個……許雋上學去了嗎？”沈奈辭沒什么底氣地問。

“哎喲，雋雋今天身體不太舒服，請假了?！奔緳禌]想到沈奈辭這么早就發(fā)現(xiàn)了不對，遲疑了一會還是說了。

一聽生病，沈奈辭著急了，腦子一熱就想去敲對方家的門，當真沖到門口了，他又猶豫了，他不知道他的身份的人去敲許雋家門是不是太過冒昧，按門鈴的手垂下了。

“阿姨，那許雋現(xiàn)在怎么樣！”沈奈辭問。

“他還好，不用太擔心了，快到上學的點了吧可別耽誤了?！奔緳祰@了口氣說道。

聽到這串話，沈奈辭心里有種說不清道不明的滋味，有親生母親照顧許雋自然是不用擔心的，可是他也希望陪在許雋的身邊，而不是像一個局外人一樣被打發(fā)，可是對方終究是許雋的母親，作為一個母親她有不一樣的立場，也會不一樣的思考。

“好的阿姨，我今天把上課資料晚上給許雋帶回來吧。”其實這只是個借口，究其根本，他只是想見許雋一面。

季櫟哪會聽不出對方的意思，她猶豫了一下，說：“算了孩子，跟你講實話吧。許雋易感期了，近期真的不方便見人?！?/br>
今天四點多她在睡夢中感受到了壓倒性的alpha信息素控制，作為abo?？平淌诘膶I(yè)分析，她立馬反應過來許雋是進入易感期了。

所幸還只是初期，否則一整棟樓都會受到影響引起哄亂。她立馬撥打了急救電話，聯(lián)系了隔離中心，幾經周折，許雋呆進了隔離室，沒有造成不可挽回的后果。

隔離中心附近不能長久逗留，她只好先行回家收拾殘局。

“易感期？”沈奈辭自然是聽過這個詞的，但他對這并未深入了解，詢問了幾句之后只好罷休，去了學校。

平時兩人都是一起來的，大家見怪不怪，反倒是今天沈奈辭獨自一人，引起了注意。

“許哥呢？”“你怎么一個人？”童遠和紀誠同時問道。

沈奈辭有點沒精打采地回復：“他身體不舒服，請假了。”

童遠和紀誠兩人詢問了一下許雋的情況，沈奈辭不是特別清楚只好瞎扯了點，兩人確認許雋沒什么大事，便忙回自己的事了。

坐在椅子上的沈奈辭拿著本書立在桌上，思緒卻全然不在早讀上。

他摸出手機，搜索“易感期”。

屏幕里跳出一大堆東西。

“alpha易感期了，精力太過旺盛，一夜七次撐不住我怎么辦？”

“易感期alpha好粘人??！”

“易感期先兆”

“隔離中心電話xxxxxxxx”

……

實在是這幾條太過醒目，沈奈辭愣了一下，點進了百度百科。

alpha會不定期進入易感期，時間跨度大多為六個月至兩年不等，alpha成年后會逐漸迎來第一次易感期。

易感期為正常生理現(xiàn)象，發(fā)生前兆為體內信息素保持高濃度、胃口變佳，發(fā)生易困疲憊等儲備能量行為。

沈奈辭接著往下滑。

易感期表現(xiàn)多為信息素不能合理控制，性/欲增加，偏執(zhí)易怒，情緒不穩(wěn)定，領地意識增強等行為，具體因人而異。

好一個因人而異，沈奈辭無語，把手機塞回了課桌洞。

一整天盡管沈奈辭無數(shù)次告誡自己要好好聽課給許雋記重點，但他的思緒總是會不自覺地飄到易感期的許雋身上。

吃過晚飯離晚自習上課還有一段時間，教室里不少人在講話。

“你這一整天都魂不守舍的?！奔o誠看沈奈辭坐在椅子上發(fā)呆，忍不住說。

沈奈辭被紀誠的聲音勾回思緒，說：“你知不知道易感期??？”

沈奈辭不可能莫名其妙對易感期感興趣，但他是個omega，紀誠腦子一轉就明白了什么：“許雋易感期了？”

“哎?！鄙蚰无o問出口的時候就沒打算瞞紀誠了，“你別到處說。”

“我的嘴你還不放心嗎?！?/br>
紀誠的嘴一向嚴實，不讓沈奈辭也不會讓他知道：“我去百度了一下，一堆亂七八糟的?！?/br>
“唉大哥你是omega哎！易感期這種你們生理課肯定講得啊，你居然問我一個beta?！奔o誠忍不住吐槽說。

沈奈辭扶額：“早知今日我以前一定認真聽?！?/br>
在沒遇到許雋之前，沈奈辭一度覺得自己會是一個孤獨終老的人，這些alpha、omega之間的情情愛愛他提不起興趣，他沒心思去聽老師講這些。

好吧，有一部分原因是那個生理課老師外貌不太過關，沈顏狗不太滿意所以就沒認真聽課。

“我也不清楚，我們生理課對于alpha的這種都是一筆帶過的，好像就是情緒不穩(wěn)定然后看見記得繞著走……”紀誠憑著記憶胡扯。

沈奈辭捕捉到最后一句話：“為啥繞著走？”

“據(jù)說會被壓制的抬不起頭來……哎?！奔o誠其實很滿意自己是個beta，只不過在被alpha壓制方面不免有些惋惜，“就好像alpha領地意識很強吧，如果碰著他的omega了，嗯…你懂得。努力留個全尸吧?！?/br>
“……”

“你講恐怖片呢？”沈奈辭覺得紀誠夸張了，說。

“切，不過這種我覺得你還是找alpha問比較靠譜，不過問alpha這種好像有點尷尬……”紀誠實話實說。

沈奈辭扭頭看了看和自己比較相熟的童遠和韓以，覺得并不是特別適合，終是沒問出口。

“那易感期被關在隔離中心會怎么樣?。俊鄙蚰无o問出了最想問的問題，對紀誠說。

“不知道……”紀誠猶豫了一下又說，“好像蠻痛苦的。”

沈奈辭聽了沒有太吃驚，嘀咕道：“果然這樣嗎?！?/br>
趁老師還沒來，沈奈辭的手機再次被召喚。

第一節(jié)晚自習，一向趕作業(yè)積極的他效率空前低下，所幸馬上是周末，作業(yè)倒也不急于一時。

他撕了張便利貼給紀誠傳去紙條。

只見第一節(jié)晚自習下課鈴聲剛響，隨著值班老師陳老師剛出教室沈奈辭就跟著跑了出去。

紀誠收到的那張紙條上寫著：我下課出去一趟，陳凌要是問起來就說我去補課了，可能晚點會回來，如果放學我還沒回來，你幫我書包帶回去行嗎。

紀誠自然是應下了。周末學校不能隨意出入，周末要用的學習資料勢必不能在這過夜。

晚自習前沈奈辭就跟沈亦打過招呼自己報了今天晚上的補習班，沈亦這會兒正在出差沒精力在意這些小事自然是不會去核實，陳老師跟沈亦核實過確有此事后，就給沈奈辭開了出校單。

沈奈辭拿著出校單順利走出校門，打了輛車到了隔離中心。

那份迫切和忐忑，在走進大門