聽話，學(xué)習(xí)成績好，除了性子悶點。但是在班上有些同學(xué)的眼里就不是這樣了，謹益是A市著名的私立中學(xué)，學(xué)生家里條件都是非富即貴，或許是受不了她這么一個又土又木納的人學(xué)習(xí)一直名列前茅，又或許是她天生一副膽小的模樣，許多同學(xué)都以欺負她為樂。

高一的時候還好，最多是被冷嘲熱諷幾句，可是今年，頻頻有女生來找她麻煩，說她勾引男人，可是她連跟男生多說一句話都沒有，到后來才知道，因為她的同桌多跟她說了幾句話，而她的同桌，就是梁懷清，謹益中學(xué)的風云人物。

“回去吧。”一陣風起，少年的頭發(fā)輕輕揚起，細長的眼里帶了幾分連他自己都沒意識到的溫柔。

第二章,這是我的手機號，存好了<同桌別想逃（1V1甜文）(清牧)｜PO18臉紅心跳

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第二章,這是我的手機號，存好了

“江曼文，下周戶外拓展活動的費用，全班就你一個人沒交了。”班長拿著登記費用的本子站在教室過道上跟江曼文對話，雖然一副公事公辦的模樣，臉上卻帶了些許不耐，每次班上有什么活動要交錢，最遲交錢的肯定是她。

“……可以不參加嗎？”江曼文小心翼翼地問他。

“老師說了，這次活動很重要，每個人都得參加?！?/br>
“那……可不可以再等兩天？”學(xué)校的獎學(xué)金還沒有發(fā)下來，她mama因為生病最近都沒有出去工作，原本就捉襟見肘的生活變得更加拮據(jù)。當初因為她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校將她特招進來，并且承諾免她三年學(xué)費，可是即便這樣，這所學(xué)校多項課外活動的費用依然讓相依為命的母女倆很是為難。

“那你自己去跟班主任說吧，我沒這個權(quán)利?！闭f完就轉(zhuǎn)身打算離開，他就知道這錢肯定沒那么快收到。

江曼文身后傳來熟悉的女聲，聲音不大，但是周圍的同學(xué)即便都能聽清楚：“沒錢跑來謹益上什么學(xué)，外面的普高都便宜得很，死要面子活受罪！”頓時周邊有好幾個聲音附和她起來。

聲音的源頭來自班上女生團體里的頭號人物---劉心悅，劉心悅生的漂亮，唱歌跳舞樣樣優(yōu)秀，家境優(yōu)渥，在班上很受歡迎，平日里她也跟班上的同學(xué)團結(jié)友愛，可是她唯一討厭的就是江曼文。

至于原因，則是剛進高二時，一次選座風波引起的。當時班上選座是隨機抽簽自己選的，號碼靠前的先選。劉心悅號碼靠前，選好位置后，拒絕了許多想跟她同桌的男生女生，主動邀請梁懷清當他同桌，對方卻對她的邀請視而不見，大咧咧地當著她的面坐到了江曼文的身邊。

這樣明晃晃的無視讓劉心悅?cè)绾问艿昧?，自那以后，以劉心悅為核心的女生團體全都孤立了江曼文，而大多數(shù)男生為了討好劉心悅，也選擇了跟她站在同一戰(zhàn)線，就這樣，剛進高二，江曼文就被班上大多數(shù)同學(xué)孤立了。

或許是因為梁懷清名聲在外，故事傳開后，學(xué)校其它班級也有不少女生對江曼文懷有極大的敵意，畢竟像她這種老土又木訥的女生，如何能配得上謹益中學(xué)的校草，哪怕只是一點點傳聞，也是侮辱了她們的男神，所以時常會有人找她麻煩。對于這些，江曼文除了默默忍受別無他法，就像她mama說的，她跟這所學(xué)校其它人都不一樣，除了好好讀書，她沒有任何任性的資本。

