玫瑰（1）

    臨近正午的陽光照射在一幢被鮮花包圍的精致別墅庭院內(nèi)，潔白的月季投下一道淡淡的陰影。

    在別墅二樓栽種的三角梅今年開的額外旺盛，就連一樓的落地窗旁也攀附著不少。

    西側(cè)庭院中的陽光玻璃房?jī)?nèi)，一位身段柔美的女人正坐在象牙白的沙發(fā)上，此刻正低頭修剪著花束的根部，再一束束插入精致的水晶花瓶?jī)?nèi)。

    保姆端來切好的水果，小心放在桌上，在得到女人后方的男人示意后才輕聲離開。

    這時(shí)，桌上的手機(jī)開始震動(dòng)。

    司靈抬眸看了一眼來電顯示的名字，隨后拿起手機(jī)，不遠(yuǎn)處男人注意到了她的動(dòng)作，看著她那纖細(xì)的手指摁下了接聽鍵。

    喂。

    她的聲音極清。

    男人推了推鏡框，明顯有些意外。

    在司靈搬進(jìn)這里也有一周的時(shí)間，之前有不少電話打進(jìn)來，但都是沒有接的。

    老板還特別吩咐他，不要讓其他人打擾她的清凈。有什么事由他去負(fù)責(zé)安排處理。

    好，我知道了。

    沒多久司靈掛斷電話，將最后一枝修剪好的花束插入瓶中。漫不經(jīng)心拿過一旁早就備好的毛巾，擦了擦手。

    高特助。

    聽見司靈輕喚，高特助合上面前的筆記本電腦，朝她看去。

    如瀑般的黑發(fā)微卷，秀眉纖長(zhǎng)，雙眼明澈，眼尾長(zhǎng)而又平直，自帶一番清雅淡然的氣質(zhì)。此刻玻璃房?jī)?nèi)柔和的陽光照下來，眸光激艷，周身鍍上一層微微的金光。

    只安靜坐在那里，就足以撩人心懷。

    遲疑了幾秒高特助反應(yīng)過來，面不改色回應(yīng)道：在。

    去一趟十一中。司靈說。

    高特助疑惑，司小姐去那里做什么？

    那不過是一所普通高中，距離玫瑰山莊開車也要一個(gè)小時(shí)車程，為什么突然要去那個(gè)地方？

    聽見這個(gè)問題，司靈看向高特助，淡淡回答：接人。

    似乎是察覺剛才的提問有些冒犯，畢竟哪有下屬問領(lǐng)導(dǎo)為什么的，他說：抱歉，按老板的要求，這段時(shí)間我需對(duì)您的衣食住行負(fù)責(zé)。

    你也一起。司靈站起身，讓廚師今天不用備餐了。

    說完便離開了玻璃房。

    半刻鐘之后，司靈換好衣服坐電梯下到地下車庫，高特助站在黑色高級(jí)轎車旁候著。

    當(dāng)司靈走近，高特助打開后座車門看著她坐了進(jìn)去，為其關(guān)上車門，自己則坐進(jìn)了副駕。

    轎車緩緩啟動(dòng)，開出玫瑰山莊。

    出發(fā)前高特助將筆記本換成了便攜式的平板，在屏幕上敲敲點(diǎn)點(diǎn)后，轉(zhuǎn)頭看向后座的司靈，詢問：司小姐，需要這邊先聯(lián)系校方的負(fù)責(zé)人嗎？

    司靈微微側(cè)目看著窗外，嗯了一聲。

    高特助轉(zhuǎn)過頭，掏出手機(jī)撥出一道電話。

    其實(shí)幾年前他見過萬洺集團(tuán)的司總，為人高冷，言語犀利。雖然只見過兩次面，卻也在他心里留下深刻的印象。

    萬萬想不到，有一天他會(huì)受命負(fù)責(zé)照顧司總的親侄女，而自己的老板和司家居然是親家關(guān)系。

    當(dāng)他第一眼見到司靈，就能想到司總。那雙眼睛，簡(jiǎn)直就是和司總一個(gè)模子刻出來的。

    再經(jīng)過幾天的相處下來發(fā)現(xiàn)言行上也像，都是惜字如金的主。

    讓人不得不佩服司家強(qiáng)大的遺傳基因。

    司靈看著窗外的人行色匆匆，陽光透過繁密的枝葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)落在街邊斑馬線上。

