每個(gè)老師都有自己的教育方式，而太學(xué)主，自然也有自己教育學(xué)生的方式，特別是面對(duì)這么一個(gè)有著明顯厭學(xué)情緒的學(xué)生。

人總是這樣，天性中就帶著選擇性，柳青衣不是天份差，而是他的選擇性情緒要比別人來得強(qiáng)烈，讓他記住一部武學(xué)很容易，讓他記住那些經(jīng)史注釋，卻是一件很難的事，這已經(jīng)近乎一種本能，一種厭倦學(xué)習(xí)的本能。人的本性本能是很難更改的，太學(xué)主唯有選擇用特殊的方式，讓他去記憶。當(dāng)然，不是什么愛好培養(yǎng)或者溫和的方式，這個(gè)學(xué)生早已過了那個(gè)承受力低下的年齡。

柳青衣需要一種特殊的記憶方法..

庭院內(nèi)，劍氣呼嘯，對(duì)陣的人，柳青衣與疏樓龍宿，身形交錯(cuò)間，不離地上方圓之陣，一個(gè)簡(jiǎn)單的陰陽(yáng)轉(zhuǎn)換陣勢(shì)，陣勢(shì)的cao作者，正是坐在屋檐下的太學(xué)主，陣內(nèi)熾烈武決，而太學(xué)主卻老神在在地坐在那兒，講解著手中經(jīng)卷。

劍過華袍素衫，同樣被限陣中，疏樓龍宿的表現(xiàn)，要比柳青衣來得輕松得多，這種陰陽(yáng)雙生的陣勢(shì)，主要針對(duì)的，其實(shí)只是柳青衣而已，縱然很不愿意，疏樓龍宿也不得不承認(rèn)，在同樣功體被限制的情況，眼前這個(gè)學(xué)弟本錢，卻是要比自己來得多，極強(qiáng)的恢復(fù)能力和豐富的廝殺經(jīng)驗(yàn)，再加上一點(diǎn)點(diǎn)異于常人的本能戰(zhàn)斗本能..

若吾亦有這等恢復(fù)力與體力..疏樓龍宿從不會(huì)刻意地去懷疑自己，對(duì)方的優(yōu)勢(shì)不是自己的錯(cuò)誤，若自己也有這種恢復(fù)力與體力，在戰(zhàn)術(shù)和武學(xué)的配合上的優(yōu)勢(shì)，就能完全地體現(xiàn)出來..可惜，自己沒有..但是，不代表以后也不會(huì)有，儒門典藏?zé)o數(shù)，定然有增強(qiáng)體質(zhì)的方法！

連番快攻，以勢(shì)壓人，與人對(duì)陣，就是要盡量找尋和運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)才是，自己的體力、恢復(fù)力都比‘學(xué)兄’大人強(qiáng)，力氣也比他來得大，同樣被太學(xué)主限制了功體，這種報(bào)復(fù)的好機(jī)會(huì)如何能錯(cuò)過？得勢(shì)不饒人，凝氣于指架開疏樓龍宿的劍尖，柳青衣足下一踏，近身貼來抬手就是一記黑輪拳。

手腕一轉(zhuǎn)，疏樓龍宿抬手化掌拍在柳青衣的拳頭上，瞬間四次拍打，勉強(qiáng)將這迎面而來的拳頭拍開，執(zhí)劍的手一抖一松，化掌印在劍柄處，生生震開那點(diǎn)著劍尖的手指..

這是什么怪力！疏樓龍宿眉頭大皺，手掌傳來陣陣脹痛的感覺，不運(yùn)用內(nèi)元，光憑rou身的力量就能發(fā)出這樣的攻擊？這一拳若被打?qū)嵙?.疏樓龍宿想到被方才那拳打中的后果，臉色頓變..

熊貓眼計(jì)劃失敗啊，柳青衣心中暗嘆一聲可惜，這一記黑拳要是打?qū)嵙?，自己這些日子的仇也算報(bào)了呢。送你一只黑輪..這就是柳某人的想法。

“汝，很好！”疏樓龍宿的臉色不大好看..

