”“好嘞，沈總，姚秘書剛跟我說有好事的時(shí)候，我都不敢相信。難道沈總這是有喜事嗎？”“哦？喜事？猜錯(cuò)了，這頓飯可就免了?！蔽掖蛉さ卣f道?！皠e啊，那我什么都不說了?！薄安贿^，小周，明天沈總?cè)ィ源螅阋ニ桶?，所以今天晚上吃完飯就立刻回家，沒有后場。怎么樣，驚不驚喜？意不意外？”“哎，姚秘書你還真是……這就是你跟我說的壞消息?！卑?，頓時(shí)我覺得小周說話的聲音充滿無奈，這是被姚秘書玩弄了吧?！爱?dāng)然，不是跟你說了嗎？一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息，是你要先聽好消息的，這能怪我嗎？”姚秘書故作委屈地說?！肮銈儌z真是一對活寶，修兒咱們是在免費(fèi)看大戲嗎？在不到地方，我們可回家了?！薄皠e啊，沈總，您看前面就是了，我可是好不容易求了您，您可不能著一走了之。”“好，那就去吃飯吧，各位?！?/br>
于是幾個(gè)人在飯桌上吃吃談?wù)?，再一看表已?jīng)晚上9點(diǎn)多了，我便讓小周送姚秘書回去，而我和修兒則打車回到了家，簡單收拾一下，便各自睡去。

第35章

第二天一早，我告別了還在吃早餐的修兒，坐上了前往T大的車。記得上大學(xué)那次，還是皓哥來接的我，然后兩人一起踏進(jìn)校門，一起去報(bào)道，一起做飯吃，一起逛超市，一起泡圖書館，住同一間宿舍，不過現(xiàn)在想想這一切已經(jīng)都恍若隔世。此時(shí)自己身邊就只有一個(gè)修兒，這小家伙還向自己的表白，但被自己拒絕了，看來自己注定是當(dāng)孤家寡人的命。想到這里，我的嘴角不覺得浮起一絲自嘲的笑。但這一瞬間恰好被開車的小周捕捉到了，于是他開口說道：“沈總，您怎么了？難不成是想白助理了？到也是哦，自從白助理來了之后，您的笑容多了不少，像是回到了原來的樣子?！薄芭叮磕俏也皇菓?yīng)該在變回高冷總裁范，省得給你們安排個(gè)工作還要請你們吃飯，多對不起自己啊，對嗎？”我打趣的懟道?！鞍?，別，別呀，沈總您大人大量就別跟我們一般計(jì)較了，您先閉目休息一下，到了我會(huì)通知您?！毙≈塬I(xiàn)殷勤的問道?！靶≈苣阊剑憧纯?，就憑這點(diǎn)，你都比不上姚秘書?？纯慈思铱墒鞘裁磿r(shí)候都是理直氣壯的，從不對我妥協(xié)。哎，哪像你。我真是有點(diǎn)恨鐵不成鋼的。不過你的好意我還是接受了，你還是專心開車吧，哈哈?！蔽彝诳嗤晷≈鼙阒苯娱]上了眼睛不再理會(huì)他。這都是什么情況，本來是覺得沈總不高興，想博領(lǐng)導(dǎo)開心，結(jié)果卻被定義成不如姚秘書，我怎么就不如她了啊。小周通過鏡子看著熟睡的沈總心中無奈而憋屈的吐槽著，罷了還是做好本職工作吧。畢竟沈總也比原來開心一點(diǎn)了不是嗎？自己這幾年也是看著沈總一點(diǎn)一滴走過去的，沈總確實(shí)經(jīng)歷了很多艱辛，不知道什么時(shí)候才能收獲幸福。大約一個(gè)半小時(shí)左右，車已經(jīng)停到了T大門口。“沈總，T大到了，您該下車了?！毙≈艽蜷_車門輕聲說道?！芭叮搅?，小周啊這段時(shí)間你可以自己溜達(dá)溜達(dá)，回去之前我會(huì)給你地址?！薄鞍?？沈總，您都不打算管我吃頓飯嗎？”“行，別星星眼裝可憐，昨天可是剛請你吃過，不要得寸進(jìn)尺哦。行了，如果真覺得無聊你可以去T大圖書館充個(gè)電，回頭咱也混個(gè)主管也不錯(cuò)，你沈總還是看好你的哦，哈哈?！闭f完話，我看著一旁呆愣的小周，直接走向闊別以久的學(xué)校。