    這里距十一中學(xué)還有兩三公里，司靈以前的私立中學(xué)就在這片區(qū)域。

    曾經(jīng)熟悉的街道升級(jí)后更新了不少新的店鋪。

    她和湯嘉月就是初中時(shí)的同班同學(xué)。

    不過她們已經(jīng)一年多沒見了。

    到了校門口，高特助摁下車窗，與門衛(wèi)溝通后，欄桿緩緩抬起，駛?cè)胄?nèi)。

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)正是學(xué)校午休時(shí)間，所以校內(nèi)不少老師學(xué)生從車旁經(jīng)過，紛紛投去好奇的目光。

    停好車，高特助率先下車，為司靈打開車門。

    因?yàn)樽罱疾恍枰焦?，所以高特助穿著休閑，白色蠶絲短袖和黑色西裝褲，利落的齊耳短發(fā)，額前的劉海向后撩起，并且還帶著眼鏡，斯斯文文，清爽順眼。

    二人一下車就引起不少周圍學(xué)生老師的注意。

    剛到高二老師辦公室門口，就聽見里面?zhèn)鞒隼蠋熣诮逃龑W(xué)生的聲音。

    戀愛影響學(xué)習(xí)，愛情影響前途。

    馬上就高三了，對(duì)你們是很重要的階段，老師也都是為了你們好，怎么就不聽呢？

    家里平日是怎么管教你的？

    話到這里，不知為何，老師卻沉默片刻。

    也不再多扯其他的了。

    等下人到了我要好好說道說道。

    隨著是重重的一聲，書本砸在桌面上的聲響。

    門口圍觀的人開始多起來，聽里面消停了，高特助上前敲了敲門。

    請(qǐng)進(jìn)。

    高特助踏進(jìn)辦公室，我們找方晨晨。

    一名女老師聽見是找自己學(xué)生的，從座位上站起身，臉上堆著笑容，說：你是方晨晨的家屬吧？

    高特助正想回答，司靈也走進(jìn)了辦公室。

    辦公室里的老師們既驚喜又疑惑。

    女老師看向司靈，一身淡紫純色連衣短裙，過腰長(zhǎng)發(fā)慵懶披在身后，身材高挑，容貌漂亮。

    請(qǐng)坐。

    老師眼里閃過一絲疑惑，但也沒有說什么。招待二人坐下，并關(guān)上辦公室的門，擋住外面不斷往里瞅的視線。

    再去飲水機(jī)處接兩杯水。

    趁這個(gè)間隙，司靈將目光投向站在一旁一直沉默著的方晨晨。

    方晨晨是湯嘉月的表妹，以前湯嘉月身邊老是帶著她，所以和司靈也很要好。

    司靈很喜歡方晨晨，因?yàn)樗焯疬€愛逗人開心，也都當(dāng)meimei般對(duì)待。

    也聽聲音認(rèn)出，剛才被教育學(xué)生應(yīng)該就是方晨晨。

    所以方晨晨的問題，是

    早戀？

    而現(xiàn)在方晨晨一直低著頭，齊肩的短發(fā)有些凌亂，藍(lán)白相間的校服有幾處地方沾有污漬。

    與以往陽光活潑形象恰恰相反。

    想起湯嘉月的那通電話，司靈面色明顯凝重了幾分。

    水。

    老師走過來，放下接好水的紙杯。

    她在二人對(duì)面坐下，轉(zhuǎn)頭看向方晨晨，方晨晨同學(xué)，怎么不過來？

    方晨晨站在原地一動(dòng)不動(dòng)，知道司靈開口，晨晨。

    這樣方晨晨才緩緩走了過來，靠在司靈的身邊坐下。

    頭卻一直低著，兩側(cè)的頭發(fā)擋住了視線，旁人看不清她的表情。

    曾老師自我介紹說，我是方晨晨的班主任，我姓曾。

    這次請(qǐng)你過來呢，主要因?yàn)榉匠砍客瑢W(xué)在學(xué)校最近的表現(xiàn)，現(xiàn)在學(xué)校準(zhǔn)備給與方晨晨同學(xué)嚴(yán)重警告處分。

    高特助不由看了眼方晨晨，這么一個(gè)小女生是做了什么能被嚴(yán)重警告處分。

    曾老師繼續(xù)說，因?yàn)槭虑橛行?fù)雜，還牽扯到另外一個(gè)同學(xué)受傷，他母親趕過來后他帶去醫(yī)院檢查，應(yīng)該快要回來了。

