七

    誒喲喂～不知道在等誰～時(shí)間一停止，只有～等～待～

    楊卿和手機(jī)響了。

    鈴聲讓明虔之感到意外。

    明虔之上面的哥哥jiejie有幾位已經(jīng)成家，外甥侄兒年紀(jì)差距不大，正是看個(gè)動(dòng)畫片能問出十萬個(gè)為什么的年紀(jì)。小孩子嘰嘰喳喳，許多疑惑被解答后，仍然有數(shù)不盡的活力玩鬧。

    這段小豬之歌的奶聲奶氣唱跳版，他聽過太多遍，記憶猶新。

    沒想到用作鈴聲，也是這么可愛。

    似曾相識(shí)的聲音喚醒了記憶里的場(chǎng)景，有關(guān)動(dòng)畫片，他想起家中稚童，疼愛和耐心，都不自覺地跟著短暫的回想而從眼神流露出來。他歪著頭，神情柔和，像看自家小輩一樣，看楊卿和。

    年長(zhǎng)的男人意想不到自己這個(gè)無意的動(dòng)作，此刻在楊卿和眼里，也被掛上了可愛的標(biāo)簽。她再一次看到了眼前男人的反差萌。

    楊卿和手指動(dòng)了動(dòng)。她理解了為什么明虔之喜歡摸她腦袋?？雌饋砗孟窈芎妹臉幼?。

    明虔之掛了電話，自然而然看到了手機(jī)號(hào)的歸屬地。

    新聯(lián)系人的備注，他打上：楊卿和。

    楊卿和面露揶揄：你怎么想的？和侄女睡覺哦被明虔之摁住腦袋。

    從陌生一步跨到親密無間，下午剛見時(shí)的局促在悄無聲息中被驅(qū)遠(yuǎn)。

    明虔之這個(gè)人，似乎天然帶著招人青睞的魔力。例如今天，偶爾輕佻的動(dòng)作由他做來，都會(huì)帶上幾分親厚，不會(huì)致人反感。楊卿和一點(diǎn)也不覺得自己被冒犯。

    如果換種身份，她和明虔之的相處應(yīng)該也會(huì)如沐春風(fēng)。

    這世上就有這么些人，在拿捏分寸與人交往上，擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

    只要他們想。

    接近傍晚，楊卿和又恢復(fù)精神抖擻。

    車廂里人還算不上特別多，她上車就有位置坐。懶懶地靠著座椅背，戴著耳機(jī)，歪著頭，目光在左右游轉(zhuǎn)，看看旁人臉上的表情，看看他們的穿著，再看看坐姿。她現(xiàn)在看什么都會(huì)覺得很有意思。

    zuoai帶來的舒適調(diào)節(jié)了她整個(gè)人的狀態(tài)，這時(shí)候，她覺得自己放松極了。

    心情愉悅到爆！

    放眼望去，車廂里所有的乘客都在低頭玩手機(jī)，人們笑容因屏幕里的內(nèi)容而不同，也有些是面無表情。這大約是他們少有的放松途徑。這是座生活節(jié)奏很快的城市，在學(xué)校里感覺并不太明顯，出了校門才能直觀感受到路上行人神色匆忙。

