五中當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是你的班主任；而你在北城五中上學(xué)，當(dāng)初高考你是全省的理科狀元，出成績那天是你的18歲生日，我們買了蛋糕，打算回家慶祝，但是出了意外……”

俞木接下來的話被梁寒的擁抱打斷。

明明已經(jīng)長得足夠高大，足夠結(jié)實(shí)的男人此時(shí)摟著他的手都是顫抖的。

梁寒沒有說相信他的話，也沒有說不信，他只是這樣一聲不吭地抱著俞木，手臂緊緊攬著男人的后背，半晌，喉嚨里滾出壓抑的悶哼。

像是哽咽。

見著這樣的梁寒，俞木臉上的笑容收斂，心里也有些難受。

他回抱著男人，撫了撫對(duì)方的后背，“對(duì)不起當(dāng)初的不告而別，我現(xiàn)在回來了，希望你能給我一個(gè)補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)?！?/br>
“補(bǔ)償什么？”梁寒聲音很悶，帶著啞，“老師能回來就是對(duì)我最大的補(bǔ)償?！?/br>
俞木聽到這話，心里更難受了。

兩個(gè)人靜靜擁抱了會(huì)兒，梁寒才開口詢問，“你和陳思云是什么關(guān)系？為什么要扮成女人？還有你的身高，身材也和以前不一樣了……還有……”

梁寒頓了頓，才繼續(xù)問，“為什么說喜歡我？”

當(dāng)初明明一直在逃避他的告白，并在被他親吻的那一晚拖著重傷的身體不告而別。

這些都是梗在梁寒心頭的刺。

他想問清楚老師的想法。

“這個(gè)事情說來話長……”

俞木怕實(shí)話實(shí)話，現(xiàn)階段的梁寒接受不了，就按著系統(tǒng)提供的劇本編造出一段怪力亂神的話來騙了梁寒。

他說當(dāng)初他確實(shí)有些接受不了梁寒的告白，他以為是自己太親近梁寒才導(dǎo)致對(duì)方喜歡上了男人，就比較自責(zé)，才想的要逃走。

離開之后他才發(fā)現(xiàn)他原來也已經(jīng)在不知不覺間喜歡上了自己的學(xué)生。

他有點(diǎn)想回去找梁寒，可惜卻查出得了絕癥，沒有兩年可活了。

他不想讓梁寒知道這件事后傷心，就一直瞞著，直到死去。

可他沒想到自己會(huì)借著陳思云的身體重新活過來，而且還一眨眼過去了十多年，他的學(xué)生已經(jīng)變得足夠優(yōu)秀，舉手投足都吸引著他的目光，讓他忍不住靠近梁寒，想對(duì)梁寒表達(dá)自己直到死亡都埋藏在心底的情愫。

說完這些話之后，俞木雞皮疙瘩已經(jīng)起了一身，這時(shí)候扒開襯衣，絕對(duì)可見顆顆分明。

他對(duì)系統(tǒng)吐槽：統(tǒng)子，你這是從哪里偷來的瑪麗蘇劇本？

【就是零幾年的言情偶像劇劇本呀！超級(jí)火的！】

俞木：……梁小寒他又不傻，你覺得他可能會(huì)信嗎？

“老師……”正想著，思緒被梁寒打斷，男人的眼睛已經(jīng)徹底紅了，再次抱住俞木，眼淚下豆子一樣啪嗒啪嗒往下掉，“原來竟然是這樣……老師你為什么不來找我?。磕悴恢牢页四闶裁炊疾幌胍獑?？一想到那兩年你孤獨(dú)地走完人生的最后一段時(shí)間，我就……我就自責(zé)地想殺了自己……”

他哽咽著，摟緊了懷里的人，“對(duì)不起老師，對(duì)不起，是我太不懂事了……要不是我那么沖動(dòng)對(duì)你告白……你也不至于逃走……”

“……”

信了？？？

他竟然真信了？？

如此悲傷的氣氛下，俞木卻只想笑，極力克制表情才沒破功。

他一邊拍梁寒的后背，安慰哭哭啼啼的大男人，一邊和系統(tǒng)感慨：統(tǒng)子，梁小寒到底是什么絕世大可愛，單純死了。

【嗯……】系統(tǒng)在猶豫要不要告訴俞木，梁寒在擁抱住他之后，神色其實(shí)已經(jīng)有了變化，聲音聽起來雖然是在哽咽，眼淚也掉的真情實(shí)意，但總有種違和感。

