同類

    陳樹的想法在幾天后也得到了證實(shí)，新班級(jí)的確沒有一點(diǎn)歡迎他加入的意思。哪怕當(dāng)天下午老師借著班會(huì)舉行了歡迎派對(duì)，花了班費(fèi)買了巧克力冰淇淋慕斯蛋糕。

    陳樹被圍在班級(jí)中間，大家大聲的說著歡迎，臉上的表情也維持的很好   可他偏偏看不出發(fā)自內(nèi)心的笑意，等他切開蛋糕之后，同學(xué)們又回到了各自的小團(tuán)體，三三兩兩聚在一起，他有成為了局外人。

    不過蛋糕確實(shí)好吃，那是他第一次吃慕斯蛋糕被它絲滑的口感折服，他一個(gè)人坐在角落，享受吃蛋糕的幸福。

    環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩子，是那個(gè)眼睛特別亮的女孩，坐在窗臺(tái)的欄桿上也是一個(gè)人在吃，慌著腿，從她放松的動(dòng)作里，他看出了她的休閑自在。

    林舒也發(fā)現(xiàn)了在觀察他的陳樹，也直接看向他，笑了。

    陳樹被她明媚的笑容看的心臟暫停了一下，馬上別開臉。

    班級(jí)派對(duì)也是陳樹收到關(guān)注度最高的時(shí)候，哪怕他的作用只是切了個(gè)蛋糕，之后大家就各自散開。

    之后陳樹都是安安靜靜的，一方面是害怕自己出糗，他回家查了一下班級(jí)男同學(xué)穿的鞋標(biāo)，看到五位數(shù)的價(jià)格吃驚了好久，接受之后不禁想起他在班級(jí)吵著自己的鞋貴是件多么離譜的事情。

    另一方面，他在班級(jí)相當(dāng)于一個(gè)透明人，沒人會(huì)主動(dòng)跟他說話。

    他在縣里的高中也是個(gè)風(fēng)云人物，個(gè)子高，雖然學(xué)習(xí)不太好，但是人緣不錯(cuò)，體育也好，還是班長，也有女生會(huì)悄悄在自己書桌里面塞紙條表白，而不是現(xiàn)在這樣只會(huì)有路過的女生小聲議論他，他不用聽也知道是在說他是暴發(fā)戶的。

    那段時(shí)間他壓抑，痛苦，沒辦法適應(yīng)新的學(xué)校和新的班級(jí)。

    在一次家里吃飯的時(shí)候，好不容易見到很久沒見的父母，他的父母利用這筆錢好好投資，每天忙的見不到，他趁著這次機(jī)會(huì)，說出自己想要回老家的想法。

    父母幾乎是大發(fā)雷霆，怒斥他不懂得珍惜，一副吃人的樣子，讓他苦笑著說:我就是開了個(gè)玩笑，帝都條件這么好，我可舍不得走。

    爸媽才松了口氣，飯后有馬不停蹄的離開了家。

    陳樹最后一次打擊來自英語課，他一直喜歡看美國的電影，在縣城高中的時(shí)候英語學(xué)的也是最好的，老師經(jīng)常夸他英語的語音語調(diào)很好聽。

    在英語課上，英語老師全英文講課他也能聽個(gè)七七八八，本來以為這是自己來到新學(xué)校最擅長的科目了。

    可是當(dāng)年輕的外教問他的英文名字時(shí)，他尷尬的搖頭，有的同學(xué)竊竊私語回頭看著他窘迫的樣子和不地道的發(fā)音。

    他不知道原來英語還有英氏讀音和美式讀音，他的英文混雜著奇怪的語調(diào)甚至聽起來有點(diǎn)裝腔作勢，外教很直接的說出了他的問題，他面紅耳赤。

    這也是壓死他的最后一根稻草。

    私立高中下午會(huì)在大廳提供下午茶，有下午休息的時(shí)間，他在這個(gè)時(shí)間里偷偷溜了出去。

    裝飾豪華的教學(xué)樓對(duì)面是一個(gè)廢棄的小學(xué)，小學(xué)的教學(xué)樓很矮，門窗都沒了，與私立高中精致的樓房形成鮮明的對(duì)比，就像是他和其他同學(xué)一樣。

    陳樹跑到破敗的樓層頂樓，向下看著形形色色的同學(xué)，華麗的外表和優(yōu)越的條件，是他達(dá)不到的，迎著風(fēng)張開雙臂，站在頂層的邊緣，甚至有想要跳下去的沖動(dòng)。

    林舒就是在這個(gè)時(shí)候氣喘吁吁的跟上來的。

    你是想跳下去嘛?女孩子問的直接。

    因?yàn)橛辛藙e人在跳下去的勇氣都消散了，陳樹有點(diǎn)窘迫的看著這個(gè)和他一個(gè)班的女孩，她是來看自己笑話的嗎？

    陳樹默不作聲。

    林舒走到他面前拉住了他的手腕，動(dòng)作有點(diǎn)顫抖，看得出她的緊張，可還是裝作隨意的樣子說:你跑的可真快啊，我都追不上了，我是想問你愿不愿意和我在一個(gè)化學(xué)小組。

    陳樹眼神一亮，知道她可能只是同情他，不過他也愿意，大力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中酸澀。

    林舒很高興:謝謝你啦，我已經(jīng)自己一個(gè)人一組很久啦，你能陪我真是太好了。

    林舒抓著陳樹的手腕沒有松開:我們回去吧，下節(jié)課就是化學(xué)課了，要提前去實(shí)驗(yàn)室的。

    陳樹本以為她是為了給自己解圍才塑造出沒有同伴的樣子，但是他發(fā)現(xiàn)，林舒好像也是不太受歡迎的樣子。

    化學(xué)課上林舒旁邊的座位上第一次有了人，陳樹看著琳瑯滿目的化學(xué)試劑有些窘迫。

    之前高中的化學(xué)課只有老師用化學(xué)組為數(shù)不多的試管做展示，現(xiàn)在自己居然還能帶著白手套進(jìn)行cao作，除了窘迫他還有興奮。

    其他人看著兩個(gè)人坐在一起，有女生打趣:呦，林舒也有伙伴了?

    語氣中嘲弄更多。

    陳樹敏感的看向林舒，她一副淡然的樣子繼續(xù)手里的cao作，看著陳樹要去用手抓試劑，連忙阻止:要用夾子的呀。

    女孩子的聲音軟糯，保全了他的自尊心。

    或許是剛剛他的觀察，發(fā)現(xiàn)林舒同樣不受歡迎，讓他覺得自己找到了同類，話也多了一點(diǎn)，為自己辯解:其實(shí)我是學(xué)過的，要用鑷子嘛。

    林舒眉眼彎彎:我化學(xué)不太好，還要靠你啦。

    被人信任的感覺真好，陳樹不由得挺直了腰板，格外認(rèn)真的盯著燃燒瓶，記錄數(shù)據(jù)。

    一節(jié)課下來，兩個(gè)人說得話也更多了，最重要的是林舒終于不用因?yàn)闆]完成課堂的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)人留堂了。

    兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂找到了同類。

    從那以后不止是化學(xué)小組，物理小組，生物小組，凡事需要兩個(gè)人進(jìn)行配合的，林舒和陳樹都默契的在一起。

    在其他同學(xué)面前沉默寡言的兩個(gè)人，湊到一起卻有說不完的話