被老師在心理咨詢室揉奶

    徐寧欺負她的畫面可不好描述。

    要怎么說才好呢

    艾湘草滿目躊躇，又聽到王爍說：如果說得不夠仔細，老師也很難判斷你是不是患了斯德哥爾摩綜合征。你想他，可能有別的原因。

    別的原因？

    還能有什么原因？

    這一下子挑起艾湘草的好奇心，畢竟老師是專業(yè)的。

    她除了傾聽專業(yè)人士的意見，別無選擇。

    他、他讓我坐到他身上。

    她盡可能描述的清新脫俗些，哪想到王爍追問細節(jié)：坐姿是怎么樣的？

    回想起自己坐在徐寧身上，他雙手各握住一團軟奶慢慢揉捏的畫面，艾湘草臉色立刻紅了。

    空氣飄蕩著輕音樂，她幾乎能聽到自己如雷的心跳聲。

    更要命的是王爍竟然建議她演示一遍，必須再現(xiàn)當時的情景，才能科學地分析她心理狀態(tài)。

    坐一下老師的大腿，不要緊吧？

    艾湘草想了一會兒，下定決心后，把手機放在茶幾上，背對著王爍，跨坐在他結(jié)實的大腿上。

    隨著她的動作，長及膝蓋的裙擺帶了一絲旋轉(zhuǎn)的感覺，后方的裙尾恰到好處地落到他前腹。

    少了裙子的保護，隔著薄薄的內(nèi)褲，她能感覺到堅硬火熱的凸起正頂著自己凹陷的地方，即便他下身穿著布料厚實的牛仔褲。

    這感覺太熟悉了！

    你坐在他身上，然后呢？

    男人炙熱的氣息拂過耳尖，仿佛裹著一道電流，鉆進耳蝸，紅潮吞噬她臉頰原本的顏色，艾湘草渾身緊繃，一動也不敢動。

    他、他說我在勾引他，可我明明什么都沒做。她癟癟嘴。

    王爍自上而下地瞅著懷里滿腔委屈的女孩。

    她實在太嬌小了，不到一米六的個，在他面前，有種不堪一擊的易碎感，天生就可以挑起男人心中的占有欲，以及破壞欲，不需要做任何事。

    這就是他的不對了！王爍和她同仇敵愾，義正言辭地抨擊徐寧的齷齪行為。

    一時之間，他教師形象更加光輝了，只差頭頂多一層光圈。

    這讓艾湘草忍不住唾棄自己，她怎么可以因為老師翹起jiba，就誤以為老師對自己有歪念頭呢？

    情景再現(xiàn)，都是為了幫她而已！

    當然，老師的jiba可以··小一點，存在感弱一點就好了，不至于燙得她私處麻麻的，癢癢的。

    除了言語羞辱，他還做了什么？王老師關(guān)心地問，露出很有耐心的神情，殊不知，藏在他褲子里的jiba早已漲得發(fā)疼。

    接下來她要被徐老大揉奶

    如果說了，老師也要揉她的奶子？

    艾湘草垂眸，看向他的手。

    修長有力，骨節(jié)分明，就連指甲也圓潤飽滿，好看的來，又不娘氣，和他整體硬朗的氣質(zhì)非常一致。

    她不敢想象這么一雙手揉自己的奶子，會是什么樣的畫面。

    似乎看穿她的心思，王爍主動罩住女孩rou感十足的翹乳，五指微微用力，隔著衣服乳rou溢出指縫。

    這樣嗎？他低聲問。