這個(gè)學(xué)生要怎么在明世好好學(xué)習(xí)？

“不要把它當(dāng)做是丟人的事，我們希望學(xué)生能夠在學(xué)校建立起自信，條件越不好，越要有勇氣面對(duì)。你覺得同學(xué)們異樣的眼光會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，為什么不能當(dāng)做是一次歷練？如果學(xué)生能夠跨越這道障礙，他以后做什么都能豁得出去?！?/br>
校長(zhǎng)說完，又語重心長(zhǎng)地說：“你們這些條件好的學(xué)生自然是不會(huì)明白貧困生以后要遇到多少困難的，如果連這點(diǎn)都克服不了，長(zhǎng)大了要怎么辦??？”

校長(zhǎng)說的也很有道理，喬煜和一干在外偷聽的人都要被他說服了。

但林棲沒有。

他原本是站著，在校長(zhǎng)這番話說完之后，他拖過一旁的椅子，坐在了校長(zhǎng)對(duì)面。

校長(zhǎng)眉毛一跳，臉色有些不快。

林棲態(tài)度不卑不亢、不驕不躁，平和得就像在和同齡人對(duì)話：“您說的很有道理，這一點(diǎn)我承認(rèn)?！?/br>
“但我也覺得您這句話有些虛偽，”校長(zhǎng)目光一沉，剛要說什么，就聽見林棲說：“或許您不知道，我父親是林行譽(yù)。在我知道‘錢’可以用來做什么的時(shí)候，我就知道，只要我想要，煙城沒有什么東西是我得不到的，包括您這所學(xué)校。”

校長(zhǎng)原本拿著水杯想要喝水，聽到這句話，猛地轉(zhuǎn)過頭“噗”了一聲，噴了一地水。

他不是覺得可笑，而是震驚。

林行譽(yù)是個(gè)普通人沒怎么聽說過，但上層社會(huì)不可能不知道的磷鄭林家?guī)状P(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜、深不可測(cè)，掌握大權(quán)的林老爺子至今還在電視上常見，林行譽(yù)是林家未來板上釘釘?shù)慕影嗳耍謼褪橇旨业奶訝敗?/br>
學(xué)校什么時(shí)候進(jìn)來了這么一尊大佛？

校長(zhǎng)不自覺皺眉，額頭沁出冷汗。

喬煜也震撼到失語：“……”

“我草?！彼蒙蠚饴?，轉(zhuǎn)頭向柯崢求證：“林棲家里這么叼？”

柯崢“噓”了一聲：“你不要說出去，林棲哥哥家里不讓人在學(xué)校里提到他家境的?！?/br>
喬煜猛點(diǎn)頭：“嗯嗯?！?/br>
他必定會(huì)保守這個(gè)秘密，不然透露出去實(shí)在太震撼了，以林棲的身份，學(xué)校又這么亂，還不知道會(huì)不會(huì)引來綁架什么的。

“如果以我的條件，我可以完全不用在意別人的看法和目光，更不用在意暴力和冷暴力，我有更廣闊的未來，學(xué)校對(duì)我來說不過是短暫的一個(gè)站點(diǎn)，過了就過了，過得好不好都不值得懷念?！绷謼魺o其事地說：“但別人不一樣。”

“我想您能夠從一代代人懷念青春懷念校園的事情上看出來，學(xué)校對(duì)于大多數(shù)人而言是最重要的一塊基石，它好不好，直接影響了他們的未來。您說現(xiàn)在的貧困補(bǔ)助申請(qǐng)方式可以建立自信，對(duì)，或許有些學(xué)生可以通過這種方式建立自信，那么通過不了的呢？如果他們不僅沒有通過，還因粉碎了現(xiàn)在的自信，您會(huì)不會(huì)對(duì)這部分學(xué)生負(fù)責(zé)？建立自信就一定要先摧毀自信嗎？”

校長(zhǎng)：“……”

“你是學(xué)校的校長(zhǎng)，你不可能不知道明世究竟是什么樣，貧富差距太過懸殊，引起的矛盾也更激烈?？赡銏?zhí)意要實(shí)行這條規(guī)則，為什么？”

校長(zhǎng)忽然發(fā)現(xiàn)，眼前這個(gè)男孩，是不可以當(dāng)做普通小孩子來看待的。

他站的地方太高了，他可以看到許多別人看不到的東西，可以輕易接觸別人窮盡一生也無法接觸的人，他年紀(jì)是不大，但他的閱歷無可比擬。

“你把普通學(xué)生當(dāng)成了有錢學(xué)生的玩具，是不是？”

