？”易川擰眉看著他，臉上略顯煩躁，“我看林瑜順眼我就想幫他，他認(rèn)真學(xué)習(xí)我給他指導(dǎo)兩句怎么了？你說的我好像對他有什么圖謀一樣?！?/br>
“易哥你當(dāng)然不會對林瑜同學(xué)有圖謀，可我擔(dān)心你不自覺的對林瑜同學(xué)起了別的心思，而你卻不自知?！?/br>
“你說什……”

偷聽的林瑜臉上怔楞。

別的心思是什么心思？

原來易川對他有這么多的不一樣，可他都沒有發(fā)現(xiàn)。

不，或許發(fā)現(xiàn)過，只是次數(shù)多了就習(xí)慣了，現(xiàn)在被韓冠明點(diǎn)破才恍然發(fā)覺。

靜謐的空間里，遠(yuǎn)處是韓冠明和易川的對話，近處是自己胸腔里不受控制的心跳。

易川不可置信的看著韓冠明，“你在胡說八道什么？林瑜是男的。我難道對你不好嗎？”

好。

韓冠明心里默念:是好，可這是不一樣的好。

前者是兄弟，后者是對象。

“行了，我有分寸，別人又不知道是我教的?！?/br>
“天底下沒有不透風(fēng)的墻，易哥你不能心存僥幸?！?/br>
看易川還是不聽，韓冠明嘆了口氣。

在林瑜同學(xué)的事情上，易哥總是格外在意，如果可以，他也不想做這個惡人。

“易哥，你想幫林瑜，可如果我告訴你，因?yàn)槟愫退叩奶?，易不凡已?jīng)注意到林瑜了呢？”

頂樓的風(fēng)明明是溫和的，可易川卻感受到了陣陣?yán)湟狻?/br>
“易哥，有人告訴我，易不凡前陣子托人打聽你晚會為什么上場，甚至打聽了林瑜，以他的智商根本想不到這些，你覺得能是誰讓他這么干的？”

韓冠明的話如一把把刀子插入易川的心臟，剝開他血淋淋的，想要保護(hù)一個人的心，插在褲兜里的手不斷顫抖，冷汗浸濕，帶來了一股黏膩，他卻毫無所覺。

林瑜許久沒聽到兩人的對話，冒著暴露的風(fēng)險(xiǎn)探了個頭，就看見易川煞白的臉色。

是什么讓他這么害怕？

韓冠明不忍心，可是他必須要提醒易川，必須要把話說明白，在傷害沒有造成之前杜絕。

“易哥，你的舉動已經(jīng)被盯上了，林瑜的異狀只會讓人聯(lián)想到你，那個女人寧可錯殺不可放過你是比我清楚的，她只會利用你身邊一切可以利用的人，你也不希望林瑜變成下一個安瑤吧?！?/br>
易川踉蹌的后退兩步。

只要想到湯蘭會讓人對林瑜動手，惶恐就不斷的涌上他的心頭，他承受不了，他會瘋的。

喉嚨失聲到險(xiǎn)些無法說話。

良久，易川才艱難的開口，“我知道了。”

韓冠明擔(dān)憂的看著他。

林瑜沒太聽明白他們說的什么，用畢生的理解力去分析，得出結(jié)論:幫助他會讓易川陷入危險(xiǎn)。

如果他能幫到易川就好了。

易川和韓冠明下樓的時(shí)候林瑜離開了，他發(fā)現(xiàn)回來之后的易川很不開心，心里對韓冠明有一絲絲的怨懟。

放學(xué)的時(shí)候易川直接離開了，林瑜看著他的身影咬著嘴唇很是難過。

他覺得自己要失去這個朋友了，像上次一樣。

只是晚上易川又回來了，林瑜很高興，卻也發(fā)現(xiàn)他果然不再教自己了。

習(xí)慣是個可怕的東西，明明這么多年都是自己寫作業(yè)，易川就教了幾天，忽然失去這么一個‘老師’他就委屈的不行，筆尖都快把試卷戳出洞了。

“看這個吧。”

