拘束帶收回，“還能扔一次，動(dòng)作

快點(diǎn)?！?/br>
凜久將這些話聽在耳中忍不住將視線落在那個(gè)黑色的背影上。相澤老師瞳孔染紅，

隨心所欲的白色拘束帶，只是站在那里就有無形的壓迫感，與從前模糊的影子逐漸

重疊清晰起來。哪怕他眨眼又恢復(fù)成原本垂頭喪氣的模樣，有什么東西卻是無法改

變的……

對了……就是這樣……

在綠谷用盡全力擲出他的最后一球時(shí)，頭發(fā)散亂的邋遢男人睜開了看起來快要睡著

的眼睛，那是與剛才不耐失望不同的神色……興奮。

她不知道該用什么詞語來形容，但相澤老師確實(shí)看見了綠谷出久身上的某樣?xùn)|西并

且認(rèn)可了，露出了自他出現(xiàn)這么久以來唯一一個(gè)可以稱得上是正面的情緒。

“老師！我還能繼續(xù)！”

陽光下，少年忍著疼痛，向他堅(jiān)定的說道。

這一刻，八神凜久清晰的感覺到觀念正在轉(zhuǎn)變，她的意識再一次接觸到了她所追尋

的答案。

由一個(gè)審神者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)英雄。

至此，八神凜久才將這驚嚇的的一天消化完畢，徹底冷靜下來。

而她冷靜了，就意味著……該輪到別人慌了。

“凜久醬…你…看著相澤老師的眼神有點(diǎn)……可怕呢……”御茶子好心的提醒道。

“誒！沒有哦！”她回頭笑得格外燦爛。

質(zhì)問

相澤以為不會(huì)有再見面的機(jī)會(huì)了，最好是這樣。

分到自己班上的學(xué)生早在見面之前資料就已經(jīng)到他手上了，實(shí)戰(zhàn)成績第一自然是重

點(diǎn)關(guān)注對象。八神凜久，她的個(gè)性很特別。

資料上寫的是威力增幅和武器召喚兩種個(gè)性，而實(shí)戰(zhàn)考試中與4號機(jī)對上時(shí)她卻使

用了一種類似cao控紙片的個(gè)性將物體固定在什么都沒有的半空中。她至少具備了三

種個(gè)性算是少見的優(yōu)秀苗子，這一點(diǎn)讓教師們很感興趣又有所顧慮，畢竟沒有記錄

的個(gè)性不管是故意隱藏還是其他什么原因也意味著是個(gè)對人對己的不安全性。

而相澤消太的注意點(diǎn)落在了八神凜久的學(xué)籍上。上面顯示國中三年里只有頭一個(gè)學(xué)

期是在東京上的，而退學(xué)時(shí)間顯示她只念了一半，回到出身地再次入學(xué)已經(jīng)是從二

年級開始。初一一年里大半是沒有記錄的，地區(qū)和時(shí)間隱隱對上，而且相澤覺得白

頭發(fā)應(yīng)該不怎么常見。

說實(shí)話他對當(dāng)時(shí)那個(gè)受害者的長相早就想不起來，一來他對小孩沒興趣根本沒看

清，事做得雖渣但人不能渣。二來這么多年來他救的人就不止一個(gè)1-A了再特殊也

只能歸類于受害人這個(gè)大類。是以對這個(gè)受害人的印象能留下一個(gè)白頭發(fā)已經(jīng)算是

她特征顯著了。

學(xué)籍的變動(dòng)異常也是個(gè)關(guān)注要點(diǎn)，且他過去也曾見過八神顯露個(gè)性，與如今的幾個(gè)

都搭不上邊。但不管怎么說，這些都與他無關(guān)，他的言行舉止僅限于工作范圍和教

導(dǎo)者身份。

別告我就行。

相澤當(dāng)時(shí)翻了個(gè)白眼該干嘛干嘛，完全沒有產(chǎn)生一絲一毫手下留情的念頭。

對方顯然也認(rèn)出他來了，明顯的心不在焉以及背后久久不散的視線表明了八神的動(dòng)