T大在記憶中是大學(xué)甜蜜生活的開始，卻也是一生悲催的命運(yùn)的開始?；赝鞘煜s又有點(diǎn)陌生的教學(xué)樓，小花園，圖書館，宿舍樓往事歷歷在目，無處不存在當(dāng)時(shí)的感覺。我的天，我還要上課呢，第一次誤點(diǎn)可不好。于是我匆匆的去后勤部領(lǐng)了書籍，直接奔向教學(xué)樓。還好，還好，踩點(diǎn)進(jìn)了教室，趕快找了一個(gè)靠窗戶位置坐下?！巴瑢W(xué)們好，我們今天要學(xué)習(xí)的課程是。我是任課老師李爽。今天是第一堂課，所以第一個(gè)問題我們要講講學(xué)習(xí)這門課的意義。其實(shí)大家從書的名字就可以看出來，這門課是會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課。主要闡述會(huì)計(jì)的基本理論、基本核算方法和基本cao作技能。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生理解會(huì)計(jì)的定義、職能、任務(wù)、對象、要素等會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論，掌握設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查和編制會(huì)計(jì)報(bào)表的cao作技能。第二個(gè)問題我們要講一下這門課的歷史沿革。的沿革大致分為三個(gè)時(shí)期，1、1982—2003年，課程體系初創(chuàng)時(shí)期；2、2003—2006年，課程體系穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期；3、2006年至今，課程體系完善、創(chuàng)新時(shí)期。接下來我們來說第三個(gè)問題……”要說李老師還真不愧是T大會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)有名的教授。講課不僅調(diào)理清晰而且還很有趣味性。今天其實(shí)只是一節(jié)理論課，本以為對好幾年沒上課的我，指不定要昏昏欲睡到什么程度，可是沒想到竟然絲毫沒有困意，不僅如此還等來了老師的結(jié)束語?！巴瑢W(xué)們，今天的課就上到這，希望大家以后提前溫習(xí)所學(xué)，預(yù)習(xí)之后的課程，因?yàn)樵蹅円恢芫鸵淮握n程。作為老師我在多說一句，大家既然能來上課就說明還有學(xué)習(xí)的動(dòng)力與信心，我希望大家能學(xué)好，運(yùn)用好。對了，黑板上有我的電話，大家以后有學(xué)習(xí)和生活上的需要都可以找我。今天的課程就到這里了，下課。”“老師再見?！?/br>
一聽到下課這兩個(gè)字，肚子就開始鬧上了革命，不過正好也該聯(lián)系阿凡了，大餐還是要吃的，朋友該宰還是要宰的。于是我一只手抱著書，另一只手迅速撥通了阿凡的電話?！班洁洁?，喂，阿睿同學(xué)，你下課了？學(xué)習(xí)成果如何？給夏老師匯報(bào)一下?！边@時(shí)的我都能感受到阿凡在電話那頭一臉壞笑的表情?！皥?bào)告夏老師，我已經(jīng)餓的頭腦發(fā)昏什么都想不起來了，您能不能行行好賞頓飯，你家阿睿都快唱小白菜了?！蔽以陔娫掃@頭可憐巴巴的說道?！鞍?，還說我調(diào)侃你，也不知道誰才是戲精。你現(xiàn)在往大門口右邊看，一個(gè)英俊瀟灑的我在等待著你?！薄鞍?，你來的這么早，你等一下，我馬上就過去。”掛斷電話，我一路飛奔朝阿凡的車跑去?！鞍?，阿凡，好久不見，大財(cái)主咱們今天去哪吃？”我氣喘吁吁的對著正在開車的阿凡說道?！澳阊剑@么多年吃貨的本性還是未變，記得大學(xué)那時(shí)，你也是上完課第一個(gè)嚷嚷餓要吃飯的人。既然我盡地主之誼，當(dāng)然不能虧待我們阿睿，去你最愛吃的那家，昨天就定好位置了。看看這就是承諾呦，不會(huì)讓您久等的?！毕姆惨笄诘挠系?。“那還多謝夏總您惦記著，不過今天我吃完可要急著趕回家，下午就不陪你玩耍了?！蔽业蒙钠沉税⒎惨谎壅f道?！鞍㈩?，你這就太不夠意