趙苑苑，你起來讀一下這首詩。法語老師看到了正在開小差的我，厲聲叫我起來。 我叫苦不迭，法語是我的二外，因為已經(jīng)考過JLPT（日語能力測試）的N2了，我就不想去選修日語浪費時間，但是我們班的大多數(shù)人都選修了日語。 我也小小地糾結(jié)了一下，選日語可以上課摸魚劃水，選法語就得認真學習了。最后，拗不過王一洋的勸說，選了法語。洋洋把法語夸地天花亂墜，什么世界上最美的語言，發(fā)音優(yōu)雅，英語專業(yè)學習法語有天然優(yōu)勢最后說就當是陪她。 無可奈何之下，我把志愿改成了法語。 法語老師是個優(yōu)雅的老太太，就是民國那種大家閨秀，林徽因型的才女，參與了幾次法語教材編修，但是上課特別嚴厲。 我的發(fā)音練得還不錯，也不怕讀書，只是，我剛剛走神了，完全不知道在干什么。 索性，洋洋在飽受老太太折磨后，像個得手的渣男一樣，每次上課前都要吐槽一下法語變態(tài)的變位和陰陽性，然后她就帶著我躲在后排座位，我雖然覺得這樣不太好，倒也沒有意見，因為我本不愿表現(xiàn)自己。這下給了她指點給我暗示的機會。 洋洋指了指課本164頁的詩。 我立馬會意，讀了起來。 La Destru（毀滅） 選自Charles Baudeire（夏爾·波德萊爾）的Les fleurs du mal（惡之花） Parfois il prend, sat mon grand amour de l&039;