姐，你的心情我完全可以理解，我們都是有子女的人，子女就是我們的一切，可人死不能復(fù)生，還是請(qǐng)你節(jié)哀順變，而我們唯一能為你做的，就是在最短的時(shí)間內(nèi)，找到真兇?！?/br>
天氣很陰郁，暗黑地像是鋪展開了一條灰色的幕布，宛如此時(shí)此刻的人的心情。一個(gè)又一個(gè)的案子浮出水面，每一天，每個(gè)組都會(huì)為了新增的案子焦頭爛額，這個(gè)社會(huì)上心理畸形的人實(shí)在太多，可卻是任何一個(gè)人都無能為力的。

喬倚夏同路西綻開車去了沈荷的研究生學(xué)校，中國政法大學(xué)，找到了當(dāng)時(shí)沈荷的導(dǎo)師，吳教授。再提起沈荷，吳教授臉上依然是滿滿的惋惜，還不住的嘆著氣。

據(jù)吳教授所說，沈荷當(dāng)年是個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)師長很有禮貌，刻苦好學(xué)，加上人生得清秀，不僅是自己，很多其他的教授也對(duì)沈荷贊賞有加。正因?yàn)槿绱耍?dāng)年留校任職的資格只差一點(diǎn)就落到了沈荷的身上。

“我們學(xué)校對(duì)于留校任職的條件是定得非常嚴(yán)苛的?！狈隽朔鲎约旱难坨R框，“當(dāng)時(shí)沈荷跟另外一個(gè)女生條件都是很不錯(cuò)的，我們商量過后，是在她們兩個(gè)之間進(jìn)行考核，比對(duì)，最后在進(jìn)行最后的確定?！?/br>
“可惜啊?！眳墙淌谠掍h一轉(zhuǎn)，“那個(gè)時(shí)候的情況我們確實(shí)也都沒想到，原本是有一個(gè)很不錯(cuò)的出國作交換生的培訓(xùn)機(jī)會(huì)的，就定的她們倆，回來之后先測(cè)驗(yàn)理論知識(shí)，而后實(shí)習(xí)一段時(shí)間，不過沈荷這丫頭，不知道怎么回事，她放棄了出國培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們也不好追問她原因，以為她也許是胸有成竹了吧?！?/br>
“但很可惜，她沒有通過我們的考核?！眳墙淌趪@了一聲氣問道，“不過，沈丫頭是出什么事了嗎？”

“沒事?！眴桃邢膿u搖頭，“我們與沈荷是不久前才認(rèn)識(shí)的，看她這幾日心情不好，想了解一下她的過去?！币婚_始來時(shí)，喬倚夏和路西綻就沒有明說自己的身份，一方面不給吳教授壓迫感，讓他可以毫無保留的說出他所記得的事情，另一方面，現(xiàn)在畢竟沒有直接證據(jù)說明沈荷就是兇手，她們二人還是要留些面子給她。

路西綻今日綁著馬尾，看起來格外干練精神：“吳教授，可以把沈荷的研究生論文給我看一下么?！?/br>
“沒問題，我找一下?！?/br>
沈荷的論文題目是，是法國作家愛彌兒柯爾撰寫的一本意義深遠(yuǎn)的心理學(xué)著作，沈荷在該片論文中引經(jīng)據(jù)典，將心理暗示以真實(shí)案例與實(shí)際相結(jié)合的方式呈現(xiàn)給人了一個(gè)畫面感很強(qiáng)的學(xué)術(shù)論文，不難看出，沈荷的專業(yè)知識(shí)掌握的十分扎實(shí)，并且對(duì)心理學(xué)有極強(qiáng)的掌控力和參透力。這篇論文不僅曾經(jīng)讓吳教授震驚，更是收入到了sci的期刊當(dāng)中。

當(dāng)中，路西綻注意到了沈荷反復(fù)利用并且加以闡述的一個(gè)專業(yè)名詞——契可尼效應(yīng)。

這一效應(yīng)起源于前蘇聯(lián)心理學(xué)家蔡戈尼克，蔡戈尼克讓被測(cè)試者做22件簡(jiǎn)單的工作，完成每件工作所耗費(fèi)的時(shí)間大致相同，在這些工作中，只有一半允許做完，另一半則在沒有做完時(shí)就會(huì)受到阻止，而這些工作出現(xiàn)的順序是隨機(jī)排列的。實(shí)驗(yàn)過后，蔡戈尼克讓被測(cè)試者回憶這22件工作，結(jié)果，未完成的工作可回憶68%，而已完成的工作只能回憶43%。因此，這種心理效應(yīng)又稱蔡戈尼克記憶效應(yīng)，指人們對(duì)已完成且得到結(jié)果的事極易忘懷，而對(duì)中斷了的，未達(dá)成目標(biāo)的事情總是記憶猶新。

