苦，老天要帶他走，不知是老天有眼還是老天無(wú)眼。

陳柿子聽(tīng)后不知該如何反應(yīng)。

人真是矛盾，她愛(ài)她媽?zhuān)瑫r(shí)又有點(diǎn)想念自己未曾謀面的父親。

她對(duì)“父親”這個(gè)詞所有的印象加起來(lái)就只有每年清明節(jié)掃墓在墓碑上看見(jiàn)的那張黑白照片。

墓碑是把他們的姓名唯一聯(lián)系起來(lái)的地方。

周六下午她要去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，是她自己主動(dòng)要求的。

她喜歡畫(huà)素描，喜歡鉛筆落在白紙上用力涂抹的感覺(jué)，每次畫(huà)完之后手側(cè)蹭滿(mǎn)鉛灰反光顯得油油亮亮。

畫(huà)室的老師夸她有天賦，說(shuō)她以后想的話(huà)可以考慮走藝術(shù)這條路。她把畫(huà)室老師的話(huà)轉(zhuǎn)達(dá)給她媽?zhuān)惻窟呄赐脒叡響B(tài)：你想都別想。

至此，陳柿子的人生第一個(gè)夢(mèng)想被她媽無(wú)情捏碎。

上大學(xué)第一堂課老師問(wèn)他們?yōu)槭裁匆x這個(gè)專(zhuān)業(yè)，有人說(shuō)是沒(méi)錄上第一志愿，有人說(shuō)自己也不太了解亂填的，有人說(shuō)父母幫自己選的。

但全班三十多個(gè)人，沒(méi)人回答自己是因?yàn)閴?mèng)想選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

她心想，也許每個(gè)小孩都曾有自己的夢(mèng)想，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生兩種情況：

一是命題作文里“我的夢(mèng)想”，夢(mèng)想是畫(huà)家的作文得分比不上夢(mèng)想是為中華之崛起而讀書(shū)的作文得分，趨利避害，從童年開(kāi)始；

另一種情況是你勇敢告訴父母你想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，絕大多數(shù)父母讓你好好讀書(shū)，當(dāng)畫(huà)家沒(méi)有“前途”，只有幸運(yùn)小孩才會(huì)得到父母的鼓勵(lì)。

無(wú)法開(kāi)口，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這回事就無(wú)從談起。

家庭教育是孩子的人生第一堂課，而很多父母不是缺席就是不及格。

畫(huà)室里人幾乎都走光了，老師也提前離開(kāi)，一向是誰(shuí)最后走誰(shuí)關(guān)畫(huà)室門(mén)，等到最后一個(gè)人拎著畫(huà)夾從座位上站起來(lái)，她才松開(kāi)自己捏著衛(wèi)衣邊的手。

“柿子你還不走嗎？”

“我畫(huà)完最后一點(diǎn)就回家，等下我會(huì)關(guān)門(mén)的?！?/br>
“你畫(huà)的已經(jīng)很好了，馬上太陽(yáng)就要下山了，你也快回家吧。”

“沒(méi)事，我過(guò)會(huì)兒就走。”

“那我先走了，下周見(jiàn)?！?/br>
“嗯，拜拜，路上小心。”

看著白璐璐的身影消失在樓梯盡頭，她剛想站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人急促的腳步聲。

“你真的還在畫(huà)室?！痹瓉?lái)是卞哲。

“你怎么來(lái)了？”準(zhǔn)確的說(shuō)這么尷尬的時(shí)刻她希望他不在。

“我去你家找你，你媽說(shuō)你還在沒(méi)回家，就讓我來(lái)畫(huà)室找你，你怎么還不走啊，我看畫(huà)室都沒(méi)人了?！?/br>
“唉…就是…對(duì)了，你的外套借我一下?！?/br>
“你要外套干什么，你很冷嗎？你不是穿了衛(wèi)衣嗎？”他邊說(shuō)邊拉下拉鏈把黑色的外套脫下來(lái)扔給她，露出里面，一件黑色的純棉短袖。

“就是…那個(gè)…你懂不懂？”

她要怎么和他解釋?zhuān)@是自己的初潮。

“什么和什么，你支支吾吾的干嘛？”

“哎呀…就是女生都會(huì)那個(gè)的?！?/br>
卞哲不笨，話(huà)都說(shuō)到這個(gè)份上了，反應(yīng)過(guò)來(lái)她在說(shuō)什么的時(shí)候，因?yàn)楹π呙俺龅臒嵋鈴牟弊勇拥蕉狻?/br>
“你轉(zhuǎn)過(guò)頭去。”他像個(gè)機(jī)器人一樣轉(zhuǎn)身，背對(duì)著她。

