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時光快進大法

死柄木弔，17歲。

作息隨心所欲，懶得早起吃早飯，也懶得出去買晚飯；有一顆被外賣禍害了七八年，不能吃辣也不能吃涼的玻璃胃。

日常三狀態(tài):坐著聽課，躺著睡覺，走著從家到學(xué)校。

上學(xué)放學(xué)愛走小胡同，喜歡安靜的陰暗環(huán)境。因為缺乏鍛煉體型單薄偏瘦弱，經(jīng)常被不法分子盯上。

易燃易爆炸，一言不合就送人上天堂。熟練運用個性干掉了無數(shù)不長眼的搶·劫犯和拐·賣犯，為橫濱地區(qū)的社會和諧做出極大貢獻。

4年結(jié)束9年義務(wù)教育，拒絕深造。

愛日惜力，15歲。

作息極其規(guī)律。不管晚上幾點睡，早上雷打不動5點起。洗刷完畢出門慢跑，15公里結(jié)束，回家按部就班地洗澡、做飯、吃飯。

從來卡著上課最后的一秒進教室；下課倒頭就睡，后期甚至想往教室里擺床；作業(yè)只寫【自己認(rèn)為有用】的部分——不會的題她不做，一眼就會的題她也不做。

學(xué)習(xí)學(xué)到走火入魔。因大半夜倒吊在天上背國學(xué)課本被行人發(fā)現(xiàn)而留下詭異的都市傳說。

學(xué)習(xí)到再晚也堅持鍛煉。力量訓(xùn)練從不停止。努力保證身上每塊（隱形的）肌rou都處于斷裂修復(fù)狀態(tài)。

于六月底成功增肌到73kg。

后期學(xué)會了新的鍛煉方式——走胡同。靠軟萌可欺的外表，于短時間極速提高了與人對戰(zhàn)（斗毆）的各種技巧。

這南轅北轍的二人，初見并不愉快。

死柄木弔崩壞了整張課桌和愛日惜力的書包。愛日惜力躲開并拔脫臼了死柄木弔的手腕，還差點坐斷了他的腰。

二者關(guān)系緩和于一堂極其刻意的英雄近代史。

拒絕聽講又不能走的死柄木弔閑來無聊，用馬克筆挨個涂黑書上的歐爾麥特。

愛日惜力聽課聽的煩躁，可聽著歐爾麥特四個字她又睡不著。她看著死柄木涂了半節(jié)課的歐爾麥特，心中莫名解氣，于是情不自禁地跟著他一起涂了起來。

她用的是圓珠筆，死柄木弔側(cè)頭看了眼，不發(fā)一言，扔給她一只馬克筆。

“盡力了，倆問題兒童一個都沒死。”

博士給自己倒了杯花茶。他cao縱鼠標(biāo)調(diào)出監(jiān)控，拉近鏡頭轉(zhuǎn)了下顯示屏:

充作教室的會議室后方擺了張沙發(fā)，地毯上摞著課本和成沓的打印資料，愛日惜力閉著眼側(cè)臥在沙發(fā)上，交疊曲起的腿上蓋了件黑T。

旁邊的死柄木弔赤著上身，屈膝坐在地毯上低頭搭撲克。他忽然抬頭，面無表情地看了眼監(jiān)控，起身走出鏡頭——

屏幕“刺啦”一聲黑掉了。

“這個月第八個了?！?/br>
博士搖搖頭，臉上假模假樣的露出痛心疾首的表情。

“我不管不管，我一定要要阻止他倆早戀。死柄木輟學(xué)也就算了，他怎么能攔著愛日惜力上進？愛日惜力這都快要中考了，不能早戀?。”娢岽笕?，死柄木這娃缺乏對人民教師這一偉大職業(yè)者的基本尊重，我想教他做人?！?/br>
“你是想對死柄木暴露身份？”

眾吾閉著眼靠在椅子上，手指敲著扶手思索了一會，回答道，“不行，讓他知道太多只會加重他的依賴性，沒意義。”

“況且我打算讓你跟著愛日惜力進入雄英。”

晴天霹靂，橫刀一斬聞言手一抖潑了自己一褲茶，他盯著屏幕中眾吾那張潰爛扭曲的臉，試圖尋覓出一絲開玩笑的痕跡，“我？雄英？你確定？”

