☆、第一章：救你，是為了打劫你

"/>的念頭，剛剛想伸手，司機(jī)卻突然來了一個(gè)急剎車。全車的驚呼中，為了保持平衡陳季之抓緊了扶手，一腳向前踩了一步，繃緊了身體；成煜則因?yàn)樵谛№瑳]有防備，整個(gè)人朝陳季之猛的撲過去。兩個(gè)人那時(shí)候都睜大了眼，成煜想閃開，手里使勁堪堪在擁抱前穩(wěn)住，司機(jī)卻又是一個(gè)甩動(dòng)車身，卸了力的兩個(gè)人就毫無懸念的朝一邊摔去。本能中陳季之伸手想抓住什么，就抓住了再次穩(wěn)住自己的成煜，突然而來的重量將成煜帶倒。成煜是皺著眉看陳季之的，卻在倒地時(shí)伸手護(hù)了陳季之一下。背部被撞擊，陳季之悶哼一聲。側(cè)頭想看一眼成煜，恰好成煜聽了他的悶哼也轉(zhuǎn)過頭，于是就在那時(shí)候他的唇輕掃過他的唇。

☆、第十章：分明不是表白

仿佛被無形的撞鐘敲打，不痛不傷卻讓人猛地清醒。蘇蘇麻麻的觸電感，頓時(shí)產(chǎn)生的手無足措感。陳季之抓著成煜的手推不出去卻也拉不回來，就那么看著成煜收不回視線。相反，對(duì)方顯然沒他這么多想法感受，只是略略皺起好看的眉輕哧了聲，單手撐在陳季之耳邊起身。

“要我拉你起來？”薄唇上下輕碰就是這樣不討喜的話，單膝跪地起身拍了拍沾的灰塵，微微頷首的模樣如君王睥睨般。陳季之心中輕嘆，手肘撐地支起上半身，微微想了想朝成煜伸出手：“搭把手?！?/br>
動(dòng)蕩的車廂自喧嘩歸于先前的平靜，棕色外套下僅著白色襯衫的清俊少年伸出手，似笑非笑不帶嘲諷，修長(zhǎng)的腿隨意屈著，仰頭微瞇了眼看著頎長(zhǎng)站立的人。握緊對(duì)方遞出的手，陳季之用力抓緊那只手拉起自己，抬頭給了張笑臉：“謝了。”不意外看見人淡瞥了眼自己轉(zhuǎn)過頭不搭腔，輕笑抽回手也不再開口，懶散與人靠著同一g"/>手扶。下垂的手微微握拳，拇指指腹輕磨蹭著掌心，面色平靜。

這一路沒像平時(shí)是靠聽歌度過，懶懶散散瞅著窗外感受身邊人的存在，一切顯得也不是那么無聊。不同的心情不同的時(shí)間觀念，在陳季之看來不過幾分鐘的樣子竟然已經(jīng)到站。略郁悶的聽著售票員報(bào)站，沖成煜打了聲招呼也不管對(duì)方有沒有聽見，或者說注意到，就急匆匆下了車。走了幾步微愣了會(huì)兒，轉(zhuǎn)頭看了已經(jīng)發(fā)動(dòng)離開的公交，看著成煜所在的位置略略懊悔，或者剛剛應(yīng)該問下那人去干嗎了，就不至于后來一句話都沒說。