系統(tǒng)想，梁寒很可能并沒有真正信任俞木。

可惜現(xiàn)在腦域世界已經(jīng)全權(quán)由戚遠(yuǎn)自己控制，也沒有任務(wù)設(shè)置，所以系統(tǒng)和俞木并不能通過好感度一類的東西更直觀地了解梁寒的真實(shí)所想。

系統(tǒng)寧愿是自己想多了。

*

這么一鬧，至少表面上的誤會(huì)都解開了，梁寒也似乎是信了俞木的話，不再抵觸他的親近。

兩個(gè)人并排躺在床上，梁寒困得上下眼皮打架。

“困了就睡吧。”俞木揉著他的頭發(fā)，哄小孩兒一樣讓他睡覺。

“那你別走?！绷汉o緊抓著俞木的手，不敢放開。

“嗯，我不走?！?/br>
梁寒這才放任自己睡過去。

俞木其實(shí)不困，但大概睡眠這種東西也會(huì)傳染。

盯著梁寒幾個(gè)小時(shí)，他自己也忍不住閉上了眼睛。

這一覺睡得太長，梁寒醒來的時(shí)候，俞木還沒醒。

松開攥著男人的手，梁寒坐起身倚靠著床背，神色卻冷淡下來。

系統(tǒng)的感覺沒錯(cuò)。

他其實(shí)并沒有完全相信俞木。

雖然對(duì)方真的很像老師，現(xiàn)在不僅是模樣，就連聲音，還有說話方式也像極了老師。

可對(duì)方的說辭實(shí)在太過奇幻，明擺著是在說謊。

就算借用別人的身體復(fù)活這樣的事情是真實(shí)存在的。

回想這幾天和老師的相處，他卻覺出了nongnong的陌生感。

十四年前，老師對(duì)他只是一味地包容，原諒，像長輩在照顧不懂事的孩子。

但是現(xiàn)在，俞木就像變了一個(gè)人，主動(dòng)對(duì)他說喜歡，鍥而不舍地追在他身后，諸多行為都不像是他印象中的老師會(huì)做的。

梁寒垂頭去看俞木的睡臉，將對(duì)方的長發(fā)撥到一邊，抿了抿唇，眸中劃過迷茫。

老師這些年到底經(jīng)歷了什么，他說的喜歡真的可以相信嗎？

或者說…他喜歡的人……真的是自己嗎？

“醒了？”俞木睜開眼睛，就見梁寒一動(dòng)不動(dòng)愣愣地看著他，看著有點(diǎn)傻。

“嗯?！?/br>
“睡得好嗎？”

“嗯?！?/br>
俞木問一句，梁寒答一句，態(tài)度冷淡的不太正常。

俞木顯然也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，他皺了眉，拉住梁寒的手，捏了捏，讓他回神。

“小寒，怎么了？”

“沒什么。”梁寒扯出個(gè)笑容來，他說，“老師，我只是覺得有點(diǎn)不真實(shí)。

“我以前總想著你能回到我身邊，也幻想過你會(huì)回應(yīng)我的感情，可是現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了，我卻覺得似乎哪里不對(duì)勁兒?！?/br>
“哪里不對(duì)勁兒？”俞木抓了抓自己的頭發(fā)，恍然道，“是我現(xiàn)在的裝扮嗎？”

他笑，“你要是不習(xí)慣，我現(xiàn)在就可以去剪了頭發(fā)?！?/br>
“……不是這個(gè)?！绷汉Я艘麓?，回他，“算了，可能是我想多了?！?/br>
*

兩人的關(guān)系經(jīng)過蕭凜的那一鬧，在公司已經(jīng)昭然若是。

平時(shí)少不了閑言碎語。

可礙于梁寒的名聲，這些員工并不敢說的太過，只在微信群里把俞木罵成了狐貍精。

俞木把頭發(fā)剪短，穿衣風(fēng)格也一步一步男性化，只是平時(shí)和員工們