卻是空號(hào)。

她怔了片刻，連其他老師過(guò)來(lái)打招呼也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到被教導(dǎo)主任拍了拍肩膀。

“小何，你發(fā)什么呆，過(guò)去合影啊?！苯虒?dǎo)主任看到她的表情，覺(jué)出一點(diǎn)不對(duì)勁來(lái)，“出什么事了？”

班主任這才回過(guò)神來(lái)，想起什么似的問(wèn)他：“李老師，您之前是顧程睿的班主任吧？就是前幾屆那個(gè)學(xué)生?！?/br>
“程睿是我教的，怎么了。”教導(dǎo)主任還頗有些得意。

“您還有他的聯(lián)系方式嗎？能給我一下他的聯(lián)系電話(huà)嗎?！卑嘀魅芜o了手機(jī)。

“怎么了，你別急啊，”教導(dǎo)主任邊安慰她邊搜索著聯(lián)系人，“到底出什么事了?！?/br>
“他弟弟右腳受傷，現(xiàn)在不想去醫(yī)院，我還是跟他家人說(shuō)一聲?！卑嘀魅螣o(wú)奈搖頭。

“喂，你好。”

——

第4章

4.

天已黑透，營(yíng)地里的照明設(shè)備全部打開(kāi)也不足以照亮半邊山。

顧程睿一路走上來(lái)，又在他們班的標(biāo)志牌前停下。他沒(méi)有了解有哪些可用交通工具，沒(méi)有想好要怎么帶他下去，這是他第一次如此考慮不周，但他還沒(méi)來(lái)得及想下山方案，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)祝宜眠一個(gè)人坐在帳篷前的小折疊椅上，仰頭看天。

這樣的祝宜眠看起來(lái)更單薄，披一身清冷任周?chē)鸁釤狒[鬧，不屬于這個(gè)地方，也不屬于任何人。

這種感覺(jué)同時(shí)伴隨著沒(méi)由來(lái)的心慌。于是顧程睿拋下顧慮，徑直走了過(guò)去。

最初，深黑西服融入如鴉夜色，走得近了，月光與樹(shù)影在他身上切出光暗。

祝宜眠覺(jué)出有人過(guò)來(lái)，收回觀(guān)星的目光，自然而然地同他對(duì)上視線(xiàn)。

看到他眼睛睜得圓圓的、細(xì)長(zhǎng)睫毛撲閃了兩下，一副傻乎乎的樣子，顧程睿就有些心軟，神情也不自覺(jué)變得柔和。

周?chē)季拔醋?，喧囂依舊，祝宜眠不知作何反應(yīng)，那點(diǎn)觀(guān)察天幕時(shí)的平靜心湖被來(lái)人攪出一圈一圈的漣漪。

一身筆挺高定與周?chē)窀癫蝗?，身高腿長(zhǎng)穿過(guò)樹(shù)林陰影與暗淡光線(xiàn)，如創(chuàng)世紀(jì)遺落人間的神，將空間撕裂出一道縫隙，隨意出入天地。

這讓祝宜眠在“天色太黑今天太累所以出現(xiàn)幻覺(jué)”和“他真的來(lái)了”之間很難選擇，即使他也知道，后者的概率很小很小，不應(yīng)該相信。

直到溫暖的大掌覆在他的腦袋上──

顧程睿揉了揉他的頭發(fā)，半蹲下來(lái)與他平視，“哪里疼？”

祝宜眠眨了一下眼睛，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，找回自己的聲音：“你……”

他很小聲地說(shuō)了句話(huà)，顧程睿聽(tīng)不清他說(shuō)的是什么，卻還是很耐心的聽(tīng)完，然后才去看他被繃帶包裹的腳踝。

“嚴(yán)重嗎，先去醫(yī)院。不想去醫(yī)院我們就回家，讓蘇醫(yī)生過(guò)來(lái)?！鳖櫝填Ｏ蛩髑笠庖?jiàn)。

祝宜眠剛想開(kāi)口，班主任恰好過(guò)來(lái)，“是祝宜眠的哥哥吧？”

顧程睿站起來(lái)跟她握了握手，“我是?！?/br>
面對(duì)面的疏離感與那通電話(huà)里冷冷的聲音重疊，讓她有一瞬間愣神。

“我半個(gè)小時(shí)過(guò)來(lái)看他一次，剛剛叫了幾個(gè)老師同學(xué)，準(zhǔn)備等你到了就送他下去，還以為你在山下等，難得你還能找到這來(lái)，其實(shí)……我們可以把祝宜眠送下去?！?/br>
對(duì)方在電話(huà)里說(shuō)兩個(gè)小時(shí)到就真的是分毫不差，這里十幾個(gè)班級(jí)，十幾個(gè)區(qū)域，電話(huà)那端的人卻準(zhǔn)確無(wú)誤地找到了他們?cè)谕ㄔ?huà)里談?wù)摰娜恕?/br>
祝宜眠聽(tīng)她一說(shuō)才發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在看著他們，他掃一眼，那些人便移開(kāi)目光。