在沈荷的碩士論文中，這個(gè)詞出現(xiàn)的頻率非常高，從另一種角度來說，這個(gè)效應(yīng)給她的印象極為深刻，以至于她自己也深受契可尼效應(yīng)的影響。

看中了路西綻的心事，坐在她一旁的喬倚夏低聲道：“路教授，沈荷放棄培訓(xùn)，莫非同她的初戀有關(guān)？”

契可尼效應(yīng)經(jīng)常會(huì)與初戀聯(lián)系在一起，人們?cè)诘谝淮谓?jīng)歷愛情時(shí)，通常對(duì)愛情懷有美好的希冀，渴望天長地久的感情，所以在失去之后很難接受，對(duì)很多人來說難以忘懷，所以有了“初戀是一輩子都忘不掉的”這種說法。

“吳教授，研究生在讀期間，有與沈荷關(guān)系交好的異性青年嗎？”路西綻問道。

“這個(gè)?！眳墙淌邗酒鹈碱^，沉思了片刻，隨即搖起了頭，“我還真是不清楚，不過應(yīng)該是沒有吧，沈荷那會(huì)兒也算是我們學(xué)校的風(fēng)云人物，如果真的有玩的不錯(cuò)的異性朋友，應(yīng)該是瞞不住的，況且，這丫頭性子內(nèi)斂，我看她那木訥的樣子，整天一心埋在書堆里，該是對(duì)情愛不上心的?！?/br>
然而越說下去，吳教授越發(fā)現(xiàn)了其中的端倪：“沈丫頭究竟怎么了？她是不是出什么事了？”

繼續(xù)待下去，恐怕吳教授只會(huì)疑問更多，路西綻便直接起身道：“吳教授，我們還有事情，就先走了，打攪之處，還望海涵?！?/br>
“二位請(qǐng)留步。”吳教授也起身，沖著兩個(gè)人離開的背影喚了一聲。

路西綻回聲，淺淺道：“吳教授還有何事。”

“敢問路教授，尊姓大名？”方才喬倚夏那句路教授不輕不重，剛好被他聽了去，路西綻氣度不凡，有著女兒家鮮少有的氣場(chǎng)，結(jié)合她對(duì)心理學(xué)也頗有研究，加上這算不得常見的姓氏，他開始思索起，這個(gè)女子，莫非……

“我的名字對(duì)吳教授而言，很重要么?！?/br>
“路教授氣度不凡，必定是少年英雄，巾幗不讓須眉。吳某倒是實(shí)在很想知曉，路教授，與我所想的那人，是否為同一人?！?/br>
路西綻回過身去，背對(duì)著吳教授，清亮的聲音格外具有震懾力：“全憑吳教授如何去想，告辭?！笔腔虿皇?，他的心里應(yīng)當(dāng)有一個(gè)標(biāo)桿，是或不是，全憑他心里如何定奪。

待二人離開，吳教授馬上回到書桌前，點(diǎn)開網(wǎng)頁，輸入“路西綻”三個(gè)字，頁面即刻顯示出了“16，000，000”條相關(guān)搜索結(jié)果。吳教授曾多次在授課時(shí)提到過這個(gè)年輕有為的心理學(xué)專家，路西綻，每每說起路西綻的中國國籍時(shí)華中都帶著滿滿的自豪，百科里路西綻的成就和榮譽(yù)劃很長時(shí)間仍是劃不到盡頭，各大網(wǎng)站都有她的相關(guān)報(bào)道，可就是沒有她的相關(guān)照片。

想來，那個(gè)容貌冷艷，氣質(zhì)超凡脫俗的女人便是了。

☆、第53章你吃醋啦

“方才吳教授問你名字，你何不索性告訴他，看起來那位老學(xué)者對(duì)你有所耳聞。若知道你便是路西綻，一定開心得緊?！蓖庾叩穆飞?，喬倚夏對(duì)路西綻說道。

“有所耳聞？”路西綻冷哼一聲，“除卻你這個(gè)孤陋寡聞的先前沒有聽說過我之外，