課表

    林星原以為鐘朗至少會問一些細(xì)節(jié)比如，和對方是怎么認(rèn)識的，之類。為此她還提前在心里糾結(jié)著該怎么說。

    然而他并沒有再說更多，很快掛斷了電話。

    林星握著手機(jī)站在陽臺，再次覺得他捉摸不透。不過她幾乎已經(jīng)習(xí)慣，也不需要再試圖揣摩。

    把疑惑藏下，林星轉(zhuǎn)身拉開陽臺門走進(jìn)了房間。

    莊承揚(yáng)聽見動靜，偏過頭來，露出一個笑：打完了？

    嗯。林星走近他。

    他伸出手，牽了下她的手腕：來看我排的時間表，這樣可以嗎？

    林星有點(diǎn)意外她打完電話，后知后覺回憶起莊承揚(yáng)最后的動作。她意識到自己確實走得急，打斷了他的膩歪，因而猜測他大概會有點(diǎn)兒不開心，就像剛才在床上聽到手機(jī)鈴聲那樣。

    結(jié)果倒是沒有

    鐘朗并未多問，莊承揚(yáng)也輕飄飄地略過了這通電話，仿佛絲毫不好奇。

    畢竟尷尬還沒完全消去，林星不打算主動提起。于是她隨手將手機(jī)放到桌上，在莊承揚(yáng)的身側(cè)微微彎腰，看那張剛被填滿的表格。

    林星：我看看嗯周日排得這么滿？

    上午8點(diǎn)到11點(diǎn)，化學(xué)和生物；

    下午1點(diǎn)到3點(diǎn)，物理；

    下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，數(shù)學(xué)；

    晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)，語文和英語。

    居然在一天之內(nèi)兼顧了六科。

    林星習(xí)慣了每天最多兩三門課的雙休日子，僅僅看見課表就已感覺有些累。不過，仔細(xì)回憶，她高三時的課表似乎并不比這個輕松

    正想說他辛苦，卻看見莊承揚(yáng)有點(diǎn)不好意思地笑起來，他的耳朵尖也久違地泛起紅。

    笑什么？紅什么？

    雖然雖然這樣安排，莊承揚(yáng)說，但你要是有事，可以先走的。他拉著她手腕的手還沒放開，此時小幅度晃了晃，撒嬌似的，也不用非要一整天。

    林星：

    林星看向被排得滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹苋?，再回憶一下她手機(jī)課表上空曠的周日，一時恍然。

    再看她有晚課的周三，莊承揚(yáng)果然也沒安排，大剌剌寫著留校自習(xí)，難點(diǎn)請教老師。

    她失笑：要我陪你，這是你這么排課表的原因？

    嗯。莊承揚(yáng)點(diǎn)頭承認(rèn)，神情認(rèn)真。

    林星還能說什么，最終只忍不住伸手捏了捏他發(fā)紅的耳朵尖，接受了這私心安排。

    莊承揚(yáng)抬臂握住她的手拉下來，眼神清澈發(fā)亮，面上是毫不掩飾的歡喜神色。

    林星任他握了一會，才掙開他的手，走到一旁將電腦合上。

    快十一點(diǎn)了，她手背掩唇打了個呵欠，快睡覺吧。按你的課表，明天八點(diǎn)要上課呢在武館是嗎？還挺近。

    嗯。莊承揚(yáng)點(diǎn)頭，又站起身來，溫馴地回答，好，睡覺。

    *

    林星習(xí)慣性地面朝床沿睡覺。她閉著眼，即將進(jìn)入睡夢的時候，感受到莊承揚(yáng)從身后擁上來。

    溫?zé)岬男靥?，堅實的懷抱，帶著她已?jīng)很熟悉的氣息。

    莊承揚(yáng)抱著她，聲音很輕地在她耳邊喊她的名字。

    林星有心回應(yīng)，但眼皮實在重得掀不開。只將身子往后面挪了挪，配合地把自己嵌合進(jìn)他的懷中。

    他似乎還說了什么，但林星聽清之前就已安心睡熟。