“明天我們?cè)僬務(wù)劙?，睡覺(jué)了，女孩。”

男人擱下這句話(huà)就回他房間了，還關(guān)上了門(mén)。

林夏瑤心如亂麻，腦袋嗡鳴作響，確實(shí)分辨不出什么想法來(lái)。

想想

聲如擂鼓的心跳聲漸漸放緩、發(fā)燙的頭臉慢慢退下溫度，林夏瑤呆坐了好一會(huì)兒。一絲涼意掠過(guò)鼻尖，感覺(jué)鼻子癢癢就要打噴嚏時(shí)她才從紛亂的思緒中回過(guò)神來(lái)。攏了攏身上蓋的薄毯，小林窩下頭，將臉埋入薄毯里，淡淡的洗潔劑的味道充滿(mǎn)鼻腔，是一股干凈而溫暖的味道。

……剛剛好像，馬上就可以得償所愿的跟帥老師上床了呀？林夏瑤有些疑惑于自己的踟躕，不明白箭在弦上的時(shí)刻自己在害怕什么。除了不愛(ài)看書(shū)，小林自認(rèn)為還是看過(guò)很多關(guān)于性的科普文章的，甚至于理論越了解越按耐不住好奇。

冷靜了一段時(shí)間，林夏瑤決定還是要分析一下自己的需求。

為什么會(huì)害怕？小林瞇了瞇眼，初夜肯定不是太舒坦的，對(duì)于有可能發(fā)生的疼痛她早已做好了心理準(zhǔn)備。既然問(wèn)題不出自于自身，那么應(yīng)該就是老師當(dāng)時(shí)的態(tài)度讓自己感到害怕了。

林夏瑤拇指摩挲了下自己的食指和無(wú)名指，當(dāng)時(shí)被老師掌控的感覺(jué)想起來(lái)就讓人腿軟——這是動(dòng)物在遇到危險(xiǎn)天敵時(shí)的應(yīng)激反應(yīng)？所以自己是害怕被老師傷害嗎？看來(lái)是自己潛意識(shí)里其實(shí)還沒(méi)有對(duì)這個(gè)人建立起信任感，或者是好感或已有信任感不足以支撐她放任自己被這個(gè)人掌控。

那么自己真的想要跟這個(gè)人上床嗎？林夏瑤回想起兩人的相處細(xì)節(jié)，上課的時(shí)候不用多說(shuō)，老師就是老師，非常專(zhuān)業(yè)的樣子，看不出更喜歡哪個(gè)學(xué)生，對(duì)哪個(gè)學(xué)生更有偏好——也有可能是老師也沒(méi)記全全部學(xué)生；上床之外，他真的很紳士，好像特別恪守男女之間距離的樣子——當(dāng)然可能也存在兩人之間是師生關(guān)系的原因；最后就是在挑逗的時(shí)候，老師也太厲害了，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)呢，自己整個(gè)人都被籠罩在他氣場(chǎng)之內(nèi)，腦子里都是漿糊，比起自己的感受自己居然更在意怎么取悅對(duì)方。

林夏瑤想到這里，蹙起了眉頭。她并不想取悅?cè)魏稳?，特別是在性方面，她明明一開(kāi)始就是只打算滿(mǎn)足自己。結(jié)果事情發(fā)展著，主次就顛了個(gè)個(gè)兒，這樣不行。小林甩了甩腦門(mén)，放松身體，躺倒進(jìn)沙發(fā)里，整個(gè)人窩進(jìn)薄毯里。隔絕外界之后，她好像更容易直面內(nèi)心。

或許是在成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏陪伴和管教，其實(shí)她很需要、很喜歡被管著的感覺(jué)——就像是被人關(guān)心著一樣。這種心理需求直接反映在她對(duì)性的期待上了，所以她很愿意嘗試SM類(lèi)型的性——三次元里沒(méi)人知道。所以發(fā)現(xiàn)老師在性上很強(qiáng)勢(shì)的時(shí)候，她很有種瞌睡了有人遞枕頭的感覺(jué)。但是正是這份強(qiáng)勢(shì)奪走了主動(dòng)權(quán)，她變得很被動(dòng)，所以無(wú)法預(yù)料到兩人之間的性會(huì)如何發(fā)展。未知讓她產(chǎn)生了恐懼——畢竟她以為她可以女上把自己的處女膜解決了。在預(yù)想中，老師的配合度應(yīng)該很低，整個(gè)過(guò)程應(yīng)該是由她全程掌握的。

那么，自己還想跟老師繼續(xù)發(fā)生rou體關(guān)系嗎？林夏瑤思量許久。老師斯文的外在，禁欲的打扮，還有意料之外的強(qiáng)勢(shì)，正中林夏瑤憧憬的愛(ài)人的點(diǎn)。

