這點(diǎn)像你?！?/br>
心里想著，有我盛家的風(fēng)范！

然而，一周后，盛燁梁和錦樂(lè)騁就被請(qǐng)家長(zhǎng)了。

老師看到兩人，一臉哭笑不得，“其實(shí)也沒(méi)有什么大事，就是希望兩位家長(zhǎng)能夠給小壹私下做點(diǎn)功課，讓他不要對(duì)班上其他小朋友有那么高的要求?！?/br>
盛燁梁：“他對(duì)班上小朋友具體有什么要求呢？”

老師說(shuō)：“開(kāi)學(xué)，小壹同學(xué)非常勇敢且自信，自己申請(qǐng)了班長(zhǎng)，也獲得了班上同學(xué)們的支持?！?/br>
“這原本也是好事情，他自己也非常優(yōu)秀，但他希望班上所有同學(xué)都和他一樣優(yōu)秀?！?/br>
“遲到的同學(xué)他會(huì)帶著單獨(dú)談話，不完成作業(yè)的，他會(huì)下課集中起來(lái)，讓他們補(bǔ)完作業(yè)，上課不聽(tīng)講的，他也會(huì)集中起來(lái)開(kāi)小會(huì)。”

“聽(tīng)寫(xiě)的字詞不能錯(cuò)，錯(cuò)了就一定要督促同學(xué)把這個(gè)字牢牢記住。”

“加減法也不能錯(cuò)，否則一定要練習(xí)到會(huì)做為止?！?/br>
“當(dāng)然，我知道這都是為了同學(xué)們好，小壹同學(xué)作為班長(zhǎng)，也非常負(fù)責(zé)?！?/br>
“小朋友們經(jīng)常被他管教哭呢?！?/br>
“而且，小朋友們都是剛上一年級(jí)，這才過(guò)去一周，小朋友還沒(méi)有適應(yīng)小學(xué)環(huán)境，難免會(huì)有各種不適應(yīng)和表現(xiàn)不好的地方，希望兩位家長(zhǎng)能讓將小朋友們的情況告訴小壹同學(xué)，讓他放過(guò)……額，暫時(shí)不要對(duì)小朋友要求太過(guò)嚴(yán)格。”

這個(gè)老師說(shuō)話還是非常溫柔含蓄的，并沒(méi)有指責(zé)，更多的是跟家長(zhǎng)反映情況，并且說(shuō)明原因，希望家長(zhǎng)能夠配合。

錦樂(lè)騁疑惑了，“老師，你告訴他他不聽(tīng)嗎？”

人類(lèi)小孩不是最害怕老師了嗎？

老師哭笑不得，“他說(shuō)，我唱白臉，他來(lái)□□臉?！?/br>
也不知道這小小的人，怎么就知道紅臉、白臉了，說(shuō)聰明是是真的聰明，也確實(shí)是老師的好幫手呢，只是，太過(guò)嚴(yán)格了?！?/br>
盛燁梁道：“我明白了，老師你放心吧，我會(huì)好好教育他的?！?/br>
盛家第一屆民主小會(huì)議在盛燁梁的書(shū)房舉行。

盛燁梁?jiǎn)栆巫由虾扰Ｄ痰男∫祭蠋煼从车那闆r。

小壹還有自己的道理，“我們都是學(xué)生，就應(yīng)該做到學(xué)生應(yīng)該做的事情，他們遲到、抄作業(yè)、不好好聽(tīng)講，還笨笨的，就是要好好管一管啊?！?/br>
錦樂(lè)騁搖頭，“不行，如果我也是你的同學(xué)，你這樣管我，我就不想和你做朋友了?！?/br>
小壹，“……可是爸爸，他們還是喜歡和我玩啊，我們完成了所有的任務(wù)之后，他們都喜歡和我玩?！?/br>
錦樂(lè)騁：“玩什么？”

小壹，“我會(huì)給他們講抖音熱搜，講粉紫叔叔在游戲里怎么20殺吃雞的，不管男同學(xué)還是女同學(xué)，都喜歡圍著我聽(tīng)我講呢?！?/br>
就連盛燁梁也哭笑不得。

這孩子，性格還未定性，就已經(jīng)長(zhǎng)大了，還真是讓人頭疼。

不過(guò)盛燁梁還是非常耐心道：“小壹，你想想你的弟弟們，那些記憶不好的弟弟，你會(huì)逼著他們記住爸爸們的名字嗎？”

錦小壹搖頭，“那些弟弟們很笨，記不住，怎么教都記不住的?！?/br>
盛燁梁也道：“對(duì)，你的同學(xué)們也是一樣的，他們就像你的兄弟姐妹，有聰明的，有記憶力不好的，我們不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有人?！?/br>
小壹很聰明，立刻明白了盛爸爸的意思。

盛燁梁又道：“當(dāng)然，作為班長(zhǎng)，你也不能不管，你有自己的權(quán)利和職責(zé)。只是在管教的過(guò)程中，你可以想想什么樣的方法是最好的，什么樣的標(biāo)準(zhǔn)是最好的?！?/br>
小壹雙眸微微亮著，小腦瓜也轉(zhuǎn)得飛快。

