第十五章

    (PO18獨(dú)家發(fā)表：）

    回到學(xué)校的程臻試圖讓自己冷靜下來(lái)，可是面前的書已經(jīng)在同一頁(yè)停留超過(guò)半個(gè)小時(shí)了，他一個(gè)字也看不進(jìn)去，滿腦子都是下午在門口聽(tīng)到的呻吟低喘和阮瑤撒謊的樣子。

    煩悶的一把合上書，他第一次這么心慌意亂，引以為傲的冷靜被打破，他甚至沒(méi)有辦法專心做任何事。他不想回去面對(duì)阮瑤，只要看到阮瑤他就會(huì)生氣。他不知道自己是怎么了，為什么這么介意阮瑤有男朋友這件事，就因?yàn)槿瞵帥](méi)有告訴他嗎？是哥哥對(duì)meimei的控制欲嗎？還是氣她這么不愛(ài)惜自己跟男人廝混？

    腦子里亂七八糟的什么事都做不了，他只好收拾東西準(zhǔn)備開(kāi)車回家，希望可以冷靜幾天好好想想自己是怎么了。

    “誒，你把你昨天錄的阮瑤的廣播發(fā)給我一份。她雖然長(zhǎng)得不怎么樣但這聲音是真的好聽(tīng)，光是聽(tīng)她的聲音我都能射出來(lái)，真不知道把她壓在身下呻吟會(huì)有多銷魂！反正把燈關(guān)了也看不到樣子?！备诤竺娌恍⌒穆?tīng)到前面兩人對(duì)話的程臻聽(tīng)到他們意yin阮瑤的話，極致的憤怒讓他頭腦一片空白，拉過(guò)男生的衣領(lǐng)一拳打在他臉上。

    圖書館的門口，少年將自己的怒氣與不安全部發(fā)泄在他身上，像瘋了一樣一拳一拳往他身上招呼。

    那個(gè)挨打的男生被打蒙了，“臥槽，你誰(shuí)??！唔！”

    旁邊他的朋友趕緊招呼人一起將兩人拉開(kāi)，“同學(xué)同學(xué)，有話好好說(shuō)?。　睅兹撕狭Σ琶銖?qiáng)把程臻拉開(kāi)。

    這里的動(dòng)靜成功引起了圖書館老師的注意，老師趕緊走過(guò)來(lái)，看到倒在地上的男生滿臉是血嚇的招呼旁邊的人趕緊把他送到醫(yī)務(wù)室去才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著程臻?！澳銈儍蓚€(gè)到辦公室來(lái)?！?/br>
    程臻和另一個(gè)男生站在辦公室里面，他低垂著頭一言不發(fā)，另一個(gè)男生也是丈二的和尚摸不著頭腦，他們也不認(rèn)識(shí)，這人莫名其妙就沖上來(lái)打人。

    老師推了推眼鏡，看著低著頭的程臻，“你是哪個(gè)系的？輔導(dǎo)員是誰(shuí)？叫什么名字？”連問(wèn)好幾個(gè)問(wèn)題程臻都閉口不答，正好這時(shí)有別的老師進(jìn)來(lái)，一眼就認(rèn)出了程臻，這下好了，程臻的輔導(dǎo)員被召喚了過(guò)來(lái)。

    輔導(dǎo)員看著這個(gè)一直以來(lái)都品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生也是頭疼，他是知道程臻的，成績(jī)好的不行，每一科的老師都對(duì)他贊不絕口，可惜就是人太冷漠了對(duì)誰(shuí)都不搭理。

    他苦口婆心的說(shuō)了大半天這人不開(kāi)口就是不開(kāi)口，按理說(shuō)都大學(xué)了也不會(huì)有老師動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)家長(zhǎng)，可是這總要把事情弄清楚吧。

    “程臻，你到底為什么打那個(gè)男同學(xué)？你認(rèn)識(shí)他嗎？”一陣手機(jī)鈴聲打斷了輔導(dǎo)員的問(wèn)題，他看了看程臻，見(jiàn)他還是低著頭沉浸在自己的世界里也不接電話，氣的他自己上前去掏出手機(jī)接起來(lái)?！鞍⒄?，你要回來(lái)了嗎？”耳邊傳來(lái)一陣悅耳的嗓音，輔導(dǎo)員覺(jué)得這個(gè)聲音有點(diǎn)耳熟又一時(shí)想不起來(lái)在哪里聽(tīng)過(guò)，不過(guò)只要是程臻認(rèn)識(shí)的人就行，“你好，我是程臻的輔導(dǎo)員，他在學(xué)校打架現(xiàn)在在輔導(dǎo)員辦公室，你能過(guò)來(lái)一趟嗎？”

    阮瑤沒(méi)想到有一天自己會(huì)聽(tīng)到程臻打架的消息，在她的印象中程臻就算是天榻了都是一副事不關(guān)己的樣子，他怎么可能跟人打架！但是對(duì)方既然是他的輔導(dǎo)員那應(yīng)該是真的吧，頓時(shí)有點(diǎn)著急了，“好的，我馬上過(guò)來(lái)。”

    走進(jìn)辦公室的時(shí)候程臻依舊維持原來(lái)的姿勢(shì)動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，“阿臻，你抬頭我看看受傷了沒(méi)？”阮瑤眼里只看得到程臻，對(duì)于旁邊的輔導(dǎo)員視若無(wú)物。

    輔導(dǎo)員又好氣又好笑，這個(gè)姑娘漂亮的不行，說(shuō)話聲音輕輕柔柔的，就是眼神不太好，她到底哪里看出來(lái)程臻像受傷的樣子。

    輕輕咳了咳讓阮瑤把注意力放到自己身上，“他沒(méi)事，有事的是別人，在圖書館門口把人打的滿臉都是血，問(wèn)他半天也一聲不吭?！?/br>
    阮瑤聽(tīng)的一愣一愣的，下意識(shí)的回頭看了看程臻，見(jiàn)程臻始終不說(shuō)話，她當(dāng)著老師的面也不好說(shuō)什么，“老師，對(duì)不起啊，他今天可能遇到什么事了，那個(gè)同學(xué)傷的怎么樣？嚴(yán)不嚴(yán)重？我們會(huì)賠償?shù)?，麻煩您把?lián)系方式告訴我一下。您能不能讓我先把程臻帶回去，我會(huì)好好跟他說(shuō)的。”

    輔導(dǎo)員見(jiàn)她倒是懂事，程臻自己也沒(méi)有反對(duì)，他也懶得繼續(xù)在這兒耗，把受傷同學(xué)的姓名聯(lián)系方式告訴她之后就讓阮瑤把人帶走了。

    (PO18獨(dú)家發(fā)表：）

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