如果不是她主動(dòng)出現(xiàn)，他都快忘了有這么個(gè)人

    10月中旬，連續(xù)幾場(chǎng)雨后，酷暑漸漸被初秋的涼意驅(qū)散。

    叮鈴鈴

    上午第二節(jié)課的下課鈴聲響起。

    望著語文老師離去的背影，齊萍長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，終于下課了，陶芷，去不去上廁所？

    不了，陶芷搖搖頭，從書包里拿出兩本筆記，我找余月有點(diǎn)事，你自己去吧。

    行吧。

    課間的走廊總是嘈雜無比。

    陶芷走出教室，快步上了三樓，樓梯口左手邊，高一1班的后門半掩著。

    走近后排的窗戶，窗內(nèi)的男生似乎正對(duì)著試卷發(fā)呆，他坐在最后一排，沒有同桌。

    站了片刻，陶芷屈起食指敲了敲玻璃，

    叩叩。

    教室里大部分的人都在安靜做題，她不自覺壓低聲音。

    你好，可以幫我叫一下余月嗎？

    男生抬頭，漆黑的眼眸幽深不見底。

    陶芷怔了一下。

    她知道這個(gè)人，開學(xué)典禮曾作為新生代表發(fā)言，憑借過分出挑的外形，一上臺(tái)就引起一陣sao動(dòng)。

    鐘逸卻直起身，嘴角挑起若有若無的笑，毫不避諱地看著她，指尖的筆有一搭沒一搭的轉(zhuǎn)動(dòng)。

    陶芷被他盯得臉頰發(fā)熱，睫毛顫了幾下，重復(fù)道：可以幫我叫一下余月嗎？

    他不冷不淡的哦了一聲，拖著慵懶的尾音，目光橫掃一遍，最終定格在左前方第三排的位置。

    喉結(jié)滾了滾，余月，有人找。

    語調(diào)清潤(rùn)，班級(jí)里的人齊刷刷地回頭，看清窗外的人后，又不感興趣地兀自散去。

    陶芷沖余月招招手，小聲說了句謝謝，

    不客氣。鐘逸收回視線，不再看她，羽鴉般的睫毛下，眸色溫融，眼底還留著三分笑。

    走廊穿梭得人群絡(luò)繹不絕。

    余月登登登跑出來，陶芷臉上余熱未散，不過她本來就是白里透紅的皮膚，余月也沒在意。

    把她拉到欄桿處，意外問道：陶陶，你怎么來了？

    我哥的筆記。陶芷把手里的灰色筆記本遞給她。

    上周，余月突然提起想看一眼陶臣高中時(shí)的筆記，正好昨天陳靜回老宅，囑托她找了兩本字跡還算清晰得帶了過來。

    我不過隨口說說余月感覺自己聲音忽然在發(fā)顫，翻來封皮，一股泛黃陳舊的油墨味撲來，首頁右下角，落著兩個(gè)整齊的大字【陶臣】。

    你哥知道嗎？余月穩(wěn)住聲線。

    陶芷點(diǎn)點(diǎn)頭，知道啊。我媽一開始沒找到，就打電話給他了。

    那他有說什么嗎？

    有！在余月期盼的眼神下，她把陶臣的一大串話歸納總結(jié)，誠(chéng)實(shí)道：好好學(xué)習(xí)。

    忽然，秋風(fēng)習(xí)過，陶芷正欲開口時(shí)，額角的一縷發(fā)絲被吃進(jìn)嘴里，順手用小指勾落。

    馬上要上課了，我先走了。

    余月：好，拜拜。

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    上節(jié)課，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張競(jìng)賽級(jí)別的試卷，總共五道題，王一寫得焦頭爛額，瞄了瞄同桌，比她好不了多少，又下意識(shí)回頭。

    后座的人正對(duì)著窗外出神，桌上攤開的試卷寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。

    心里默默罵了聲靠！

    看什么呢？王一忍不住問。

    外面倒是有兩個(gè)人在交談，總不能是在看余月吧

    她不信。

    發(fā)呆而已。鐘逸別開眼，輕笑道。

    噢，王一的臉圓圓的，笑起來還有顆小虎牙。

    她露出著這招牌虎牙，伸手把卷子對(duì)折，隨便指了一道題，這題我不會(huì)，教教我唄。

    行啊。鐘逸抽出一張A4紙，筆尖有條不紊地列式。

    他是個(gè)一心二用的高手，嘴里說著枯燥的解題思路，腦海里卻想著陶芷。

    其實(shí)一眼就認(rèn)出她了。

    聲音脆生生的，聽著很受用。

    眼睛清亮，像被雨水洗刷過一般澄澈，直勾勾看著他時(shí)，真是可愛啊。

    方才，她嫣紅的唇瓣含住烏黑的發(fā)絲，勾落時(shí)發(fā)梢還附著津液。

    唔如果含得不是發(fā)絲

    鐘逸忽然覺得嗓子發(fā)癢，坦白講，如果不是她主動(dòng)出現(xiàn)，自己都快忘了有這么個(gè)人。

    mama說得對(duì)，確實(shí)應(yīng)該，接觸接觸。