著嘴巴叫jiejie趕快進去，期末快來了。實則是貪戀那一鍋湯。

**

野炊那天的那場雨，就像一個分界線，把秋天和冬天劃分開來。早上的陰風特別冷，對于起早床是個特別大的挑戰(zhàn)。

同學們的外套也紛紛脫下，換成了小棉襖，只有一些為了風度的女生還穿著小短裙。凍的發(fā)抖的腿在校園里穿梭，生怕別人不知道她們不怕冷。

莫阿嬌從辦公室回來抱著一套語文試卷正準備進教室，后面一個頭發(fā)染成紅色穿著裙子的女生叫住了她，

“你是這個班的嗎？正好，把你們班的連錚叫出來?！?/br>
眼影化滿了整個眼皮，鼻子上戴著鼻環(huán)，嘴里嚼著泡泡糖。她不知道那個女生是為了自己的痞氣抖腿還是因為走廊吹的風抖腿，進教室把試卷挨個發(fā)，最后輪到自己位置。

“外面有個女生找你?！蹦砂言嚲砣拥竭B錚桌上，坐下拿筆做題。

姜美麗扯了扯莫阿嬌的衣服好奇問：“誰?。俊?/br>
“不知道?！蹦傻皖^繼續(xù)做題。

連錚沒有出去，找他的女生太多，他沒那個閑心去一個個見。只是她剛剛有點生氣的語氣，讓他心里有些暖。轉頭看向角落的馮要偉，正好他也看著這邊，對視了幾秒他對著他笑了。

作者有話要說：　　前面所說的三年是指兩人一起的三年，確定關系當然沒有三年，在此解釋一下。

剛開始的兩人真的很平淡，天雷勾地火肯定是要熟了以后。乃們就這么拋棄我了。

我已心碎成翔……

☆、終是曖昧

自從那次莫阿嬌幫著別的女生帶話找連錚后，她再也沒有問過他題目。悶著頭做，做不出來就去問班長或是數學科代表，他們把思路講出來可沒有連錚說的細，草稿本上也沒了他龍飛鳳舞的字了。

姜美麗發(fā)覺兩人之間的不正常，吃早餐時順便問了句為什么不跟連錚討論問題了，她昨天的數學測驗成績又被謝翩鄙視了?；亟淌液?，莫阿嬌把全是正確答案的試卷丟給了她，說要自力更生。這完全是鬧別扭啊，往連錚那偷瞄，他跟沒事人一樣看著書。有什么事情是她錯過了嗎？

下午的體育課，解決了問題困擾一上午的姜美麗。

集合后體育老師就讓自由活動了，體育委員把運動器材發(fā)下來，羽毛球、乒乓球，網球，籃球之類的被大家一搶而光。兩人都不怎么愛運動，便相攜著去小賣部買熱奶茶。

付完錢，手握著暖暖的奶茶杯，心情很暢快。說著聊著從食堂樓下路過，被兩個女生攔住了。

“上次叫你把連錚叫出來，我等到上課為什么他都沒出來？”

說話的是高二年級的，姜美麗有聽說過，是個問題學生。

“我叫了，他出沒出去我就不知道了?！蹦衫利惖氖忠@著走，面前的人又用手攔住。

“你把這封信給他，說我晚自習下了在學校后門等他，叫他一定要來。”紅頭發(fā)女生從上衣袋子里拿出一個粉紅色信封放在莫阿嬌連衣帽子里，跟她旁邊那人有說有笑地走了，詞語中不乏“我cao，他媽的，老子”等之類的詞匯。

姜美麗把信從帽子里拿出來，連錚果然是越戰(zhàn)越勇，連高年級的都拜倒在他休閑褲下了。

“你也聽到了，等下你把信給他吧。”莫阿嬌看了眼姜美麗手上的粉色信封，上面畫了很大的愛心，愛心里那個口紅印是那個女生自己印的吧，跟她嘴上的口紅顏色一樣。

燙手的山芋拿在手上，姜美麗唾棄自己的手賤，為什么要把信封從莫阿嬌帽子里拿出來？

正在想等下該怎么面對高冷壓時，就看到謝翩和連錚兩人往小賣部方向走來。想叫那個女生自己，后面已經沒人了。

“阿連你看，我就說她們兩個來小賣部了吧。”其實是謝翩上節(jié)課聽到兩人的對話說要來買奶茶，一解散兩人就不見了。

“額，那個連錚，這個是一個女生叫我給你的，她說下晚自習了在學校后門等你，叫你一定要去?！苯利惏研欧膺f給連錚，腦袋里回想著那個女生說的話，自己應該是一字不漏的轉達了。

信還沒到連錚手上，就被謝翩一把搶了去，“你們這些女生用什么東西都是粉色，都看不厭嗎？”信在他手上揉成了一團，拋物線一樣扔進了幾步外的垃圾桶。

“你怎么這樣，連錚都還沒看的好嗎！”姜美麗跑到垃圾桶旁，看到里面全是丟的吃完的剩菜剩飯之類的，就沒勇氣伸手去撿了。她看著莫阿嬌干著急，那個女生是問題女生，她可不敢得罪。

連錚看著一直沒出聲的莫阿嬌，“有時候粉色不錯，很好看?！彼泻芏喾凵囊路?，此刻腳上的靴子就是粉色的。

莫阿嬌白了一眼謝翩，繞過二人走徑自走了，姜美麗在后面邊喊邊追。

“她最近怎么看誰都不順眼啊，我說粉色又不是指她一個?！敝x翩覺得那記白眼莫名其妙，她姓莫還是姓對了。

**

期末在如期而至，緊張的復習期間大家也沒忘了元旦節(jié)快到了。

老班應該是整個學校最通情達理的班主任了，班干部說教室的面積小了，老班就向學校申請借了

音樂教室來。當然能借到還得靠班里有校長的兒子和主任的女兒。

班長下死命令說班干部必須帶頭表演節(jié)目，身為語文課代表的莫阿嬌頭靠在桌上發(fā)愁。不演節(jié)目，大家會說她架子大；表演節(jié)目她又不知道演什么，沒有特長。

“誰說你沒特長，你的聲音就很好聽呀，特別適合朗誦。”姜美麗聽到莫阿嬌的喃喃自語，給她出著主意。

“我怕同學們會睡著。”朗誦，哪八百年前的節(jié)目了，又不是慰問兵哥哥。

“單獨的朗誦會有些單調，如果加上伴奏，那就不一樣了?！?/br>
“什么意思？”原地復活了。

“班長不是說在音樂教室嗎，應該有鋼琴吧，我可以為你伴奏啊。你叫他把你節(jié)目安排在中間，不會要你暖場子也不是壓軸，輕吟一首詩，再簡單不過了。”

好辦法，莫阿嬌激動地抱住姜美麗，在她臉上狠狠地親了一下。

“哎喲，注意一下后面坐了兩位純情少男好嗎？”謝翩手捂著眼睛露出很大的縫隙，對前桌兩位的行為表示語言上的抗議。

平常愛跟他吵架斗嘴的姜美麗沒鳥他，更別說一直都沒跟身后說話的莫阿嬌了。兩人翻著莫阿嬌專門摘抄好詩好詞的筆記本商量著選哪一首搭配什么樣的曲子去了。

元旦前幾天，下課時間教室里基本看不到莫阿嬌和姜美麗兩人。馮要偉幫忙要得了音樂教室

的鑰匙，莫阿嬌就在里面陪著姜美麗練當晚要彈的曲子。

**

有模