第十七章
第十七章
一夜無(wú)夢(mèng),早上醒來(lái)江行知覺(jué)得整個(gè)人都輕松了許多一樣。 是睡了一個(gè)好覺(jué)的感覺(jué)。 江行知在廁所刷完牙,洗完臉,一打開(kāi)門就看到剛從房間里出來(lái)的南月生。 南月生打著哈欠往衛(wèi)生間的方向走。 江行知頓了一下,在經(jīng)過(guò)南月生的時(shí)候別別扭扭地小聲說(shuō)了句早。 南月生懶洋洋的拖著長(zhǎng)音回了一句嗯,早。之后就進(jìn)了洗手間。 很自然的真實(shí)狀態(tài),沒(méi)有特意禮貌,沒(méi)有距離感,他們剛剛擦肩而過(guò)的時(shí)候還碰到了。 是南竹的特權(quán)。 江行知感覺(jué)兩個(gè)人的距離好像拉近了一些。 這樣的變化讓他還有點(diǎn)不知道怎么應(yīng)對(duì),但并不抗拒。 南竹不知道昨天晚上在干什么,上午沒(méi)有起,南春蘭跟江巖早就吃過(guò)飯了,他們有事情出去了,樓下只有江行知跟南月生坐在一起吃早飯。 南月生就坐在他對(duì)面,一邊吃飯一邊刷著手機(jī)。 江行知一邊吃一邊偷偷看她。 南月生把手機(jī)熄屏放在桌上,抬眼看他:你老看我干什么?近距離看吃播呢? 被抓包的江行知也沒(méi)有太害臊:你不看我怎么知道我在看你? 南月生控制著自己想要翻白眼的心,笑瞇瞇說(shuō):您直溜溜盯著我看,我就算不看你也知道你在看我。 她三口兩口吃完手里的面包,擦了擦嘴就回屋了。 早上不是一個(gè)適合學(xué)習(xí)的時(shí)間,至少對(duì)于南月生來(lái)說(shuō)不是。 她把作業(yè)攤開(kāi),坐在桌前玩著手機(jī)。 門被敲響,緊接著南竹就把門打開(kāi)走進(jìn)來(lái)。 他站在南月生身后,隔著椅子趴在她身上。 好困。 說(shuō)完人往左一躺就倒在她的床上。 你昨天幾點(diǎn)睡的?南月生沒(méi)看他,只是動(dòng)動(dòng)腿把椅子轉(zhuǎn)向他的方向。 南竹抱著她床上的抱枕趴著看她:你猜。 三點(diǎn)。 你怎么知道? 南月生抬腳踢踢他:你怎么睡那么晚,也不怕猝死。 南月生不算太黑,就算小時(shí)候天天往外跑也沒(méi)給她曬黑。 南春蘭就白,他們都隨她,也白。 南月生的腳踢到他的胳膊,她的腳是她全身上下最白的地方,還嫩,上面可以看到淡淡的青色血管,跟南竹的胳膊有著明顯的色差對(duì)比。 南竹鬼使神差地抓住她的腳。 南月生立馬條件反射的想要抽回,但南竹沒(méi)松手。 癢。 南竹又撓了撓她的腳心。 南月生的腳亂動(dòng),她笑著在椅子上扭著,用另一只腳移動(dòng)椅子靠近南竹。 快松開(kāi)哈哈哈哈哈哈哈。南月生拍打著南竹,打了好幾下南竹才松手。 南月生被解放以后立馬壓坐到他身上:給你臉了南竹。 她開(kāi)始撓南竹的腰。 南竹因?yàn)榕吭诖采?,所以完全沒(méi)有抵抗的余地,他只能笑著扭著身子,嘴里不斷求饒。 我錯(cuò)了我錯(cuò)了我錯(cuò)了,jiejiejiejie姐我錯(cuò)了,我下次不敢了。 南竹的手一直往后伸著亂動(dòng),南月生干脆把他兩只手都抓起來(lái)壓在背后繼續(xù)撓他。 南竹眼淚都要出來(lái)了。 還敢不敢了?南月生突然一巴掌拍到他屁股上。 不敢了。 南竹喘著氣說(shuō)。 