第1章 返校

    升入高二的第一個(gè)返校日，夏月早早來(lái)到學(xué)校，上學(xué)期期末考試結(jié)果出來(lái)以后，得知自己僥幸分到了理科重點(diǎn)班，也沒(méi)開(kāi)心多久，接著度過(guò)了一個(gè)不算悠閑的假期。重點(diǎn)高中的暑假作業(yè)本來(lái)就多，還要準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)不久后的摸底考試，本來(lái)就不是特別聰明的腦子，只能多花點(diǎn)功夫在學(xué)習(xí)上了，所以也沒(méi)什么時(shí)間去放松一下。

    楊旭初走進(jìn)教室，就看見(jiàn)靠窗的女孩，低頭正在整理自己的假期作業(yè)。長(zhǎng)發(fā)披散在腦后，齊劉海下臉龐白凈，纖長(zhǎng)的睫毛投下扇形的陰影，左眼角下有一顆淚痣，顯得無(wú)辜又楚楚動(dòng)人。

    夏月察覺(jué)到原本空曠的教室有人靠近，抬頭就看到楊旭初向自己走來(lái)。

    楊旭初五官端正俊朗，眉毛濃黑，目光澄澈，鼻梁挺直，朝她咧嘴笑著，露出一顆虎牙，帶著些陽(yáng)光的少年感。

    看座位表我是排在你旁邊的。

    他們高一的時(shí)候有次考試座位安排在前后桌，混了個(gè)臉熟，算是一起討論過(guò)幾道題的關(guān)系。

    太好啦，這學(xué)期我們是同桌。夏月對(duì)這個(gè)頭腦好又帥氣的男生印象挺好的，也對(duì)他靦腆一笑。其實(shí)自己早就知道他，理科尖子生，性格陽(yáng)光開(kāi)朗，人長(zhǎng)得又帥，以前班級(jí)不少女生都喜歡他。

    楊旭初坐了下來(lái)，聞到夏月身上混合著衣服皂香的氣味，好像甜甜的。

    那次考試之后就開(kāi)始注意起她，也從不少男生口中聽(tīng)到過(guò)她的名字，青春期的男生，無(wú)非就是什么胸部很大、臉很清純、童顏巨乳之類的形容。對(duì)此楊旭初嗤之以鼻，卻又說(shuō)不出喜歡她哪點(diǎn)，大概和那些膚淺的男生一樣，自己又不愿意承認(rèn)吧。

    兩個(gè)人坐在一起不說(shuō)話就有些尷尬，楊旭初沒(méi)話找話地和夏月聊著一些假期趣聞，逗得夏月笑了起來(lái)，梨渦淺淺，看得他有些恍神。末了，兩人還交換了微信號(hào)，說(shuō)是以后學(xué)習(xí)上互相幫助。

    預(yù)備鈴響的時(shí)候，同學(xué)基本也到齊了，畢竟是重點(diǎn)班，也沒(méi)什么學(xué)生會(huì)在新學(xué)期第一天就遲到。

    鐘介松抱著一沓文件走了進(jìn)來(lái)，這是他在高中教學(xué)的第二個(gè)年頭，就被分配帶重點(diǎn)班，壓力確實(shí)不小，搞得暑假也沒(méi)好好休息。

    我是鐘介松，是大家這學(xué)期的新班主任兼物理老師。他走上講臺(tái)，做著簡(jiǎn)短的自我介紹。

    班級(jí)同學(xué)看到這個(gè)年輕老師，半長(zhǎng)的頭發(fā)微卷，金絲邊框眼鏡下五官硬朗，棱角分明，透著一絲冷峻。教室中偶爾有幾句竊竊私語(yǔ)，而后歸于沉寂。

    夏月看到鐘介松，心情卻變得輕松起來(lái)。他曾是夏月之前平行班的副班主任兼物理老師，鐘老師平時(shí)話不多，其實(shí)教學(xué)能力還是很可以的，只要有不懂的問(wèn)題去找他，都能得到很好的解答。

    鐘介松簡(jiǎn)單說(shuō)了一些學(xué)校新學(xué)期的安排工作，接著是物理課程的進(jìn)度安排，最后環(huán)視四周，問(wèn)道：有愿意做我的課代表的嗎？

    整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，夏月看了看身旁默不作聲的楊旭初，猶豫再三終于下定決心：我來(lái)吧，鐘老師。她聲音不響，鐘介松卻立刻點(diǎn)頭：那就你了，夏月。

    這時(shí)語(yǔ)文老師已經(jīng)在教室門(mén)口等著了，鐘介松就對(duì)夏月說(shuō)：你等下把物理作業(yè)收一下，拿到我辦公室來(lái)。然后走出了教室。

    察覺(jué)到同桌有些疑惑的目光，夏月有些不好意思地笑了笑：之前鐘老師就教過(guò)我的，他挺好的，有什么問(wèn)題都可以去請(qǐng)教他。

    楊旭初沒(méi)接話，到底好不好也要等上過(guò)幾堂課后他自己來(lái)判斷。

    返校就半天時(shí)間，一個(gè)上午幾門(mén)主課老師就都說(shuō)完了，鈴聲一響，同學(xué)們都開(kāi)始收拾起自己的東西來(lái)。夏月整理了一下剛收好的假期試卷，正準(zhǔn)備起身去找鐘介松，就看到門(mén)口一個(gè)高大熟悉的身影。

    陸琦插著口袋走進(jìn)教室，和幾個(gè)經(jīng)常一起打籃球的哥們打了招呼，掃視了一圈班級(jí)，很快就發(fā)現(xiàn)了盯著他看的夏月。

    你早上怎么沒(méi)等我就走了？不是說(shuō)好一起上下學(xué)的嗎。陸琦快步走了過(guò)來(lái)，大高個(gè)硬是擠到夏月桌子與前排座位之間的空檔里。

    夏月皺了皺眉，語(yǔ)氣有些許不耐煩，起得早，想早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，還以為你起不來(lái)呢。

    一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，你怎么對(duì)我這么冷淡啦！陸琦感覺(jué)有些委屈，哭喪著臉說(shuō)到。

    你也知道一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)。夏月心里悶悶地生氣，兩個(gè)人從初中開(kāi)始就是鄰居，后來(lái)不住在一塊了，又考到一個(gè)高中，本來(lái)說(shuō)好假期一起去哪里玩的，結(jié)果人家爸媽一個(gè)電話就把兒子召到日本去了。中間陸琦聯(lián)系了她好幾次，她都因?yàn)樯鷲灇鉀](méi)有理他。

    好了好了我錯(cuò)了，你要去哪里？誒，等等我

    夏月把收好的作業(yè)整理好，自顧自走出教室，后面緊跟著點(diǎn)頭哈腰的陸琦。看著他倆的背影，楊旭初莫名感覺(jué)有些煩躁。