“好到?jīng)]朋友啊！”反正我不惹你你也會(huì)來惹我，弄你還怕你心酸啊？柳青衣算是開看了，自己只要還和疏樓龍宿同住，那他斷然是不會(huì)讓自己活得愉快的，既然如此，那大家不如撒開了玩，死仇不結(jié)，小仇不斷，你疏樓龍宿要是做了初一，那我柳某人就一定敢做十五。

這種明顯惡意的爭(zhēng)執(zhí)，真不知道為什么太學(xué)主還是會(huì)得出相處得很融洽的結(jié)論..

“孔圣著春秋，何以小人賊子懼之？”輕飄飄的一個(gè)問題，自太學(xué)主口中說出，陰陽(yáng)陣勢(shì)瞬變，柳青衣驟感足下地面猶如泥濘，周身氣流似要束縛住身體..

“又來！”柳青衣險(xiǎn)險(xiǎn)避開疏樓龍宿的攻勢(shì)，太學(xué)主也太不公平了！這陣根本就是沖著自己來的！柳青衣覺得行動(dòng)障礙，疏樓龍宿卻是全無反應(yīng)，一瞬間的變化，戰(zhàn)局頓變，疏樓龍宿得勢(shì)不饒人，手中長(zhǎng)劍掠起驚風(fēng)幾縷，逼得柳青衣連連后退..

“孔大耳作春秋而亂臣賊子懼，惟其懼以貽臭千古，為萬世所唾罵，受鬼神之誅耳！”柳青衣話音方落，一道勁風(fēng)已經(jīng)撞在自己的額頭上，太學(xué)主很認(rèn)真地看著柳青衣，“是孔圣人！”

誰讓學(xué)海雕的孔子像耳朵都那么大的！這種話柳青衣自然不敢問出來..

“是以春秋是經(jīng)而非史，為大義所存，須懷以誠(chéng)敬之心讀之，必尊以經(jīng)而后讀之，非此而不能明其大義所在。若將春秋等同于尋常史書混讀之，則易生乖張之心，必生偏狹之念，如是則終生不能明于圣賢之道也?！碧珜W(xué)主嚴(yán)肅提醒，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)很多時(shí)候，柳青衣是把這類經(jīng)史書當(dāng)做來讀的，嘴里教訓(xùn)，心里卻是點(diǎn)頭，的確，這種危機(jī)記憶法，倒是正對(duì)上他那特殊的戰(zhàn)斗本能了，柳青衣在與人對(duì)陣時(shí)的反應(yīng)和學(xué)習(xí)能力，要比平常快，所以太學(xué)主就用這種方法，讓他記憶..

人對(duì)驚恐的記憶，總是深刻的，危機(jī)下的記憶，卻是讓柳青衣硬生生記住了太學(xué)主近來所講的課..

春秋是經(jīng)也是史，這是前世誰說的？柳青衣忘記了，找不到反口的道理，也只能乖乖被教訓(xùn)..

“春秋是經(jīng)亦是史。其中史料，何其珍貴，可證圣人之言，亦可明興衰之故，大義是其一而非全部，刻意強(qiáng)調(diào)與盲目無視，何其可笑！”柳青衣辯解不了，不代表疏樓龍宿辯解不了，柳青衣愕然看著停劍而立的疏樓龍宿。

尖銳刻薄的話，不是為柳青衣辯解，當(dāng)然也不是沖著太學(xué)主，只是一種長(zhǎng)久壓抑下的爆發(fā)，疏樓龍宿只是不滿，不滿儒門如今的這種現(xiàn)狀，看似朝氣，實(shí)則卻是閉門造車，妄自尊大，這不是興盛，而是一種腐朽的開始，太學(xué)主有改革的心思，但卻不愿有太大的動(dòng)作，而疏樓龍宿，并不這么認(rèn)為。

每個(gè)人年輕的時(shí)候都會(huì)有自己的理想，疏樓龍宿亦是有這種理想，儒門已有衰敗的征兆，三教之中，地位日漸落于佛門之下，儒門，該是儒門的天下，何以變成如今這樣？盲從！盲從得忘了去思考和發(fā)展自己的學(xué)派！普通民眾可以盲從，但作為儒門的學(xué)子卻決不能變得盲從而失去了思考的能力，這是身為引領(lǐng)者的責(zé)任！