唯一能做的，就是離梁懷清遠一點，可是梁懷清做事從來都我行我素，作為同桌，能不能避開也不是她說了算。

“多少錢？”一直安靜趴在桌上睡覺的少年忽然抬起頭來，叫住還沒走遠的班長。剛剛睡醒的嗓音帶了幾分沙啞，周邊熱鬧的議論聲馬上停了下來。

班長后知后覺地發(fā)現(xiàn)這話是對他說的，愣了半響后才回答他：“這個錢你交過了?！?/br>
少年皺了皺眉，有點不耐煩地重復(fù)剛才的話：“多少錢？”

知道這位大哥脾氣不太好，班長識趣地將手中的本子遞過去給他看，梁懷清低頭瞟了一眼，拿出錢包漫不經(jīng)心地數(shù)了一疊錢遞過去給他。

班長在四周同學(xué)“關(guān)切”地目光下清點了那一疊錢，點了點頭，低頭默默地離開了，留下四周幾近凝固的空氣以及呆愣的眾人。

自始至終，江曼文都默默地低著頭坐在一旁，連多看他一眼都不敢，她想阻止，可是他想做的事，肯定沒有被拒絕的可能；想說謝謝，又害怕大家誤會，直到上課鈴聲響起，大家都回了自己座位坐好，她才在本子上寫下一行字，悄悄推給他：謝謝，錢過幾天我再還給你。

梁懷清倒是沒想到這小鴕鳥會以這種方式跟他說謝謝，他側(cè)頭看向她，小鴕鳥哪里有半分等自己回復(fù)的模樣，她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師聽課聽得十分認真呢，裝得還挺像那么回事，搖了搖頭，也罷，大手刷刷在本子上寫下回復(fù)，把本子推給她。

或許是頭一次在課上開小差，江曼文收到他推過來的本子緊張得手心都是汗，生怕老師發(fā)現(xiàn)。裝作不經(jīng)意地打開，蒼勁有力的筆跡：不用，如果非要還，你可以用其它方式。

其它方式，是什么方式？江曼文很難得的在課堂上走神了。猶豫了半響，在本子上寫下回復(fù)：什么方式？

她卻一直沒等到梁懷清的回復(fù)，因為他趴桌上睡著了！好不容易熬到放學(xué)，江曼文慢吞吞地收拾書包，而梁懷清仿佛沒聽到下課鈴聲一般，繼續(xù)趴在桌上補眠，江曼文靠墻坐著的，他不走，她就出不去，直到四周的同學(xué)都離開了，她才猶豫地起身推了推他，“醒醒，放學(xué)了。”

梁懷清抬起頭來，定定地坐在原地看著她，絲毫沒有要給她讓位置的意思。

她被他看得很不自在，臉上悄悄起了紅暈，在原地磨蹭了半響，終于鼓起勇氣問了剛剛沒有得到回答的問題：“你想要我怎么還？”

“我很可怕嗎？”少年看了她半天，沉沉地開口，卻沒有直接回復(fù)她。

“沒……沒有啊。”不懂他為什么忽然這么問，但是說不怕是有點心虛的。

“是嗎？那你為什么離我這么遠？”他毫無預(yù)兆地靠得她近了些，江曼文被嚇得跌坐在椅子上，生怕他又像幾天前那樣“欺負”她。

“這里是教室，你能不能……離我遠點？”她拒絕的聲音小入?yún)任?，毫無底氣。

小姑娘長長的睫毛撲閃撲閃，大眼睛里滿是無措，梁懷清忍不住湊近她，惡劣地在她耳邊輕輕呵了口氣，滿意地看到眼前的小少女身體打了個顫，戲謔道：“你的意思是說，不在教室我就可以離你近點？”

“不……不是這樣的，我……”窗戶外忽然有人經(jīng)過，江曼文嚇得話都說不太清楚了。

梁懷清皺著眉頭看了一眼窗外嬉鬧的幾人，忽然覺得太吵，收了想繼續(xù)逗她的心，起身道：