14.少年人該有的模樣
14.少年人該有的模樣
夏老師,今天穿得好年輕喲,不太像你的風(fēng)格嘛。 辦公室其他老師這么說的時候,夏寒心下一驚,她心虛地笑笑,應(yīng)付的話都不是很有底氣,是嘛,偶爾也想裝裝嫩。 薛曄的衣服寬大,夏寒穿著并不合身。 衣服的布料是偏硬的,摩擦感格外鮮明,每一下都好像是薛曄本人的觸碰,撩撥出無名火。 明明他不在她身邊,可夏寒就是覺得他的氣息好強烈,包裹圍繞著她,讓她無法忽視無法拒絕。 早上她和薛曄是錯開時間來學(xué)校的,高三時間緊,薛曄先出門,走前告訴了夏寒備用鑰匙的位置。 一時間夏寒心里五味雜陳,他信任她嗎? 居然連家里鑰匙在哪兒都說出來,他也不怕她居心不軌。 今天的早自習(xí)是語文,夏寒可以去得遲一些,她想幫薛曄打掃下家里,不過他家干干凈凈,并沒給她發(fā)揮的余地。 夏寒索性去超市幫他買了些菜和日用品,做了幾樣便于存放的菜擺在冰箱里,最后給他留下了一張字條,提醒他及時解決。 出門時,夏寒遇到了住在薛曄家對面的老太太,頭發(fā)花白眼神渾濁的老人家警惕地看盯著她這個陌生人,夏寒被看得尷尬遁走。 她實在是沒法解釋清楚,一個成年女性,即使作為老師,也不應(yīng)該在自己剛成年的男學(xué)生家過夜,還穿著他的衣服。 這怎么看都不清不白,事實也確實如此。 走在和往日上班不同的路上,那種格格不入的怪異感將她吞沒,她仿佛做了傷天害理天理不容的事情。 罪惡與不安在折磨著她。 歡愉放縱只是一瞬,更多的在等著他們。 這些天,他們做的這些事一旦被發(fā)現(xiàn),那將是不倫不齒,必定會受到眾多指責(zé),她都不一定能承受,何況是薛曄。 心驚膽戰(zhàn)地到了學(xué)校,夏寒甚至沒有從會經(jīng)過班級的樓梯走,她走了那條遠(yuǎn)的,想緩一緩心底的煎熬與掙扎。 一張張?zhí)煺鏌o害的臉喊著她老師,主動和她打招呼,尊敬地請教她問題,這才是應(yīng)該有的正確關(guān)系和相處。 事實證明,越想刻意躲開就越躲不開,夏寒還是在進(jìn)辦公室之前和薛曄迎面遇上了,他從教室那一側(cè)往辦公室走,而她走的另一側(cè)。 步伐放緩,多少人從他們旁邊路過,只有他們面對面卻不知道能不能走到對方面前。 夏寒看到,有別的男生跑過來勾住他的脖子,不知道說了什么,薛曄笑得很開心。 這才是少年人該有的模樣。 純真,青澀。 而她注定不應(yīng)該和這些有交集,更不該把那些骯臟的穢亂的內(nèi)容潑到這么干凈的存在里。 夏寒扯出一個并不是很自然的笑容,轉(zhuǎn)身進(jìn)了辦公室。 辦公桌上擺得很整齊,昨天走之前也是薛曄清理干凈的。 木制的桌面上昨夜流滿了她的水,yin亂不堪,她本該批改作業(yè)認(rèn)真?zhèn)湔n的辦公地點成了她貪歡的罪惡場地。 批改完的試卷擺在一角,很明顯少了一張。 被她額外拿出來的那張。 沾到她yin水的那張。 薛曄的那張。 逐漸升溫的臉讓夏寒喘不過氣,她拉開椅子坐下,準(zhǔn)備等下上課要講的內(nèi)容。 手剛放到試卷上,她就聽到一聲,夏老師! 一個激靈,夏寒縮回手,抬頭看見剛剛不遠(yuǎn)處玩鬧的少年,他正對自己笑。 夏寒又想起他說的那句,我好喜歡你。 喜歡,是什么喜歡,哪種類型的喜歡。 她不是沒經(jīng)歷過被表白,只是從沒有一個男生是這樣的,少年早早有了成熟的氣質(zhì),最普通尋常的話語都被他說得誠懇又真摯。 可是她不知道該如何回答才恰當(dāng),她不想傷害少年心,她也好喜歡,但只有沉默是她想到的最佳反應(yīng)。 男生的心思直白簡單,沒有回應(yīng)也不惱不傷心,他只說,沒關(guān)系,夏老師,我知道你在想什么,我不是幼稚,也不是沖動,你等等我,等我成熟了,我還是會這么說。 可是等他和她一般大,她會逐漸衰老了吧。 他應(yīng)該和那些與他年紀(jì)相仿的人在一起。 夏寒第一次覺得自己這么消極,痛恨自己的年齡。 她看著他,差距油然而生。 他這么陽光,這么勇敢,她卻這么卑劣陰暗,懦弱自私。 之前你給我的演講題目我寫完了,你幫我看看吧。 先前他拿走的那疊紙遞到了夏寒面前,她拿住了,想收回手,卻被他輕輕握住,明目張膽的隱匿。 指腹按壓手背,勾動一下,火焰就跳躍。 夏寒驚訝地抬眼與他對視,他眼里有得逞的快樂,純粹得令人動容。 他這樣怎么讓她忍心拒絕? 我竟然廢話了這么多讓夏老師糾結(jié)了這么久,爭取下章繼續(xù)燉點rou,我是lsp我愛搞(狗頭)