會碰，那早點給他福利也是非常合理的事情不是嗎？

在陸仁愣神的那會兒，白逐又一次得手了。

就像以往每一次那樣，陸仁的抵抗到最后都會潰不成軍。

第章留下

在朝陽中學(xué)的生活過于安逸,安逸到白逐根本不覺得自己在玩一個恐怖游戲。

……雖然他之前也不像是在玩恐怖游戲。

與主線有關(guān)的劇情結(jié)束后，朝陽中學(xué)好像忘卻了不久之前校內(nèi)發(fā)生過什么大事，學(xué)生該念書的念書,老師該上課的上課。白逐跑過去聽過幾分鐘，發(fā)現(xiàn)講臺上老師講的課似乎是從現(xiàn)實世界的網(wǎng)課照搬的，剛巧就是現(xiàn)實里高中的內(nèi)容。

白逐發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把理科的知識全部還給老師了。

該值班的宿管仍舊在值班。

陸仁大概是待在值班室時長最短的宿管了，與其待在值班室里無所事事，他更樂意去回憶那些被自己忘卻了的記憶。學(xué)校也沒人管他,NPC們各司其職，只要不走劇情就待在自己的崗位上不動彈,上課期間根本不會有人來值班室這邊。

午休的時間十分短暫,冬溪又在怪談社的活動室賴了好一會兒才戀戀不舍地告別陸仁和白逐，二人也沒在活動室久待,而是去了校圖書館,輕車熟路地上次那扇窗戶翻進(jìn)去。

只不過這次他們是白天來的。

把身處的世界當(dāng)作一個游戲，人的態(tài)度就會隨意很多。這個時間下午的課已經(jīng)開始了,圖書館四周空無一人，陸仁光明正大地打開窗戶翻身進(jìn)入,還把白逐拉了進(jìn)去。因為仍在白天，他們沒有帶照明的工具,而是借著窗戶透進(jìn)來的光在圖書館內(nèi)行走。

一個寒假沒有打掃過的窗戶蒙了一層灰層,連透進(jìn)來的陽光都變得昏暗不少。如果想要看書就必須坐在靠著窗的座位上，才好看清書頁上的內(nèi)容。

陸仁從書架上找了一些專業(yè)性較強(qiáng)的書籍,屬于白逐看一眼都會感到頭疼的那種。在對面的書架上胡亂抽了一本社科類著作。那本書的內(nèi)容白逐看是看得懂,可無聊得令他昏昏欲睡。昏沉沉的陽光使人犯懶，白逐全然不知道自己是什么時候睡著的。

白逐醒來時已是傍晚。

陸仁面前的書合上了，被他平放在桌上,他自己偏過頭去，似乎是在看窗外的云霞。白逐不禁循著他的目光看去，云霞并不能看分明，映入眼中的是一片朦朧的紅色。

白逐身體一動，蓋在他身上的外衣就滑了下去。

他有些手忙腳亂地接住外衣抱在懷里，動作間椅子腿擦過地面發(fā)出尖銳的聲音。陸仁聽見動靜移來目光，眼里含笑看著他。

白逐覺得自己剛剛的形象有些狼狽，不太好意思地咳了一聲，問：“我睡了很久嗎？”

“也不是很久，”陸仁道，“大概三個小時吧。”

白逐：“……”

這豈不是說他看了不到半個小時的書就睡著了？

陸仁像是知道他心中所想，說道：“你這幾天晚上都沒有休息好，白天是該睡一會兒休息一下的?！?/br>
實際上晚上沒休息都是白逐自己作的。

第一天白逐有些激動睡不著陸仁能理解……但是連著好幾天同床共枕他還這樣，陸仁就有些疑惑了。

他很貼心地沒指出來，把原因歸結(jié)為年輕人精力過于旺盛。

白逐把這話題略了過去，目光落到陸仁面前的書上，問道：“不看書了嗎？”

陸仁點了點頭：“光線太暗了，再看下去眼睛不舒服?！?/br>
白逐說：“帶回值班室慢慢看也沒事的，沒人會管這個?！?/br>
“不用，”陸仁道，“我以前就看過這本書了?！?/br>
白逐怔了下。

陸仁噙著笑意：“大多事情我都已經(jīng)想起來了?！?/br>
一覺醒來這么大一個驚喜，驚得白逐呆若木雞好幾分鐘都沒反應(yīng)過來。

……

失憶是一種十分神奇的體驗。

陸仁沒有和失憶群體接觸過，所有認(rèn)知都來自他自己的親身體驗。

陸仁知曉人腦里面有儲存記憶的組織，他現(xiàn)在覺得那個組織似乎還附帶了一個奇怪的開關(guān)，就好像一盞燈，按一下它就暗了。

按一下，過去的經(jīng)歷就一點兒也想不來了。

那盞燈，興許是接觸有點問題，即使他嘗試著把那個開關(guān)再按回去，它也跟接觸不良似的，一下亮一下暗，暗的時候要比亮的時候多，好不容易才會給他一些光明。他想要修理這盞燈，但卻不知曉維修方法，只能這兒敲敲那兒碰碰，看看能不能瞎貓撞上死耗子。

它接觸不良的時候是讓人很糟心的，但某一時刻它突然間就修好了，甚至連維修的人都沒明白過來自己剛剛到底做了什么，猝不及防之下它便光芒大盛。

陸仁伸出手在白逐眼前晃了晃：“回神了？”

白逐抓住他的手，急切問道：“那你知道登出的辦法了嗎？”

“知道啊，”陸仁彎著眉眼，還有閑心跟他開玩笑，“我大概是沒法變成小傻子了?！?/br>
“哪有人上趕著想變傻的？”白逐沒好氣道，又問他，“那……你現(xiàn)在就登出嗎？”

陸仁搖了搖頭：“我想留下?！?/br>
這回答實在出乎白逐的意料。

他甚至忍不住將心里的想法脫口而出：“你在想些什么？”

他看著陸仁，皺起了眉：“你不會是在騙我吧，其實你根本什么事情都沒有想起來？”

總不會陸仁想了一個下午，覺得他之前說的事情都是扯淡，拿想起來這種說辭糊弄他吧？

白逐思維發(fā)散，沒一會兒就想到要是他出圖書館的時候外面會不會有精神病院的工作人員在等他。

“你在想寫什么??？”陸仁敲了他腦門一下。

白逐心里那些念頭都被他的表情出賣了。

“我真的想起來了，”陸仁嘆了一口氣，“只是出于個人一些原因，我想在全息世界里再待一會兒?！?/br>
白逐問：“是我可以知道的原因嗎？”

陸仁點點頭：“我應(yīng)曾歌之邀加入這個項目也是想知道現(xiàn)有的技術(shù)能構(gòu)建出一個怎樣的世界……唔，你知道第二世界理論嗎？”

白逐毫不猶豫地?fù)u頭，為自己的不學(xué)無術(shù)有點羞愧。

“你不知道也是正常的，”陸仁眼里難得帶上幾分狡黠，“因為這是一部科幻里提出的概念?！?/br>
白逐愣住了。

陸仁回想了下，臉上流露出懷念的神色：“那本是我初中的時候看到的，作者提出了一個理論，那就是技術(shù)可以構(gòu)建出第二個世界。我們身處的現(xiàn)實是第一世界，而虛擬世界就是那個作家認(rèn)為最有可能成為第二個世界的世界。”

“他甚至認(rèn)為，第二世界的重要性有朝一日會超過第一世界。人們的生產(chǎn)生活會在