“謝謝你們照顧他，我會(huì)帶他下去?！鳖櫝填＞芙^了，解開(kāi)外套披在祝宜眠身上，“你的背包呢?！?/br>
祝宜眠偏過(guò)頭指給他看。

顧程睿拿起來(lái)，把他腿上蓋著的小毯子放進(jìn)包里，“有什么重要的東西嗎，我?guī)湍闶帐耙幌拢瑫?huì)有人上來(lái)幫你帶回去，嗯？”

“沒(méi)有了，”祝宜眠搖頭，見(jiàn)他身上只有一件薄薄的襯衣，又把那件西裝外套遞回給他，“這里晚上冷，容易感冒……”

他還沒(méi)說(shuō)完，顧程睿已經(jīng)他面前半蹲下去，“上來(lái)?！?/br>
他們來(lái)時(shí)的路旁已經(jīng)全部亮起了搜救時(shí)才會(huì)啟用的地?zé)?，顧程睿背著他一?jí)一級(jí)往下走。

祝宜眠身上還穿著他的外套，好像因?yàn)檎慈玖怂奈兜蓝八从械陌残?。沉穩(wěn)的木質(zhì)東方調(diào)將祝宜眠的思緒勾回方才對(duì)視的一瞬間，顧程睿一身筆挺西裝，身高腿長(zhǎng)，立于無(wú)邊月色中。

并且……將他帶離了那個(gè)發(fā)生不愉快的地方。

思及此，祝宜眠突然想起什么似的，紅著臉說(shuō)：“放我下來(lái)吧，我是不是很重……還有我剛才又去拾柴又去搬石頭的，會(huì)弄臟你的衣服?！?/br>
少年清瘦，背起來(lái)還算輕松。

“我能把你抱起來(lái)，”顧程睿意味不明地頓了一下，“……的時(shí)候，就沒(méi)覺(jué)得你重。”

祝宜眠還沒(méi)來(lái)得及作出反應(yīng)，他接著道：“至于……眠眠也不是第一次弄臟我的衣服了?！?/br>
“……”顧程睿沒(méi)有明確說(shuō)出來(lái)，卻也足夠讓祝宜眠羞恥無(wú)比，腦袋亂蹭，嘟嘟囔囔，“你亂說(shuō)。”

顧程睿嘴上把他欺負(fù)了一會(huì)兒，才不經(jīng)意似的提起：“眠眠，腳踝怎么傷的?！?/br>
祝宜眠垂下眼眸，不開(kāi)心的回憶被翻出來(lái)，心情立刻掉到谷底。但仗著顧程?？床坏?，他便裝作無(wú)事：“就……不小心的?！?/br>
他當(dāng)然也很生氣，也不愿任人欺負(fù)，只是這件事的確不便找老師解決……都是高三生，也不是不懂事的年紀(jì)，總不好跟老師說(shuō)他是被同學(xué)故意傷害，何況除了姜俞，大概也沒(méi)人愿意給他做證。

不等他說(shuō)什么，祝宜眠岔開(kāi)話(huà)題，“是何琴老師聯(lián)系你的么？”

顧程睿不滿(mǎn)他的回答，皺了皺眉頭，“嗯?！?/br>
“謝謝你來(lái)……是不是打擾你的正事了，對(duì)不起?！币唤z不茍的著裝，不是工作就是……約會(huì)，像這樣打擾他，麻煩他過(guò)來(lái)接自己，這是祝宜眠從來(lái)沒(méi)想過(guò)、也不敢想的事。

顧程睿很不喜歡聽(tīng)他說(shuō)“謝謝”和“對(duì)不起”，他每次在家里不小心碰了什么東西，或是覺(jué)得自己做了什么錯(cuò)事，即使只是小到下一秒就會(huì)忘記的事，他也會(huì)很小心翼翼的道歉。他對(duì)顧江說(shuō)過(guò)，對(duì)方瑾苓說(shuō)過(guò)，對(duì)管家傭人司機(jī)都說(shuō)過(guò)，這是把對(duì)方當(dāng)作陌生人的一種姿態(tài)。

祝宜眠心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)轭櫝填](méi)有立刻接受他的道歉。

“哥哥……”祝宜眠趴在他背上，無(wú)聲地叫他，然后才說(shuō)，“抱歉，我有說(shuō)不用聯(lián)系家人，不知道何老師為什么會(huì)打電話(huà)給你……不是說(shuō)老師不好，我只是……”

他想好好解釋?zhuān)瑓s越說(shuō)越自責(zé)，畢竟怎么想，都是因?yàn)樽约菏軅?，才給別人添麻煩。

“不怪你，”顧程睿打斷他，“那個(gè)號(hào)碼，是誰(shuí)的？”

祝宜眠一時(shí)沒(méi)有反