搖。如果自己的存在對她的影響這么大的話那他可能要考慮這個(gè)優(yōu)等生的退學(xué)可能

性了。如果不是英雄科他可能還會(huì)睜一只眼閉一只眼，但“情有可原”在英雄科可不

成立，想做英雄就不能不克服“相澤消太”這個(gè)陰影。

相澤消太——一個(gè)莫得感情的班主任。

于是在開學(xué)第一天放學(xué)之際對明顯松了口氣的八神說了一句，“跟我來一趟教員室。”

已經(jīng)接受現(xiàn)實(shí)并徹底冷靜下來的凜久尾隨在相澤老師萎靡不振的身影后面心思活絡(luò)

起來。老師的背影很高大……對啊雖然人很喪但肌rou很結(jié)實(shí)呢…！等等我在想什么！

他認(rèn)出我了？等下要說什么？

嗯……

老師，我有了您的寶寶哦！

太糟糕了叭??！

“…！！”而一腳踏進(jìn)職員室思緒就被打斷了。

英雄科的職員室是單獨(dú)的，教師也全是在職職業(yè)英雄，此刻大半都在這里了，還包

括某只坐在主位的白色老鼠。

見少女神色緊張，根津覺得它需要顯示一下溫和親近，于是跳下椅子爬到她面前的

桌子上伸出毛茸茸的爪子，語氣開朗的打招呼，“你好呀！我是校長根津。八神同

學(xué)，不用太過緊張，你的入學(xué)考試成績十分優(yōu)秀，我們有幾個(gè)問題想問你，放輕松

就好?！?/br>
校長嗎……凜久眨眨眼，乖巧的點(diǎn)頭道，“校長好?！彼X得校長要是做成玩偶一定會(huì)

很受歡迎。

此時(shí)她的班主任已經(jīng)窩在自己的位子上眼神渙散，滿臉寫著想下班。入學(xué)考試時(shí)給

人印象深刻的麥克聽著搖滾自己搖擺到底還是忍住在辦公室里開口唱段rap的沖

動(dòng)，而18x英雄午夜剛剛給自己涂抹了指甲油，輕吹一口氣，“快點(diǎn)開始吧，別耽誤

我私人時(shí)間?！?/br>
雄英的教師太過自由就是這一點(diǎn)不好了，看看都是些什么消極怠工的人民教師。連

歐爾麥特這個(gè)才加入的新人都受到了不好的影響，維持肌rou形態(tài)也是很累的好嗎？

“首先是關(guān)于你的個(gè)性，八神同學(xué)是復(fù)數(shù)個(gè)性擁有者但你的資料上寫的是‘武器召

喚’和‘威力增幅’，而我們在你的實(shí)戰(zhàn)中看到了第三種個(gè)性，”根津語速平緩陳述事

實(shí)，在認(rèn)真的問題上也顯得嚴(yán)肅了幾分，“請問你未曾登記是有什么原因嗎？”

個(gè)性的管理已經(jīng)形成了系統(tǒng)，越過規(guī)則的人很容易走上歧路，他們都不愿意失去一

個(gè)優(yōu)秀的英雄種子而增加一個(gè)棘手的敵人。

“這個(gè)...因?yàn)槲业膫€(gè)性是陸續(xù)出現(xiàn)的，一一更新記錄會(huì)非常麻煩......”凜久這回

是真心虛了，“非常抱歉...”她老老實(shí)實(shí)道歉。

這時(shí)所有人都看過來，剛才那句話的意思可沒有那么簡單，當(dāng)然了個(gè)性多不代表一

定有用，從前也不是沒有這樣的例子?！叭绻覜]聽錯(cuò)的話，八神同學(xué)，”根津一下

子抓住了重點(diǎn)，“請問你一共具有幾種個(gè)性？”

“額...九種吧，”八神有些不是很確定，頂著那么多職業(yè)英雄的視線有點(diǎn)小忐忑。

職員室一時(shí)間安靜下來倒吸一口涼氣的聲音格外明顯，幾乎是下一秒大門就被上了

鎖，互相交換了一下眼神，人人都神情嚴(yán)肅盯著這個(gè)纖細(xì)的少女，“九種個(gè)性？你

確定？”

“八神少女，這可不是開玩笑的?！睔W爾麥特也笑不出來了。

“八神同學(xué)，請問你是否有好好接受個(gè)性測試以及每年一度的身體檢查，”根津攤開

爪子，“事實(shí)上目