校長(zhǎng)下意識(shí)反駁：“不是！……”

林棲也不在意他的話，徐徐說道：“你一邊以高昂的學(xué)費(fèi)招收家境優(yōu)越的學(xué)生，想要打造所謂的‘貴族學(xué)校’，一邊給出豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金招收頭腦聰明的學(xué)生，因?yàn)楣庥绣X不夠，還需要高升學(xué)率來維持學(xué)校的遼。要不然怎么吸引貴族學(xué)生過來念書呢？”

“至于那些被欺負(fù)的學(xué)生，你不關(guān)心，因?yàn)槟阕龅氖率怯欣碛傻模阍跒樗麄兛紤]，你想讓他們建立自信，建立不起來不是你的問題，是他們太軟弱。你已經(jīng)給了那么高的獎(jiǎng)學(xué)金，他們憑什么還能來責(zé)怪你，能念書還得要感謝你的寬厚。他們就算在學(xué)校被欺負(fù)，在外面也未必敢說出來，因?yàn)槠圬?fù)他們的都是有錢有勢(shì)的人，他們也怕被報(bào)復(fù)。”

林棲抬手，鼓了個(gè)沒有聲音的掌：“校長(zhǎng)，您真是一舉多得，真厲害?！?/br>
校長(zhǎng)抹了抹汗，撐起架子厲聲道：“我聽不懂你在說什么，你就是用這么惡意的心理揣測(cè)別人的嗎？你的家長(zhǎng)……”

他想說你家長(zhǎng)就是教你的？可是話到嘴邊，又無聲無息湮滅了。

“那我們來看看明世里的校園暴力事件到底有多少吧?！绷謼膊辉诤鯐?huì)不會(huì)被沒收手機(jī)這種說法，拿出手機(jī)，把學(xué)生匯總的各類八卦貼調(diào)出來，放到校長(zhǎng)眼前：“因?yàn)樨毨员慌艛D到出現(xiàn)抑郁情況的學(xué)生、因?yàn)槟氂械木p聞就被侮辱到崩潰轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，還有其他更多，校長(zhǎng)，這就是你的學(xué)校？你的學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，每天都在干什么，你知道嗎？”

校長(zhǎng)嘴唇動(dòng)了動(dòng)，啞口無言：“……”

“我不知道您是怎么理解‘明世’兩個(gè)字的，但在你學(xué)校念書的學(xué)生不等于特別，更不高貴，你的學(xué)校也不是你幻想的貴族學(xué)校，對(duì)我來說，一所能教會(huì)學(xué)生怎么做人的學(xué)校更重要?！?/br>
林棲站起身，摁滅手機(jī)，語氣隨意得就像在問校長(zhǎng)今天吃什么：“校長(zhǎng)，你還要堅(jiān)持你的貧困補(bǔ)助申請(qǐng)方式嗎？”

不知為何，他站起來的時(shí)候，校長(zhǎng)下意識(shí)往后滑動(dòng)了幾下，拉開了距離。

校長(zhǎng)咽了咽唾沫，聲音嘶啞地說：“……我撤除?！?/br>
“您做了個(gè)正確的選擇，希望有緣再見?！?/br>
校長(zhǎng)僵硬地坐在椅子里，腦子都快要停止運(yùn)轉(zhuǎn)，他從來沒有被一個(gè)學(xué)生說到這種地步，而他在林棲快要轉(zhuǎn)身離開辦公室的時(shí)候，忽然意識(shí)到這句話有什么不對(duì)：“等等！你這句話什么意思？”

林棲轉(zhuǎn)過頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛慢慢地眨了一下，直直對(duì)上校長(zhǎng)泛著血絲的眼：“我說過了?！?/br>
他聲音很輕：“只要我想要，煙城沒有什么是我得不到的東西，包括你這所學(xué)校?！?/br>
林棲拉開辦公室門，撞上一群沒來得及逃跑的偷聽群眾，他們是想跑來著，只是太緊張了，而且蹲了這么久腿也麻了，不僅沒跑成，還撞到一起跌成了一堆兵馬俑。

偷聽群眾：“……”

林棲挑眉：“又不是過年，為什么突然要給我行這么大的禮？”

“……”幾個(gè)人當(dāng)做沒有聽到，若無其事地爬起來：“爹，你和校長(zhǎng)說的怎么樣了？”

“可以了。”

喬煜說：“厲害，那要不然咱們把這件事宣傳一下，正好給你拉選票？”

林棲怔了一下，看著緩