沒動一下，仿佛那些是我錯覺，可是我明明知道那不是錯覺，他看我啦……

尷尬？

難道他覺得尷尬？

哦，是的，老師剛把事情講完那會，我是有些尷尬，可假使“尷尬”換來的是我和程可青之間的疏遠(yuǎn)，我寧可不尷尬。

有什么好尷尬的，我們都是發(fā)自于內(nèi)心對對方好的，為什么要尷尬？

那些男女同學(xué)之間交往應(yīng)該注意的事項，我會遵守的，但是，我遵守的對象并不包括程可青啊，他是我的小混蛋，我不會自尋煩惱把那些東西放在心上。

也許……

也許，我應(yīng)該告訴他，我們還要向從前那樣，他對我好，我也對他好，哼，揉個胸又算得了什么，以后，我大姨媽來了，指使他給我買衛(wèi)生巾去。

我身體不舒服，指使指使他，我會一切都好，嘻嘻……

“叮鈴……”，下課鈴響了。

眼見程可青起立，要抱著作業(yè)走，我打算主動出擊，眼疾手快，一把扯住他……

僅僅是扯住他的衣服，我還沒出聲呢，他居然忙不迭抽身走，好像我會咬他似的，連臉也不敢讓我看到，我卻見到他耳朵背那兒紅透透的，不難想象，他臉也是紅的……

他閃身的速度快，我措不及防，被他一帶，手臂磕到椅子背上，頓時抽痛抽痛的。

捂住手臂，我叫住他，有生氣亦有乞求，“程可青，你回來?！?/br>
我生氣會叫他全名，所以，我叫他全名，他應(yīng)該知道我的心情，回來哄我才對，我會帶著乞求的語氣是因為我怕他丟下我。

我叫他，他明明身子頓住了，可是……可是他竟頭也不回，抱著一堆作業(yè)，還是走了……

那個并不算高的背影，那一瞬時間的停滯，那一會教室里下課的喧鬧聲，那一時教室外的玩鬧聲……一切遠(yuǎn)離我而去，我如同被一個真空的透明罐子罩住，隔絕了所有的所有，我唯一能做的事，是絕望地貼著真空罐子的罐壁，注視他走向講臺的譚老師。

他把作業(yè)放在講臺上，然后，和譚老師說話了。

只是那么站著，他整個人在晨光中顯得非比尋常的純凈明朗，輕薄白絹臉蛋布滿的紅霞漸漸淡化，還原成自然的狀態(tài)，每一個話說的表情，在我眼中都是那么完美，他像一面鏡子，反襯出我沾滿塵埃的臉。

我是不是應(yīng)該躲去某個角落，免得這面鏡子照得我無地自容呢？

在我的自問沒有答案之前，他站在講臺上說話了，“小學(xué)畢業(yè)之前，我們班最后一次秋游，路線定在香山，去看紅楓葉……”

他話還沒有說完，有幾個男同學(xué)急吼吼地問，“班長，什么時候去啊？”

有人提問，全班嗡嗡的興奮討論聲不絕于耳，譚老師敲敲桌子，大家才安靜下來，繼續(xù)聽他說下去。

程可青的眼睛比烏琉璃還黑，看向全班，卻惟獨漏下我一人，他笑著說：“本周六，早上7點在學(xué)校大門口集合，包車費由班費出一部分……”

接下去，我不再聽，不管是出錢，還是出什么，反正有他在，我總是不用去想那些事的。

我要等著他下來，和他說明白，無論我們之間什么行為，和別人眼里的認(rèn)定又有什么關(guān)系，我們悄悄好呀……這個小笨蛋為什么偏要當(dāng)別人的標(biāo)靶呢……

秋游，一向是班級熱烈討論的活動，程可青說完下去講臺，譚老師接著說一些注意事項以后，班里嗡嗡地討論開了，不外是帶什么東西吃啦什么的。

大概全班除了我以外，都是無比興奮的，畢竟六年級的功課復(fù)習(xí)也挺緊要的，關(guān)系到初中能不能讀一個好學(xué)校，好難得一次游玩的機會，誰會不興奮？

如果不是程可青令我那么難受，我也會是興奮的……

當(dāng)初選擇座位，我不喜歡坐在同學(xué)當(dāng)中，程可青自然是隨著我，我們倆選擇坐的是最后一排，所以，我們的位置后面沒有后座，不會有什么好奇的目光看著我們。

程可青坐回位置，我一把抓住他的手，“我剛叫你，你怎么跑了？”

立刻，他臉面紅紅地，快要燒起來了，像一只受驚的兔子，他猛力地抽回自己的手，背到身后，不再讓我輕易拿住，期期艾艾地說：“我……老師……譚老師叫我……有事……嗯……周六要去香山玩……”

“我知道?！蔽也荒蜔┑亟財嗨脑?，“你剛才在上面說了，我耳朵聽得很清楚。不說那個，我說你最近怎么……”

“叮鈴……”，該死的上課鈴早不響晚不響，這會兒響了。

我有股錯覺，他似乎是僥幸地嘆了一口氣……

“上……上課……什么話下課說……”

說完，他也不等我反應(yīng)了，徑自站起，叫全班給進門的老師起立。

既然上課，我也會忍住的，反正不愁他不和我說話，跑得了和尚，跑不了廟，更何況，這“和尚”是和我住一個“廟”里面的。

以上我得意洋洋地想法，并沒有支持多久，便被可惡的程可青打敗了。

輪到下課，他根本不給我機會，屁股不挨座位，主動找了班里男同學(xué)玩，還有不少女同學(xué)圍著他……

我說過，趙菁云領(lǐng)著人孤立我，程可青和我一塊玩，也是被孤立的。以往被人有意無意的冷落，都是我?guī)Ыo他的，看，現(xiàn)在程可青不理我了，他的身邊圍轉(zhuǎn)著多少人吶。

所有的人都有伴兒，唯有我一個孤單，呵呵……

心里畢竟不甘心，不甘心程可青輕易疏遠(yuǎn)我。

不耍小性子，我主動示好。

可恨，他卻像小泥鰍，滑不溜手。課后，他周圍的人太多，我不去靠近；放學(xué)，他不等我，急匆匆先跑；去車棚取自行車，他的自行車早不見了蹤影。一整天下來，他竟是躲我，避我，畏我，不想與我有任何接觸。

吃晚飯的時候，有奶奶在，我不敢怎么樣，他扒完碗里的飯，倒是利利索索上了樓。我憋著性子，收拾碗筷去洗，只聽見奶奶在客廳里一會放，一會轉(zhuǎn)，弄得我不知多煩悶。

有什么好看的，一個女的那么倒霉，干脆別活了；有什么好看的，幾個人成天侃大山，也沒見做過什么正事……不過……要是小混蛋愛看，那我就勉為其難陪著他看……哼……要是奶奶愛看，我就找個借口溜了……

洗完最后一個碟子，我回到客廳，奶奶沒給我找借口溜，她直接趕著我回房寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課去。

自從我和程可青順利跳級，并保持住好成績，奶奶對我的態(tài)度好了不少，時常督促我去學(xué)習(xí)，有時，她和首長爺爺談及我們的學(xué)習(xí)成績，我看得出，她說到程可青時，是驕傲的，以他為榮；說到我時，是欣慰的。

所以，即使奶奶不說什么，不督促我，為了她眼