    很多人都想在這里生存下去。

    疾行的列車帶著一車繁重的壓力去往目的地，未到之前，所有人都能暫時(shí)脫下身上的負(fù)累，在陌生人面前短暫自由喘息。誰也不認(rèn)識(shí)誰。

    幾年前，楊卿和出去打比賽的路上，很多次，也是這樣坐著放空。

    那時(shí)候她和這些人的想法無二，想努力賺錢，多賺錢給姥姥養(yǎng)老；想出人頭地，要讓楊女士看看她這拋棄的女兒不比兒子差。

    唔，但現(xiàn)在，這樣的生活挺好的。

    楊卿和看著對(duì)面車窗里映出來的神采飛揚(yáng)的自己，笑了笑。

    小陳這時(shí)發(fā)來消息，詢問她：回來吃飯嗎？

    楊卿和抬頭看車廂門上的指示燈，數(shù)了數(shù)站點(diǎn)，心里估算了一下時(shí)間，大概十五分鐘，等我。

    小陳在宿舍區(qū)那邊的食堂等楊卿和，楊卿和一到，立刻被她嘖嘖調(diào)侃：這一臉春風(fēng)洋溢??！

    楊卿和不理她，勾住她脖子往里走，邊走邊問：徐呢？

    說是社團(tuán)那邊聚餐。

    楊卿和不再問。

    大一開學(xué)學(xué)校里各個(gè)社團(tuán)招新，這兩人嫌麻煩，一個(gè)沒沾。小郭和小徐倒是圖熱鬧和好奇，雙雙奔著招新點(diǎn)最好看的學(xué)長(zhǎng)去報(bào)名，一年過去，從干事混到部長(zhǎng)，事兒更多了，忙得三天兩頭轉(zhuǎn)。

    大半年后，那個(gè)最好看的學(xué)長(zhǎng)變成了小郭男朋友。

    二樓的窗口排了好幾條長(zhǎng)龍，兩個(gè)人站漁粉的隊(duì)伍里前后排著，小陳抓著搭在自己肩頭的手，歪頭小聲問：下午怎么樣？

    楊卿和豎起一個(gè)大拇指。

    我覺得，我的運(yùn)氣可以去天橋上當(dāng)神棍了。她這樣形容。

    小陳笑得花枝亂顫，倒在楊卿和肩上，拽著楊卿和的手擋住自己的臉。有一堆愛抱著人撒嬌的室友，楊卿和如今對(duì)肢體親密觸碰習(xí)以為常，她淡定地點(diǎn)了兩個(gè)口味的漁粉，刷了校園卡，把人勾帶著去找位置坐下等粉。

    一坐下，小陳就收住了，拿出小鏡子照，左右看看，撥了撥自己的劉海，又看看口紅有沒有蹭掉。

    看完自己，再看楊卿和，對(duì)她披著頭發(fā)不滿意，便讓楊卿和背過身去，給她編頭發(fā)。

    這還不夠，等吃完晚飯，小陳拿著口紅給楊卿和薄涂。她今天是淡妝出門，洗澡時(shí)卸了，素顏回來?，F(xiàn)在這容光煥發(fā)的一張臉，口紅點(diǎn)綴一下就更亮了。

    晚上小陳錄美妝視頻，為了不走來走去影響到小陳，楊卿和在她開始前洗了澡，倒好水，打開電腦，一整晚都戴著耳機(jī)沒挪動(dòng)過，看到犯困，兩個(gè)室友才踩著門禁的點(diǎn)回到宿舍。

    這兩人一回來，宿舍立刻就熱鬧了。

    楊卿和打著呵欠爬上床，趴在床沿，聽著兩人嘰嘰喳喳。

    什么今晚哪個(gè)學(xué)妹唱歌很好聽啊，什么宣傳部的干事很高冷但是好像打桌球很厲害。

    楊卿和懶洋洋地挑眉：怎么個(gè)很厲害法？

    小徐興奮地拍著床梯：ktv大廳是別人打到一半沒收拾的臺(tái)，他過去一桿清了！哇塞！看著就很厲害！

    是啊是??！小郭附和。

    不是楊卿和說，女孩子實(shí)在太好騙了。

    嘖。

    楊卿和突然朝她倆勾勾手指，神秘兮兮地說：過來。

    兩個(gè)小腦袋不明所以地湊過來，被楊卿和迅速抬手一人敲了一下腦殼。

    楊卿和：出息，你們不要這副沒見過世面的樣子，講道理，就你們這樣的女孩子最好騙啦。打桌球嘛，誰不會(huì)??？

    對(duì)著這兩個(gè)，因乍然看到表面而產(chǎn)生些許興趣的女孩子滿眼放光的期待眼神，楊卿和尋思著得趕緊把他們這個(gè)臭想法給摁下，至少得摁成，下次要是再有這種游戲，他們看到別人露一手不會(huì)這么花癡。

