生一頓，抬起頭不耐地看向宋喬。

宋喬指了指甄遠(yuǎn)：“這是我弟弟，他是個(gè)神童，從小智力超群。可惜他打小有個(gè)怪病，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說他不能久站，只要長時(shí)間站立，就會(huì)翻白眼、全身抽搐、智力下降，變成二百五……”

甄遠(yuǎn)的嘴角一連抽了幾抽。

化妝的女生手上的動(dòng)作停下，看向甄遠(yuǎn)，狐疑道：“這么慘？”

宋喬點(diǎn)頭再點(diǎn)頭，表情悲憫沉痛，活像個(gè)為了弟弟cao心不已的jiejie?！拔揖涂茨汩L得最漂亮心腸最好，你看現(xiàn)在也沒空位了，我倒是沒什么，不過要是讓我弟弟站在后面……”

那女生連忙熱心地開始收拾桌子上的小鏡子和睫毛刷，矜持地輕咳一聲，道：“那我的座位讓給你弟弟好了。長得真可愛，可惜……”

甄遠(yuǎn)的嘴角又抽了抽。

他仇視的目光投向宋喬，可惜宋喬壓根沒理他。

宋喬要到了一個(gè)座位，還差一個(gè)。她把魔爪伸向坐在里面的一個(gè)女生——

“同學(xué)，給我讓個(gè)位子好不？”

那女生亦在化妝，聞言云淡風(fēng)輕道：“我聽出來了，你是在給你弟弟找座位，既然找到了，干嘛還來找我？我可是好不容易才搶到的?！?/br>
宋喬疑惑的語氣：“咦，難道你想和我弟弟坐在一起？我弟弟會(huì)不定時(shí)發(fā)病，到時(shí)候很嚇人的。說不定會(huì)流哈喇子、口吐白沫、張牙舞爪、還會(huì)抓人咬人……”

如果這時(shí)手里有一把□□，甄遠(yuǎn)覺得他向宋喬劈去的動(dòng)作一定是毫不猶豫的。

那女生手一頓，嫌棄地看向甄遠(yuǎn)，什么話也沒說了，開始收拾桌子上的書。

宋喬喜滋滋地看向甄遠(yuǎn)：瞧，jiejie我找到位置了。

甄遠(yuǎn)：……你給我滾。

兩人落了座，滿足地嘆了聲，開始專心欣賞講臺(tái)上的阮承頤。

他身形修長，一半的身影落在ppt投射下來的光影中，一邊指著上面的詞匯進(jìn)行解釋，神色看不太分明。

不過他朝她看來的時(shí)候，她卻是清晰地捕捉到了。在她這里微微停頓一秒，然后移開，不動(dòng)聲色地繼續(xù)授課。

坐在宋喬后面的女生連忙小聲驚喜道：“阮老師看我了，阮老師剛剛看我了！”

同桌回道：“看的是我。”

同桌的同桌接著說：“明明是在看我，眼瞎！”

宋喬：“……”你們都別吵了是我。

“實(shí)際生產(chǎn)過程中，因?yàn)榱慵Y(jié)構(gòu)形狀、尺寸形位精度、技術(shù)條件等要求不同，往往需要一定的加工工藝過程。制定合理的機(jī)械加工工藝過程，首先要掌握有哪些可供選用的加工方法?！?/br>
聲線帶著點(diǎn)清冷的意味，不急不迫慢慢介紹開來。宋喬知道阮承頤講課的技巧一直很好，以前他經(jīng)常給她補(bǔ)課，老師需要幾張黑板才能解決的問題他簡單羅列出幾個(gè)步驟就可以讓她聽懂。

不過……這到底是什么天文課程，她打起精神看了半天不僅沒聽懂還成功將自己本來就一團(tuán)亂的腦袋攪得更糊了……媽蛋，簡直不是人學(xué)的。

宋喬的心理活動(dòng)是：我要認(rèn)真聽講，變成啥？這是啥意思？變成算了我聽不懂我也要坐端正，變成坐端正太難了我還是聽會(huì)歌發(fā)會(huì)呆拔會(huì)頭發(fā)，最后變成不行了我還是睡覺吧。

她縮了縮身子，頭一低，整理了一下頭發(fā)就趴在了桌面上。他目瞪口呆地用胳膊拐她：“你不會(huì)要睡覺吧？”

宋喬正要閉上的眼睜開，瞟了他一眼：“咋的，不行？”

甄遠(yuǎn)哼了哼，翻了個(gè)白眼：“懶鬼。”