南月生從他身上下來(lái),南竹還趴在床上盯著南月生看。 南月生也不是沒(méi)打過(guò)他屁股,但是不知道為什么剛剛的感覺(jué)有一絲怪異。 但又說(shuō)不出來(lái)哪怪。 跟他鬧這么一番的南月生也有些累了,她躺倒在一邊。 床實(shí)在是太柔軟太有吸引力了,南月生起不來(lái)了。 南竹轉(zhuǎn)了個(gè)方面面朝她。 你刷牙洗臉了嗎? 南月生戳戳南竹。 沒(méi)有。 那你還不快去。她反手拍了他一下。 不去。 快點(diǎn),你嘴都臭的。 南竹抬起手捂住嘴哈了一口氣聞了聞。 根本不臭! 我說(shuō)臭就臭,你快去洗漱。南月生用腳踹著南竹,試圖把他踹下床。 南竹撐起身子湊到她身前,沖她不斷哈氣。 南竹!你是不是欠揍!南月生不斷拍著南竹,一直扭頭想要遠(yuǎn)離他的腦袋。 南竹抓著她的手,用腿壓住她亂踹的腿,一直湊到她面前哈氣:臭嗎?臭嗎?你聞聞? 他可是剛刷過(guò)牙的,嘴里的牙膏味都沒(méi)散盡呢。 南月生實(shí)在鬧不動(dòng)了,閉著眼一副英勇就義的表情,嘴抿成一條直線,任由南竹在她旁邊哈氣。 薄荷的清香傳來(lái),南月生睜眼:你騙我。 睜開(kāi)眼才發(fā)現(xiàn)兩人挨得很近,她整個(gè)人都在南竹懷里。 嗯。南竹看著她的眼睛。 氣氛一時(shí)間有些微妙。 江行知吃完午飯之后就去給他mama掃墓了。 他帶著他mama最喜歡的花,在墓碑前絮絮叨叨。 講他這一年過(guò)得怎么樣,講他的學(xué)習(xí)怎么樣。 也講了南月生。 我好像跟他們相處的還行,你會(huì)生氣嗎? 我以前也不喜歡他們,但想一想他們又做錯(cuò)了什么呢?只是我心里還是會(huì)隔應(yīng)。 我應(yīng)該怎么辦呢? 江行知摸了摸墓碑:我總感覺(jué)那里已經(jīng)不是我的家了。 江行知一直到晚上才回來(lái)。 他帶著一些疲倦,心底又有一些釋然。 他看著南月生,心想,或許也可以試著成為朋友。 七天的假期,好似一眨眼就過(guò)去了。 假期回來(lái),十一學(xué)校就進(jìn)行了一整天的月考。 老師們判卷的速度很快,過(guò)了兩天所有成績(jī)和排名就都出來(lái)了。 南月生跟其他人一起圍在排名表前。 毫無(wú)懸念,又是第一啊。朋友拍拍南月生,南月生也松了口氣笑笑說(shuō):別搞我啊,我又不是一直第一。 她又看了看其他人。 江行知,班第七,年級(jí)十二。 她坐回座位,跟朋友們繼續(xù)聊著天。 中午吃完飯之后,南月生跟白清遠(yuǎn)遛完食就回教室開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。 江行知從她回來(lái)就盯著她看,又看看手里的作業(yè),想了想還是拿著作業(yè)過(guò)去問(wèn)她。 這題怎么做??? 他坐在南月生的后面的位置,戳了戳她。 南月生回頭,看了一眼題:我還沒(méi)做到這兒呢,等會(huì)兒我看看。 南月生看了一會(huì)兒題,之后又動(dòng)筆寫(xiě)了寫(xiě),得出答案之后才回頭開(kāi)始給他講。 她一邊講,一邊用筆指著。 江行知聽(tīng)了一半就懂了,提筆開(kāi)始寫(xiě),算出答案之后又問(wèn)她是不是這個(gè)數(shù)。 是。 做出題之后的江行知心情明媚,話也多了:你數(shù)學(xué)可以啊,又是第一,我感覺(jué)我也沒(méi)怎么見(jiàn)你學(xué)啊。 