的深夜，殘存的蛙蟲們耗著僅剩的余力發(fā)出鳴叫。對(duì)它們來說，生命的終止不僅僅是死亡，還會(huì)是新生。

☆、第3章被拉去訓(xùn)話

吃過溫母準(zhǔn)備好的早餐，溫雅坐上了大哥的座駕。

“哥，”按捺不住好動(dòng)的嘴巴，已經(jīng)撕開一包薯片的溫雅不清不楚的喊著。

“嗯？”專心于早高峰路況的溫彬有些敷衍。

“二哥什么時(shí)候回來啊?！?/br>
“今天晚上吧?！?/br>
聽到回答的溫雅，探進(jìn)薯片袋子的手暫停了兩秒。

了解自家小妹反應(yīng)的溫彬調(diào)侃著：“怎么，大哥都不怕，現(xiàn)在怕起二哥來了？”

放下薯片，一副生無可戀的表情靠在車座上：“大哥你就別笑我啦。?！?/br>
“還好你拿的是你二哥的錢，要拿的是我的，我非得剝你一層皮?！?/br>
“錢財(cái)乃身外之物大哥！”

不成器的瞪了眼小妹，他們?cè)诤醯漠?dāng)然不是那點(diǎn)錢。溫玨他恐怕只是內(nèi)疚，如果不是他那幾百塊錢，小妹說不定就不敢離家出走。無措的他只能將愧疚表達(dá)為憤怒。溫彬幾乎能想象到今晚小妹的慘狀，不過，他倒是挺期待的。說不準(zhǔn)小妹一生氣，反倒和自己這大哥更親近了呢？

還沒等溫彬幻想以后小妹和自己相親相愛，溫玨在一旁干瞪眼的生活，溫雅的學(xué)校已經(jīng)出現(xiàn)在視線中。

“走啦大哥。”

“嗯，好好上課?！?/br>
和溫彬揮手告別，將沒解決的薯片袋子放進(jìn)書包，溫雅朝著記憶中的教室走去。

“溫大美女，這倆月去了哪。”向來和溫雅混得好的同班男生李超上前勾肩搭背。

不著痕跡的躲開某只咸豬手：“去親戚家了?！?/br>
“喲喂，你親戚在太空呢去了倆月？！”李超自然不信，天生的大嗓門引起不少人的注意。

“親戚家？誰知道呢，說不準(zhǔn)和哪個(gè)小混混私奔了?！?/br>
“就是就是，長成那樣還不知道有沒有被人那個(gè)呢?！?/br>
說話直白的李超沒料想自己的一聲驚呼會(huì)引起同學(xué)對(duì)溫雅的不堪猜測。

“瞎說什么！”擔(dān)心溫雅生氣的李超吼著。

卻起不到多大作用，同學(xué)們?nèi)耘f竊竊私語。甚至，更加難聽。

就連旁聽者的李超也被那骯臟的詞匯氣的顫抖起來，他簡直無法想象溫雅此時(shí)的感受。更何況，這話題還是自己引起的。

脾氣從來就不好的李超怒了，一腳踹翻最近的書桌，兇狠的望向用詞最不堪的兩個(gè)女生：“你們誰敢再說一遍？”

兩女生一見李超真的動(dòng)了火，終于偃旗息鼓罵罵咧咧的回了座位。

多可笑，在這個(gè)女性弱勢的時(shí)代嘲笑女生的通常也是同性。

“沒事，”微微一笑，安撫著比自己更氣的李超。溫雅從來不介意這些流言，她們的話正是嫉妒最有力的證據(jù)：“快回座位吧，要早自習(xí)了。”

“呼。?！遍L吸口氣，壓□□內(nèi)的焚寂之力，李超點(diǎn)著頭：“行吧，你別生氣。那我走了?！苯鼇砥夂昧诵┧麄兙彤?dāng)我好欺負(fù)了！溫雅是誰？她是我女神，是我好兄弟！那些女人居然敢這么說她，看來是時(shí)候找他們男朋友干一架了。

“誒對(duì)了！”走出幾步的李超猛然回頭：“我說看你哪里不對(duì)呢，你居然又沒穿校服！”