    楊卿和說：明天早上我們?nèi)ネ嫱妗?/br>
    也就是這時(shí)候，她突然收到了文哥的信息：最近林臨老找我要你新手機(jī)號(hào)，他找你了？

    怎么回事？怎么這么好的今天，這人還要來?yè)胶鸵幌隆?/br>
    心情一下子就拉下了。

    楊卿和心想，這有什么好找的。手指剛觸上鍵盤，就立刻想起，這段時(shí)間，正是在北愛爾蘭比賽的時(shí)候。噢。

    她回復(fù)：甭理他。

    文哥回了個(gè)OK的手勢(shì)，問她：今年回么？

    楊卿和說：不回。

    ？？Hello？？你是不是忘了你才是這家俱樂部的老板？老板總是不干活怎么辦？

    楊卿和的回復(fù)是一個(gè)表情包：棒！不愧是我！

    這個(gè)晚上，楊卿和做了半宿的夢(mèng)。

    有關(guān)林臨。

    楊卿和小時(shí)候放學(xué)回家時(shí)會(huì)路過個(gè)臺(tái)球室，臺(tái)球室離學(xué)校不遠(yuǎn)，出了校門后轉(zhuǎn)彎進(jìn)入大馬路，第一家店面就是。

    那里每天打球的人很多，煙霧繚繞的，大部分都是年輕男孩，楊卿和聽一同回家的同學(xué)咬耳朵才知道，那些年輕的男孩子大多都是來自旁邊的中學(xué)混社會(huì)的學(xué)生，不愛上課，老師也沒辦法。

    楊卿和每次路過，都會(huì)被里面濃重的煙味給驅(qū)得往馬路上多靠幾步，因此，也會(huì)往里看上幾眼。

    那時(shí)還沒有別的意思，只是對(duì)里面高人氣純粹的好奇和對(duì)煙味的排斥讓她投去目光。在這幾眼里，常常能看到許多人俯下身體貼在臺(tái)面上，聚精會(huì)神地瞄準(zhǔn)，然后出桿，球互相撞擊發(fā)出清脆聲響，還挺好聽的。

    她能很清晰看到那些正對(duì)著門口的那幾張聚精會(huì)神的臉上的表情。

    這樣每天的觀察，時(shí)間久了，楊卿和幾乎對(duì)那里面常待的人的臉都很熟悉，每次路過掃一眼，她都能很快分辨出，新面孔是哪幾個(gè)。在這種的情況下，里面突然多了個(gè)小孩子是很明顯的事。

    看起來同她差不多大，抓著比自己還高的桿，單獨(dú)一張球臺(tái)，楊卿和認(rèn)出，同他對(duì)打的是臺(tái)球室的老板。

    從那天起，那個(gè)男孩就一直在門口那張球桌上打球。從楊卿和早上上學(xué)、中午上下學(xué)再到下午放學(xué)。每次都在打，好像沒見過他休息。

    這么小就不上學(xué)了么？

    楊卿和每次路過時(shí)，都會(huì)這樣想。

    直到有一天，楊卿和被叫?。何?，你想試試？

    打量被抓了個(gè)正著，楊卿和頓時(shí)緊張起來。見他準(zhǔn)備過來，忙加快了腳步，繼續(xù)往前走。

    學(xué)校的教育，是將這些統(tǒng)統(tǒng)納入不務(wù)正業(yè)的范圍里。老師每天都在課堂上，都是拿在這個(gè)臺(tái)球室里打球的人當(dāng)課堂反面教材教育他們，年紀(jì)輕輕不好好學(xué)習(xí)，將來能有什么好？

    第二天楊卿和路過時(shí)沒被叫住，她松了一口氣，覺得人家大概只是順嘴一問而已。

    接下來的一段時(shí)間這個(gè)一段時(shí)間具體是一周還是兩周，還是更久，楊卿和記不清了，她就記得自己每次路過時(shí)，那個(gè)小男孩都會(huì)沖她笑笑。

    順其自然地，楊卿和也很快知道了他的名字。

    我叫林臨。

    距今一算，認(rèn)識(shí)林臨已經(jīng)有十年。