少了一道目光的注視，她才從椅子上站起來(lái)，藍(lán)色油漆的凳子中央沾了模模糊糊的血跡，把卞哲給自己的外套系在腰間，松了口氣，如果真的只有自己的話(huà)，她都不知道該怎么走出畫(huà)室。

也許親密的人之間存在著某種心靈感應(yīng)吧。

收拾干凈后，卞哲背著自己的畫(huà)夾等在畫(huà)室門(mén)口。已經(jīng)是日落時(shí)分，他的臉以眉心作為分界線(xiàn)，一半是昏黃的太陽(yáng)光，一半是建筑物的陰影。

她緩步走到他身邊，發(fā)現(xiàn)不到半個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的少年竟然已經(jīng)比自己高了。

“你怎么突然長(zhǎng)高了？”

“有嗎？”

“有啊。”她停下來(lái)用手比劃了一下，自己只到他耳邊，“我們之前差不多高。”

“可能是最近打籃球，多運(yùn)動(dòng)你也能長(zhǎng)高。”

“生命在于靜止?！?/br>
“得了吧，說(shuō)歪理誰(shuí)說(shuō)的過(guò)你?！?/br>
“你周末都去打籃球嗎？”

“也不是，還有去網(wǎng)吧？”

“被你媽抓住你就完了?！?/br>
“我爸媽最近一天到晚不在家，他們都忙著賺錢(qián)呢，哪兒有空管我。”

“誒，那有賣(mài)雞蛋灌餅的，你要吃嗎？”

卞哲不知道她是刻意轉(zhuǎn)移話(huà)題還是性格跳脫，但也只好跟著她走到路邊賣(mài)餅的小攤前。

以前她一直以為卞哲成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭，有顧家和善又和自己關(guān)系很好的爸爸，雖然嚴(yán)肅但很愛(ài)自己的mama，所以他善良外向，讓人渴望靠近。

但那是她第一次從他的聲音里聽(tīng)來(lái)落寞。

于是后來(lái)她逐漸相信可能世界上根本沒(méi)有完全幸福的家庭。

她越靠近他，撕開(kāi)穿著的所謂美滿(mǎn)的外衣，里面滿(mǎn)目讓人失望的瘡痍。

柿子花（3）

柿子花（3）

女孩在惴惴不安中度過(guò)了第一個(gè)生理期。

胸部鼓鼓漲漲的疼痛如同幼蟲(chóng)在蛹里掙扎欲破繭而出成蝴蝶，小腹的垂墜感仿佛是蛻變成少女必經(jīng)的疼痛。

柿子覺(jué)得自己從生理到心理都有了些變化，但具體是什么改變了她也不知道。

青春年少，懵懵懂懂。

卞哲他家又沒(méi)人，到樓下來(lái)蹭飯吃，陳女士把青春期的少年當(dāng)成餓了三天三夜的野狼，三個(gè)人五菜一湯實(shí)在是有點(diǎn)夸張了。

“卞哲好久沒(méi)來(lái)阿姨家吃飯了吧。”

“嗯，阿姨的手藝越來(lái)越好了?！闭~媚小人。

“來(lái)來(lái)來(lái)，多吃點(diǎn)?！?/br>
飯桌上陳柿子用眼神表達(dá)了自己對(duì)他言不符實(shí)的鄙夷，飯桌下用拖鞋狠狠踩了他一腳，誰(shuí)知被他反腳抓住，夾在兩只腳中間。

見(jiàn)他面上還在云淡風(fēng)輕地喝著湯，她更氣了。

吃完飯她媽要去值晚班，留了句讓他們一起寫(xiě)作業(yè)就出門(mén)了。

她坐到書(shū)桌前拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來(lái)寫(xiě)，卞哲在她后面的床上坐了下來(lái)。

“你沒(méi)作業(yè)要寫(xiě)嗎？”

“老師又不檢查?！?/br>
“你們師大附中都這么輕松的嗎？”要知道師大附中可是A市數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)中學(xué)，小升初就要參加筆試和面試，A市的人都說(shuō)進(jìn)了師大附中就等于半只腳上了一本線(xiàn)，原因是不出意外的話(huà)初中部可以直升高中部，而A市的師大附中高中部在全國(guó)都可以排上名號(hào)的。

“不是啊，只是我不想寫(xiě)咯?！?/br>
卞哲從小就聰明，見(jiàn)他考附中也不費(fèi)力，只看了幾晚的書(shū)，別用努力和天賦去比，人比人氣死人。

“我們過(guò)幾天就要期中考了，你們要排名嗎？”

“好像要吧?！?/br>
“那你還不趕緊看書(shū)?！?/br>
“書(shū)上的