南月生無(wú)語(yǔ)的轉(zhuǎn)過(guò)頭:我學(xué)習(xí)的時(shí)候你又看不見(jiàn),我買的練習(xí)冊(cè)我可都是全都寫(xiě)完的。 江行知想到自己買的沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾筆的練習(xí)冊(cè)突然有些心虛。 你語(yǔ)文不挺好的?南月生開(kāi)始跟他聊起來(lái)。 江行知皺皺眉:嗯......還行吧,但我這次沒(méi)考好。 在我這兒已經(jīng)很好了,你作文分那么高,我可寫(xiě)不出來(lái)你那么高的分。 說(shuō)起來(lái)也有些神奇,南月生什么都可以學(xué)的好,就是語(yǔ)文不行。 最開(kāi)始她也生氣,跟語(yǔ)文較著勁,到后面就放棄了。 她覺(jué)得她可能天生就不是學(xué)語(yǔ)文的料,小時(shí)候跟著顧安看書(shū)也只愛(ài)看那些童話之類的,剩下正經(jīng)一些的她就都不愛(ài)看了。 越稀奇古怪的她越喜歡。 后桌的同學(xué)回來(lái)了,江行知也拿著自己的作業(yè)回去了。 放學(xué)的時(shí)候南月生問(wèn)了南竹成績(jī)。 嗯......班里第十,年級(jí)四十二。 江行知沒(méi)忍住嗤笑了一聲,引得兩個(gè)人都看向他。 不好意思,剛剛看手機(jī)看到好玩的,我不是故意的。 他真不是故意的,他甚至都沒(méi)有兩個(gè)耳朵豎起來(lái)聽(tīng)他們的對(duì)話,只豎起來(lái)一個(gè)。 南竹有些尷尬,南月生倒也沒(méi)有覺(jué)得太怎么樣,這個(gè)成績(jī)也挺好的,只隨便說(shuō)了幾句就沒(méi)再說(shuō)了。 南竹卻不這么想,畢竟南月生可是經(jīng)??寄昙?jí)第一的人,他不想跟她差太多。 江行知考多少?南竹突然問(wèn)。 要說(shuō)這個(gè)江行知可來(lái)勁了:沒(méi)考好,年級(jí)十二而已。 嘚瑟的神色讓南竹想一腳踹過(guò)去。 雖然年級(jí)不一樣,但是這個(gè)排名還是讓他有些梗的慌,他糾結(jié)了半天在下車的時(shí)候跟南月生說(shuō)。 要不然你給我補(bǔ)課吧? 南月生有些意外:其實(shí)你這個(gè)分也挺好的。 畢竟小時(shí)候她帶著他一起不學(xué)習(xí),現(xiàn)在考這個(gè)成績(jī)南月生已經(jīng)覺(jué)得很好了。 她沒(méi)求南竹能有多厲害,反正到時(shí)候自己養(yǎng)他就行了。 可我還想更好。 江行知聽(tīng)到他們的對(duì)話,也湊過(guò)去:那能給我也順帶補(bǔ)補(bǔ)嗎?就補(bǔ)數(shù)學(xué)就行。 兩人又一齊看向他。 南竹在想什么時(shí)候江行知跟她這么熟了,南月生則在想怎么以前沒(méi)看出來(lái)他這么不要臉。 南月生想了想還是直說(shuō)了:我就算補(bǔ)課也只是讓你們做我做的題,之后你們不會(huì)的給你們講。 補(bǔ)課不都是這樣的嗎?江行知說(shuō)。 南月生抿了抿唇,看著眼前兩個(gè)求知若渴的人,最后答應(yīng)了。 明天除夕,突然有點(diǎn)糾結(jié)是寫(xiě)一個(gè)新年番外還是更正文