聳肩，整理了心情朝學(xué)校走去。上課前幾分鐘進(jìn)了教室，室友已經(jīng)在前排占好座位朝他揮手。會(huì)心一笑，伸手拍拍對(duì)方的肩坐下，朋友間哪來那么多言語道謝。拿過書隨意翻了翻，滿目的文字瞬間侵占腦海。拿出筆稍微挑了幾個(gè)重點(diǎn)畫了畫，余光就看見室友照例掏出手機(jī)開始搗鼓。無奈笑搖頭，準(zhǔn)備繼續(xù)看書，不料這個(gè)動(dòng)作被對(duì)方看見。室友拿肩膀推搡了陳季之幾下，笑的一臉無害：“好哥們，筆記全點(diǎn)啊?！薄敖裉煨那?.....不是很好，不想記筆記?！毕喾吹?，是心情太好想調(diào)侃室友。果不其然，對(duì)方立刻哭喪了臉趴了上來各種詢問怎么了。哭笑不得伸手按住越湊越近的腦袋，揉了揉腦袋失聲：“逗你的，不過我這節(jié)課是真的不想聽了?！陛p松推開對(duì)方，指間夾著水筆手掌底部撐著腦袋，“還有別人做筆記，著什么急?！彪y得見陳季之會(huì)生出不愿意聽講的想法，室友立刻收起手機(jī)神色頗認(rèn)真盯著陳季之看了半天，陳季之也任他看著，只是在上課鈴打響時(shí)室友突然蹦出一句話震驚了整個(gè)教室。

“難道你表白成功了？！”

嗓子沒個(gè)把關(guān)，室友思前想后，琢磨著是什么讓陳季之這樣一個(gè)基本對(duì)事都是淡然處之上課，更沒不良記錄的好青年不想聽講了。想了半天突然記起前些時(shí)間陳季之問了些關(guān)于是不是喜歡上一個(gè)人的模棱兩個(gè)的問題，眼珠一轉(zhuǎn)賊兮兮的一笑，一激動(dòng)，就喊出了那么一句話。于是哄吵的教室就那么安靜了，進(jìn)門的講師頓了步子，目光停在陳季之身上。

并不是不習(xí)慣被眾人當(dāng)做焦點(diǎn)，相反他很習(xí)慣，可是這次他卻沒法習(xí)慣。神色無奈的看著已經(jīng)意識(shí)到做了什么的室友，又轉(zhuǎn)頭看了一個(gè)班的臉上寫滿八卦的同學(xué)，及其無奈的嘆了口氣。

“陳校草，你對(duì)誰表白了？”明顯帶著酸味，略顯尖銳的女嗓音從某個(gè)角落傳來。剛剛想說是誤會(huì)，卻不料是一句屏息全場(chǎng)又是一句掀翻全場(chǎng)。這句立刻讓整個(gè)教室沸騰起來，無非是猜想陳季之對(duì)誰表白、喜歡的是誰和一些女生憤恨嫉妒之言。于是事態(tài)嚴(yán)重了，講師頗有深意的看了陳季之許久才拿起麥大吼“安靜”，震住一群人。于是有了接下來的一幕......

“想必大家都很好奇陳季之同學(xué)對(duì)誰表白了.......”講師一臉意味深長(zhǎng)，微微挺直了背脊，下巴微仰，嘴角掛著在陳季之看來很賤的笑。

“嗯！”一致的回答，于是在陳季之看來，講師嘴角的笑更賤了......

“那么大家一定想立刻知道是誰吧......”左手呈l狀擱在桌面，搭在桌上的手指有節(jié)奏的輕叩，這和講師臉上的笑一樣讓陳季之覺得賤兮兮的。

“廢話！”“當(dāng)然！”“......”

......

“安靜！”伴隨著一聲響，扶額眼角抽抽的陳季之也被講師這狠命拍上講桌通過麥發(fā)出巨大的“碰”聲嚇了一跳，身邊的室友更是一哆嗦，“想知道？我想陳季之同學(xué)不會(huì)那么容易說出口......”一時(shí)間沉默了，陳季之暗道你知道還這么張揚(yáng)?！翱墒牵覀儾蝗笔裁?？”賣關(guān)子，還沒水準(zhǔn)，引來一片輕噓聲，講師干咳聲又緩緩道來：“想象力，所以這次期末論文就是，好了上課上課！”

陳季之哭笑不得，不知是自己太榮幸還是太倒霉?？粗黠@覺得這個(gè)決定很不錯(cuò)的一群人不禁搖頭，卻又在轉(zhuǎn)頭時(shí)看見一臉哭喪的室友，輕不可微的嘆氣：“午餐你請(qǐng)了?！?/br>
“沒問題！陳大人想吃什么？”室友一臉諂媚湊上去。