他個性強大卻不喜爭斗，眾吾也從不要求他參與戰(zhàn)斗，他的定位是隱藏在明處的最后退路。

這要求幾十年沒變過，連五年前那種危機情況也沒變。

五年前，眾吾被歐爾麥特一拳擊中頭顱失去了半個腦袋，危機時刻當(dāng)機立斷把大腦轉(zhuǎn)移到了身體的其他部位，才勉強保得一命。

黑霧引爆煙霧彈，趁亂把倒地不起的眾吾偷偷運走。彼時歐爾麥特重傷，暗處觀戰(zhàn)的橫刀一斬正欲出手，卻被黑霧聽令卷走。

半昏迷狀態(tài)的眾吾在橫刀一斬的手心上劃了個半圓。

——半圓，ceal，潛伏。

這是提醒，也是命令。

因為這個半圓，橫刀一斬炸了一瑞。他熟知建筑構(gòu)造和爆破技巧，教學(xué)樓倒塌的瞬間，他“護下”兩個已經(jīng)斷氣的學(xué)生，幾分鐘后不斷咯血的歐爾麥特趕來，親手從破碎的石板下救出了他。

他趴在歐爾麥特肩膀上，一只手垂落在后者被眾吾打穿的傷口處，幾次想要動手卻硬是一動沒動。

“我想知道為什么?！辈┦繂?。

雄英只收在職英雄，對任職教師實力和人品有著嚴(yán)格的考核機制。進入雄英就意味著必須暴露實力，這必定會引發(fā)某些人的警惕。

“因為歐爾麥特即將成為雄英的老師?！?/br>
眾吾隨口敷衍。

經(jīng)過一個月的觀察與思考，眾吾已經(jīng)做出了最終決定:全力培養(yǎng)愛日惜力。

歐爾麥特的動向與這個決定的下達沒有任何關(guān)系，但這點沒必要和下屬來回解釋。

一切還未定性，幼苗隨時會被誅滅。想要好好培育，就需要格外耐心。

“您要把她推到對立面？”博士問。

“對立？”眾吾笑，“只要那邊有安德瓦，她就和他們走不到一起?！?/br>
安德瓦和轟怡人的事不算什么秘密，眾吾稍微一調(diào)查就了解了真相。

就算是親手主持了腦無研究的博士得知真相后都有些同情轟怡人。

這女人被迫承受了七八年的生育折磨——如果說被眾吾大人強行奪取能力和塞入能力的疼痛度是10，生孩子那一剎的痛苦怎么也能到達8。

好笑的是，轟怡人的個性并不比安德瓦差，但她并沒有運用個性反抗安德瓦的意識。

她就像幾十年前被教化束縛的女子，被灌輸了滿腦子的“女性不應(yīng)該暴力”、“女性應(yīng)該溫柔體貼大方容忍”、“依靠男人是你唯一的選擇”、“學(xué)會原諒”。

時至今日，“女性英雄天生更擅長輔助”、“戰(zhàn)斗是男人的天性”這種論調(diào)依舊存在；

女人想那么多干嘛，打打殺殺干嘛，遇到問題解決不了太正常了；

女英雄也是，打扮的漂漂亮亮的解決點小任務(wù)，做做代言賺點錢就行了，反正真出了大事不還是要靠男人解決嗎？

歐爾麥特，安德瓦，潮爆牛王……世界前列的英雄又有哪個是女人呢？

橫刀一斬?fù)?dān)心轟怡人會把自己的思維灌輸給愛日惜力，好在愛日惜力意志堅定。就算想當(dāng)淑女也沒影響她一拳崩碎歹徒肋骨。

因此他也就熄了殺掉轟怡人的心思。

但他橫刀一斬是不明白，為什么眾吾會支持愛日惜力去雄英，把不明真相的真正繼承人扔在敵人大本營，這cao作實在太秀，他完全看不懂。

隱藏還是鍛煉？有必要嗎？

博士難得的糾結(jié)模樣看起來著實好笑。

眾吾心情愉快，他不想解釋。

讓博士自己猜去吧，眾吾心想，什么解釋清楚，那多無聊啊。

“橫刀，跟進雄英。禁