李超的話點(diǎn)亮溫雅記憶中蒙灰的一段。

校規(guī)好像有一定要學(xué)生穿著校服來學(xué)校這一條--就算你偶爾忘了沒穿，也不允許超過三次。

不巧的是，三次機(jī)會(huì)溫雅已經(jīng)在上學(xué)期用光了。

在教室中逐漸石化，抬頭45度憂傷望天。不會(huì)第一天上學(xué)就被叫家長了吧。

李超看溫雅一臉生無可戀的模樣，不忍心的返回拍了拍她肩膀以示安慰：“祝你好運(yùn)?！辈皇撬幌氚炎约盒７杷?，實(shí)在是男女生校服差別太大想幫也幫不了，而現(xiàn)在去威脅別人將校服交出來很明顯時(shí)間也不夠，當(dāng)然溫雅也不會(huì)同意這么做就是了（攤手狀）。

“鈴鈴鈴”

七點(diǎn)半整，早讀鈴聲響起。班主任也準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)教室。

學(xué)校制度嚴(yán)格，班級(jí)完全按照成績排序，而溫雅他們班則是最差的8班。但很明顯，身為他們班主任的禿頭卻不這么覺得。已經(jīng)教書十多年，自以為有著良好教學(xué)能力的禿頭認(rèn)為任何學(xué)生都是可造之材，只不過是紀(jì)律太過松散。所以平時(shí)禿頭其它管的不嚴(yán)，紀(jì)律卻一定緊抓。而校規(guī)顯然是紀(jì)律的典范。

禿頭滿意的聽著朗朗誦讀聲，頗為陶醉的閉著眼搖頭晃腦一番。過了許久才走出自己創(chuàng)造的境界，審查起每個(gè)學(xué)生的儀容儀表起來。

盡管禿頭近視800，帶著厚重的鏡片，溫雅仍舊不能逃過他的“法眼。”

“溫雅同學(xué)！”

整齊的誦讀聲突然被熟悉而尖銳的男聲打斷。

“溫雅同學(xué)你怎么又沒穿校服？”提了提鏡框，禿頭皺著眉走到溫雅課桌前：“我記得你好像不止一次違反校規(guī)了吧！”

“老師她已經(jīng)滿三次啦！”旁邊一個(gè)向來看不慣溫雅的女同學(xué)打著報(bào)告。

聽到同學(xué)話的禿頭眉頭皺的更深：“跟我出來趟，你們繼續(xù)?！?/br>
憂傷的溫雅只能放下課本，跟著老班離開。

走出教室的禿頭并沒有停下的趨勢，在他看來違反四次校規(guī)簡直是不能容忍的大錯(cuò)，因此他打算把溫雅叫到辦公室好好訓(xùn)她一訓(xùn)。

溫雅跟在后頭撓了撓腦袋，頗顯無辜。今晚回去一定好好梳理記憶，多少年沒上過學(xué)的自己不光要拾起課程還要熟悉“溫雅”的所有習(xí)慣。

穿過其它班級(jí)，某些不太認(rèn)真的學(xué)生不經(jīng)意瞥見窗口走過的兩人，視線再也回不去早讀課本上。

“誒誒誒，你看窗戶外面！”隔壁7班的周燁用手肘叫著同桌男生，視線隨著窗外溫雅的走動(dòng)而移動(dòng)。

“看什么？”等到同桌男生轉(zhuǎn)過頭來早不見了溫雅的身影。

“沒福氣，你就讀你的書吧書呆子?！?/br>
“。。。”莫名其妙的同桌男生不再理會(huì)突然發(fā)神經(jīng)的周燁，繼續(xù)早讀。

而周燁卻仿佛被勾了魂般再也回不過神。

這邊乖巧跟隨在禿頭身后的溫雅，走過一個(gè)個(gè)班級(jí)，多少感慨生出。

所有孤兒都會(huì)被送進(jìn)孤兒院的情節(jié)只會(huì)在中產(chǎn)生，現(xiàn)實(shí)中，更多的孤兒需要靠自己或者鄰里的救濟(jì)成長。溫雅就是那不幸的大半部分中一個(gè)。她的學(xué)生時(shí)代是充實(shí)的，白天繁雜的課程結(jié)束后她只有半個(gè)小時(shí)的空閑用來吃飯和做作業(yè)，到了晚