    高特助聽見受傷二字，肯定就牽扯到賠償問題，一針見血，對(duì)方要多少？

    曾老師愣住，急忙擺了擺手，等那位同學(xué)和母親回來，大家再商議解決吧。

    高特助想的自然是如何快速解決問題。

    但似乎都沒有人問過方晨晨的想法和感受。

    聽著二人的談話，司靈一直注視坐在身邊的方晨晨，突然她伸手將方晨晨擋住右臉的頭發(fā)挽在耳后。

    緊咬牙關(guān)，泛白的臉色和紅腫的側(cè)臉

    方晨晨抬眸對(duì)上司靈的視線，眼眶早已蓄滿了淚，當(dāng)藏著的傷疤被揭開后，再也堅(jiān)持不住，靠在司靈身上，雖然極力忍著不哭出聲，淚水卻不停往下掉，嗚咽著，肩膀也開始不停抖動(dòng)。

    司靈看著心疼，攬過方晨晨的肩膀，讓她靠的更舒服一些，絲毫不介意淚水會(huì)浸濕衣服。

    并拍了拍方晨晨的腦袋，在她耳邊柔聲說，別怕。

    經(jīng)歷了這幾天的發(fā)生的事后，再聽到這句話，方晨晨哭得更厲害了。

    但到底發(fā)生了什么呢？

    高特助聽了老師的單方面闡述，還以為只是一些同學(xué)之間的小打小鬧，導(dǎo)致其他的學(xué)上受傷，現(xiàn)在看來事情并不簡(jiǎn)單，這個(gè)老師似乎還隱瞞了什么。

    他轉(zhuǎn)頭看向曾老師，神情明顯變得冷淡許多。

    午休時(shí)間已過，辦公室里的老師都已經(jīng)去到各自的班級(jí)上課，室內(nèi)就只剩下他們四個(gè)人。

    司靈心里如明鏡般，老師你知道我們并不是方晨晨的家屬吧。

    四下沒人，曾老師也不再藏著掖著，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：之前我也是多次聯(lián)系方晨晨的家長(zhǎng)，但被告知

    她頓了頓，方晨晨家里發(fā)生變故，現(xiàn)在她的母親不知去向，父親電話也打不通，所以你能來是幫了大忙。

    只要有人出面替方晨晨解決這次的事情就行。

    司靈沒有搭話，接過高特助遞來的紙巾，為方晨晨擦了擦臉上的淚水。

    見方晨晨發(fā)泄得差不多了，心情應(yīng)該也稍微舒服些，司靈又將方晨晨另一邊的頭發(fā)也撩到耳后，擦了擦額頭細(xì)汗，仔細(xì)看了看方晨晨臉上的傷勢(shì)，輕聲問：是怎么回事？

    聲音溫柔，讓人十分舒適。

    似乎是司靈的到來給了方晨晨一些底氣。

    她緊緊攥著司靈，哽咽著說：我我沒有早戀，關(guān)桐也不是我打傷的

    慢慢說。司靈看著方晨晨眼里那股難以遏制的怒氣和委屈，心中也很不快。將那杯沒有喝過的水杯遞在方晨晨的嘴邊，讓她慢慢喝了一點(diǎn)。

    方晨晨扁了扁嘴，十分委屈，我沒有

    曾老師覺得她還是不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，質(zhì)問道：你沒有那難道都是同學(xué)們編造的嗎？

    這句話點(diǎn)燃了方晨晨心中的怒火，反駁道：我說了我沒有！

    曾老師還想說什么，抬頭對(duì)上司靈的眼神，讓她不寒而栗。

    但只是一瞬間，下一秒恢復(fù)了平淡柔和的目光，仿佛剛才的一切都只是她的錯(cuò)覺而已。

    接著，方晨晨說出她不可能與關(guān)桐早戀的理由，那關(guān)桐就是個(gè)不良少年，我怎么可能會(huì)喜歡他！

    眼看自己就快落下錯(cuò)怪學(xué)生的罪名，曾老師問道，沒關(guān)系？今天又是怎么回事？

    你們?yōu)槭裁创蚣埽?/br>
    老師剛才當(dāng)著其他同學(xué)和關(guān)桐的面問你們，為什么不說？

    因?yàn)?！詰問之下方晨晨倏然停住，她轉(zhuǎn)頭看著司靈，因?yàn)槲?/br>
    想解釋，卻說不出口，眼淚順著臉頰滴落，說不出的委屈。