第二天，老師欣慰的發(fā)現(xiàn)，小壹終于不那么嚴(yán)格了，但是也不是一點(diǎn)也不管同學(xué)，他甚至學(xué)會(huì)了打一棒子給顆糖，在小朋友就要哭的時(shí)候，一句夸獎(jiǎng)過(guò)去，小朋友們都紅了臉呢。

有了夸獎(jiǎng)，小朋友們的進(jìn)步就更大了。

老師非常欣慰，在其他班主任面前炫耀，自家的班長(zhǎng)小壹可真是個(gè)很棒的小助手呢！期末一定要給他發(fā)一個(gè)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

哪知道，這現(xiàn)象持續(xù)了大半個(gè)月。

一年級(jí)第二個(gè)月，小壹帶著全班，和隔壁班進(jìn)行了一次史無(wú)前例的班級(jí)‘大亂斗’。

好在沒(méi)有真正斗起來(lái)，只是言語(yǔ)上的交手過(guò)招，沒(méi)有肢體上的沖撞。

但小壹帶著全班同學(xué)去隔壁班，也是震撼了整個(gè)學(xué)校。

錦樂(lè)騁和盛燁梁又來(lái)了老師辦公室。

兩人內(nèi)心都有點(diǎn)崩潰。

一個(gè)孩子，一個(gè)月來(lái)兩次老師辦公室，問(wèn)：一百個(gè)孩子，一個(gè)月去多少次老師辦公室，兩個(gè)爸爸還夠用嗎？

盛燁梁道：“老師，小壹這次又怎么了？”

老師這次十分嚴(yán)肅，“他帶著全班同學(xué)去隔壁班，要和隔壁班的同學(xué)打架，這行為實(shí)在是太過(guò)分了。”

錦樂(lè)騁怎么相信，“小壹不是這樣的人！”

雖然他曾經(jīng)在魚(yú)缸里，帶著所有小魚(yú)一起追趕其他魚(yú)，但他當(dāng)時(shí)也只是和其他魚(yú)玩耍，并沒(méi)有真的欺負(fù)那些魚(yú)。

而且現(xiàn)在的小壹已經(jīng)長(zhǎng)大，錦樂(lè)騁不相信小壹會(huì)無(wú)故去欺負(fù)別人。

盛燁梁持同樣的觀點(diǎn)。

他回頭看著小壹，發(fā)現(xiàn)小壹身后有一個(gè)內(nèi)八字的小……小男生，頭發(fā)有些長(zhǎng)，低著頭一抽一抽的，卻也能看到他通紅的鼻尖和攪緊的雙手。

小壹對(duì)面，則是另一個(gè)小小年紀(jì)，就一臉桀驁的男生，滿眼兇狠看著小壹。

那男生背后的家長(zhǎng)，臉色也很難看，想要開(kāi)口，卻被盛燁梁氣勢(shì)制止了。

盛燁梁?jiǎn)栃∫迹澳阌袔е嗳ジ舯诎嗾胰舜蚣軉?？?/br>
小壹眼神嚴(yán)肅坦然，“爸爸，我不是帶著他們?nèi)ゴ蚣艿模覀兪窍胱屇莻€(gè)同學(xué)向小豆豆道歉！”

盛燁梁：“小豆豆是誰(shuí)？為什么要讓那個(gè)同學(xué)給小豆豆道歉？”

小壹道：“小豆豆是我身后的同學(xué)，隔壁班那個(gè)同學(xué)，帶著好幾個(gè)人，在廁所推小豆豆，說(shuō)他是女孩子，應(yīng)該去女廁所！是他做錯(cuò)了，他們?nèi)硕?，小豆豆各自小，不敢和他們吵架，那我就叫更多的人，去幫小豆豆，讓他們道歉，小豆豆只是長(zhǎng)得可愛(ài)，哪里就是女孩子了！”

他家叁伍也因?yàn)樯眢w不好，長(zhǎng)得秀氣。他們兄弟和meimei都保護(hù)叁伍，但是從來(lái)不覺(jué)得叁伍就是女孩子了！

小豆豆是他班上的同學(xué)，成績(jī)好，上課認(rèn)真，從來(lái)不遲到，還幫助其他成績(jī)不好的同學(xué)，是個(gè)乖同學(xué)的！

老師也紅了臉，“剛剛老師問(wèn)你，你怎么不跟老師說(shuō)呢?！?/br>
小壹道：“老師，你們來(lái)的時(shí)候，他就說(shuō)他爸爸是公司的總裁，給學(xué)校捐了錢(qián)的?！?/br>
老師頓時(shí)一陣感動(dòng)，這孩子知道自己出面，會(huì)很難和家長(zhǎng)交涉，畢竟這些家長(zhǎng)在學(xué)校卷了錢(qián)，她是私立學(xué)校的老師，又是新教師，沒(méi)有那么