“啪！”

林瑜手邊突然被放了一沓書，他茫然的轉(zhuǎn)過頭看到易川站在自己的桌子旁邊。

視線轉(zhuǎn)移到那堆書上。

、……

易川一手拍在那堆書上，“這些是我尋思著有用的，你挑著看吧，再加上你課堂上做的筆記，應(yīng)該可以?！?/br>
林瑜愣愣的看著他還沒回過神。

他沒想到下午易川出去竟然是幫他買書的，這些書想必在書店挑了很久吧。

還以為和韓冠明說完話之后，易川就會遠(yuǎn)離自己了呢。

“感動了？”易川伸手在林瑜眼前晃了一下，臉上依舊是平常的笑容，“好好學(xué)習(xí)啊，下次考個好成績才對得起你易哥辛辛苦苦去書店選的書，你都不知道，好多女生都和我搶呢?！?/br>
“？？？”

看著這些書林瑜確實(shí)很感動，“謝謝你?！?/br>
易川笑了笑，坐回床上看著林瑜認(rèn)真寫作業(yè)的側(cè)臉。

讓他不管林瑜？怎么可能。

如果真的是為了自己而放任林瑜自我發(fā)展，簡直有違易川的初衷，他想讓同桌變得更好，也一定不會讓那對母子動林瑜的一根頭發(fā)。

少年人的心思簡單又單純，就想保護(hù)一個人，捧著一個人，看他開開心心的，高高興興的，不被紛紛擾擾驚到一絲一毫。

第43章突生事故

易川給的書有沒有用林瑜不知道，但是易川給的筆記是有用的。

或許也不能算是筆記。

因?yàn)樯厦嬗幸状▽σ恍┑湫屠}的理解和分析，林瑜拿過來謄抄一遍，做題的時(shí)候就看一看，看得多了有時(shí)候都能記住什么題型在哪一面。

他長得好看，再加上老師表揚(yáng)過，這個年紀(jì)的學(xué)生總會有好奇和攀比心，作業(yè)從前往后傳的時(shí)候會忍不住翻到他寫的作業(yè)，再加上他的字也好看，就有人忍不住詢問他。

“林瑜同學(xué)，可以告訴我們你是怎么把作業(yè)寫的這么好的嗎？”

他這次知道了，坦白會給易川帶來麻煩，所以林瑜想也不想的從抽屜里拿出一本易川買的書，張口就說，“我是看這個寫的?！?/br>
一群人都很好奇湊上來看。

“這……”

“這個書我也用過啊，并沒有覺得多好?！?/br>
“可能比較適合我吧?！?/br>
“撲哧?！?/br>
林瑜聽到旁邊傳來一聲極輕的笑意，但是人依舊安安靜靜的趴在桌子上，眾人都覺得是自己的錯覺也就沒有在意。

“也是有可能的，老師不是也說過嗎，要選擇適合自己的輔導(dǎo)書?！?/br>
“啊，那豈不是對我們沒用嗎？”

大家都很失望，但是林瑜也很誠實(shí)的告訴了他們，所以大家也就沒在意，向他道謝后就分散開了。

把桌子上的輔導(dǎo)書收進(jìn)抽屜里，趴在桌子上的易川坐起身，看著林瑜笑意吟吟，“同桌真是越來越有我的風(fēng)范了。”

剛剛對面這么多人都面不改色的林瑜，一看到易川臉上的笑就紅了耳朵尖。

“我說的是實(shí)話，我看了這些書的。”只是省略了一部分，算不得騙人。

“真棒，都會保護(hù)我了，”易川笑著揉了把林瑜柔軟的頭發(fā)，“以后我就是小同桌背后的男人了?！?/br>
林瑜的臉曄的紅了。

什么叫背后的男人。

“別摸頭，會長不高的?！绷骤て^躲開易川的手。