這么一種失望與憤怒的情緒，柳青衣渾渾噩噩，但太學(xué)主卻是感受得清清楚楚，龍宿的野心太大，他想的不是天下儒門，而是儒門天下，這個(gè)中曲直，太學(xué)主不欲去深思，他也擔(dān)心儒門如今的狀況，儒門的學(xué)子，漸漸變得腐朽，漸漸失去包容，海納百川，有容乃大，連包容的心都失去，儒門如何不弱？世上沒有絕對(duì)完美的學(xué)說，絕對(duì)完美的學(xué)說往往會(huì)偏離現(xiàn)實(shí)。

他會(huì)是振興儒門的那個(gè)人嗎？太學(xué)主一語(yǔ)不發(fā)地看著疏樓龍宿，俊朗不凡的面容，嘴角帶著一縷嘲弄的笑意，但那雙琥珀色的眼中，卻是藏著一絲隱怒..

“病來如山倒，病去如抽絲，太過急躁，會(huì)傷身?！卑肷螣o語(yǔ)，太學(xué)主打破沉默。

“亂世重典，絕癥偏方，便如他一般，讓他呆坐讀書，讀上十年亦是枉然，還不若太學(xué)主如此方法，倒是容易讓他銘記！”疏樓龍宿收斂心緒，淡然說道，“雖然劍走偏鋒，有一定的危險(xiǎn)..”

“其實(shí)讀上十年還是能讀出來的..”氣氛不對(duì)，柳青衣小聲抱怨..

“做什么事情都需要時(shí)間，急事緩辦，十年不可就二十年，二十年不可就百年，慢慢改變引導(dǎo)，可避免一些不必要的危險(xiǎn)?！碧珜W(xué)主順著柳青衣的話說，柳青衣卻聽得摸不清頭腦，讓自己站陣?yán)锖妄埶捱叴蜻吷险n不是你太學(xué)主想出來的主意？

“也不用讀這么久吧..”如果真要十年百年的，柳青衣還真寧愿現(xiàn)在這樣了。

“若汝患病，痛苦不堪，欲取求醫(yī)，但卻囊中羞澀，汝是愿意靜等變化，看病情是否會(huì)繼續(xù)惡劣，還是急尋方法求醫(yī)？”疏樓龍宿忽然轉(zhuǎn)身對(duì)著柳青衣問道，不待柳青衣回答，太學(xué)主卻是先出聲，“病人體弱，太多勞作反傷其身?！?/br>
“我會(huì)生??？你開玩笑哦！”柳青衣頂了疏樓龍宿一聲，又轉(zhuǎn)而對(duì)著太學(xué)主說道，“就算我生病，我也認(rèn)識(shí)很厲害的大夫能治病，就算沒有熟悉的大夫免費(fèi)治病，我也可以找人借錢?。【拖裎液蛯W(xué)兄一樣，雖然學(xué)兄很想我走路跌倒，我也同樣希望他喝水嗆到，但真要出事，能幫手的，多少還是能幫一下的！”

好風(fēng)憑借力，扶我上青天，太學(xué)主與疏樓龍宿眼神同時(shí)變化..

龍宿在這代學(xué)子中，隱隱成勢(shì)，便是在一些儒門前輩耆老面前，也有相當(dāng)?shù)哪樏婵少u，這是否是一個(gè)改變的契機(jī)呢？太學(xué)主想著，轉(zhuǎn)眼看看柳青衣，是話中有話，還是胡言亂語(yǔ)？

這次柳青衣倒真不是亂說，從太學(xué)主將春秋到龍宿忽然炸毛，再來什么病啊什么的，柳青衣要不是傻子，總也摸出點(diǎn)東西來，太學(xué)主和龍宿在爭(zhēng)什么，他隱約知道，他沒那個(gè)資格參與，但總得表明一下立場(chǎng)，和龍宿有小爭(zhēng)執(zhí)沒關(guān)系，如果真在立場(chǎng)和他對(duì)立，會(huì)出什么事，柳青衣真不敢去想..

借力？疏樓龍宿沉默不語(yǔ)，何處有力可借？今日實(shí)在太不謹(jǐn)慎..

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第二百九十七章天下儒門，儒門天下在線.