結(jié)小發(fā)卡后,他緩慢地眨了下眼睛。池野也覺得自己拿出個小姑娘用的發(fā)卡不太應(yīng)景,但他包里翻個底朝天,就只有這東西,沒得挑。“咦,池哥,聞簫?你們蹲地上干嘛?”趙一陽和上官煜看完熱鬧回來,馬上發(fā)現(xiàn)了這個迷惑場景。池野一秒將小發(fā)卡重新揣回口袋里,“地上有金子,要來一起撿?”而這時候,聞簫也已經(jīng)把捂著耳朵的手放了下去。一堂課上到一半發(fā)生爆炸,化學老師云淡風輕,“一點小事故,沒有同學受傷,大家淡然處之。你們中有誰以后當了化學老師,就會跟我一樣,大火大爆炸都曾經(jīng)歷過,淡定?!彼闷鸱酃P,“你們初中應(yīng)該就做過這個實驗,氧化還原,反應(yīng)原理是這個式子……”下課鈴響,化學老師放下粉筆,“下課,那位十分想不開,敢悄悄把柜子打開往外拿實驗品的同學,寫份檢查過來,順便把這次事故中主要發(fā)生了哪些化學反