嘿。

這孩子……她還就懶了怎么的？

正是這么短短的一小會(huì)功夫，回過神來宋喬才發(fā)現(xiàn)第三排的一個(gè)女生正在回答問題，從背影上看纖細(xì)又淑女，腰細(xì)細(xì)的，皮膚很白。

至于她說了什么……宋喬也聽不懂。不過有一點(diǎn)她懂就對了，那就是這女生回答完之后，阮承頤點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸了一句：“資料查閱的很充分，很不錯(cuò)?！?/br>
還補(bǔ)充了一句：“你們要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)?！?/br>
而且他夸獎(jiǎng)的時(shí)候，唇角好像還彎了彎，貌似在笑？

笑？媽蛋，阮承頤啊阮承頤，你果然在外面給我偷人？還在我眼皮子底下偷，偷得那么正大光明？理所當(dāng)然？

啊呸，姑奶奶今天這趟算來對了，這事兒不給個(gè)說法她誓不為人。

阮承頤那句夸獎(jiǎng)才剛說完，她就舉起了手，大聲說了句：“老師。”

這下子全部目光又回到了她身上。

阮承頤循聲望向她，頓了頓，說：“講?！?/br>
她鼻子都快沖天上去了，拽的二五八萬似的，不客氣地道：“我也查了資料，我也會(huì)回答，不信你考考我?！?/br>
嘖，在場的同學(xué)皆是露出有好戲看的神情，按照阮老師一貫最討厭學(xué)生遲到睡覺說小話的特點(diǎn)，這個(gè)女生奇葩的占齊了，應(yīng)該會(huì)被收拾的很慘吧。

阮承頤微微頷首，眼里閃過一抹笑意，頓了一頓，在眾目睽睽之中拋出了一個(gè)問題：“我教的是什么課？”

這個(gè)簡單。宋喬吹了吹指甲，輕飄飄的語氣：“金屬工藝學(xué)?！?/br>
阮承頤頷首，繼而看向全體同學(xué)：“這位女生回答的不錯(cuò)，大家也要向她看齊?！?/br>
三秒鐘的靜默。

全體同學(xué)：“……”老師您真幽默。

宋喬滿意點(diǎn)頭，得意的尾巴都快要翹上天了，面對投來的一眾視線，一副“我其實(shí)也沒回答什么不過就是比你們近水樓臺(tái)了那么一點(diǎn)點(diǎn)而已”的表情。

嘖。

宋喬還沒享受完眾人的目光浴，結(jié)果就被人搶風(fēng)頭了。

緊接著一個(gè)女生也躍躍欲試地舉起了手，對阮承頤說道：“老師，我也查資料了，還費(fèi)了我不少時(shí)間呢，你也考考我吧。”

嘖，怪事年年有，今年特別多。這位老師不愧是s大名氣王啊，話題都這么新鮮有趣，全體同學(xué)又轉(zhuǎn)移視線轉(zhuǎn)了過去。

阮承頤斂下笑意，看向那女孩，似是漫不經(jīng)心的語氣：“l(fā)p的基本概念與特點(diǎn)分別是什么？”

女生茫然的表情：“……”

宋喬：“噗。”

甄遠(yuǎn)：“噗?！?/br>
甄遠(yuǎn)偷偷戳了戳宋喬：“承頤哥哥這偏心的也太明顯了?！?/br>
宋喬經(jīng)不得夸，得意的尾巴又快要翹上天了：“也不看看這關(guān)系，這遠(yuǎn)近，這親疏……”

提問還在繼續(xù)，大家還在好奇女生的答案與阮老師的態(tài)度，于是興致盎然地等待著。

那女生明顯是經(jīng)歷過大場面的，揚(yáng)起一抹笑容，嬌羞地看著阮承頤：“老師，這題我不太會(huì)，能不能換一個(gè)？”

阮承頤從善如流，“說說看你對am的了解?！?/br>
女生依舊茫然：“……”

全體同學(xué)依舊噎住：“……”

甄遠(yuǎn)搖搖頭，故作老成地嘆了一口氣。

阮承頤對那女生做了個(gè)“坐下”的手勢，說道：“查閱資料是自覺行為，我欣賞認(rèn)真查閱資料之后并且標(biāo)注筆記的同學(xué)，但切忌無中生有?，F(xiàn)在繼續(xù)上課?！?/br>
宋喬滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙眼睛瞇得只剩一條縫了，笑的合不攏嘴。她就喜歡他偏心的樣子，她就欠扁了，怎么的？

而觸了一鼻子灰的女生則是把目光投