但是完全被動(dòng)的感覺(jué)讓她有點(diǎn)害怕，雖然一想起來(lái)還有點(diǎn)腿軟，小林不由并了并腿。

雖然不知道不知道會(huì)被怎么對(duì)待，但是被制約的感覺(jué)真的很好……

被揪著發(fā)辮時(shí)候頭皮緊繃甚至有些刺痛的感覺(jué)，老師手掌在她肌膚上游走的感覺(jué)，有些冷酷但是性感無(wú)比的命令……林夏瑤深吸一口氣，伸手一探，果然底下又泛濫成災(zāi)了。

小林傷腦筋地敲敲自己的腦袋，傻么，畢竟是三次元認(rèn)識(shí)的人，就是約調(diào)也不能把她怎么樣。更何況，老師只是強(qiáng)勢(shì)呢還是也有特殊愛(ài)好還不一定呢。雖然跟老師估計(jì)是發(fā)展不了男女朋友的關(guān)系的——至少還是師生的時(shí)候不行，這一點(diǎn)非常明確。但是林夏瑤本來(lái)想上老師的初衷并不是想要在一起啊！想要破個(gè)處罷了。

小林撓了撓頭，很無(wú)奈自己的腦子不聽(tīng)話(huà)，死活摁不下和老師進(jìn)一步發(fā)展關(guān)系的念頭。

不知什么時(shí)候，夜變得很靜，月亮東沉，太陽(yáng)都快升起來(lái)的時(shí)候，林夏瑤終于才睡著。已經(jīng)打定主意要把老師上了。

午餐

周日中午，小林終于不情不愿地被刺眼的陽(yáng)光照醒。意識(shí)回籠才發(fā)覺(jué)自己身體都僵了，脖子酸酸的，看來(lái)是在沙發(fā)上睡落枕了。

拖著酸軟的身體慢騰騰從沙發(fā)上滾下來(lái)，東倒西歪走到玄關(guān)處翻包包找手機(jī)。剛解鎖了還沒(méi)劃拉幾下就聽(tīng)到有人回來(lái)的動(dòng)靜。一抬臉，果然是老師從外面回來(lái)，手上還提著袋云吞，蔥花和食物的香味勾起了小林的饑餓感。

“喲，醒了呀？”左海進(jìn)門(mén)就看到對(duì)著墻低頭罰站的小姑娘。

昨天搞到一半，臨陣退縮的行為讓林夏瑤感到羞恥不已，所以自以為氣氛有些尷尬。倒是老師一副沒(méi)事人的樣子喊她一起吃午餐。

手上舉著湯勺，面前擺著云吞，小林和老師坐在餐桌的兩端。

“……老師，我……”林夏瑤心越跳越快，血液直沖腦門(mén)，好像身體機(jī)能都催促著她說(shuō)點(diǎn)什么來(lái)以解尷尬。

昨晚也沒(méi)怎么睡好，一早上又起來(lái)忙出版的工作，左海吃著午餐的腦子終于得以放松。聽(tīng)到小姑娘發(fā)言，也只是將目光投向她，放下湯勺做出聆聽(tīng)的樣子。

“……那個(gè)我不是，我、我還想……”小林突然緊張得不知道該怎么表述自己上老師的想法。

“不，你不想?！弊蠛］p笑出聲，眼里有些揶揄，“小姑娘吃完回家吧，沒(méi)幾個(gè)小時(shí)又要開(kāi)始晚自習(xí)了?！?/br>
羞窘的感覺(jué)充斥整個(gè)腦袋，林夏瑤雖然聽(tīng)到了，也沒(méi)太在意老師說(shuō)了什么，只是紅著臉，對(duì)上左海的眼睛亮晶晶地繼續(xù)：“我、我是真的很想跟老師上床！”

話(huà)已說(shuō)出口，好像害羞都好了許多，林夏瑤緊了緊拿湯勺的手指，頭低下，不直接跟人對(duì)視才有勇氣能硬擠出下一句話(huà)：“我只是，還沒(méi)有過(guò)第一次，所以有點(diǎn)害怕而已?！?/br>
脈搏一鼓一鼓地，全身的血液好像都涌上了腦子，耳邊甚至有點(diǎn)嗡嗡聲。沒(méi)聽(tīng)到回答，林夏瑤只好繃著神經(jīng)、硬著頭皮抬頭去看對(duì)面人的反應(yīng)。

男人挑著一邊眉毛，一副似笑非笑的模樣，讓人看得有些害怕，也有些腿軟。林夏瑤輕輕攏了攏腿，暗罵自己色令智昏。

“我不想要你的第一次?！蹦腥说脑?huà)讓小林失望不已，卻也是意料之中的事。

“我、我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！絕不會(huì)床上挺尸！”小林眨著大眼睛，有點(diǎn)可憐巴巴地說(shuō)。

“不了不了，留給你未來(lái)的男朋友吧小姑娘?！弊蠛］p笑著搖頭，難怪昨晚小姑娘害怕了。沖動(dòng)之下失態(tài)