糖風(fēng)（一）

    下節(jié)課是生物，阮厭擦黑板。

    她喜歡上除了物理的其他課，那種喜歡程度大概跟紀(jì)炅洙上物理全程能聽懂物理老師講的知識點一樣奇怪，這兩天怎么總也想到紀(jì)炅洙？

    數(shù)理化不好的女孩子一般都對理科學(xué)霸有隔行如隔山的濾鏡，阮厭在一般之列，她總覺得這樣精密偏技術(shù)性的東西學(xué)起來太難了，同時又覺得他們連她手到擒來的東西都學(xué)不來很菜，可想而知她多雙標(biāo)。

    門口有男生探頭：喂，叫一下韓冰潔。

    阮厭瞥他一眼，認出這個人是周馳，他臉上的傷居然還沒好，似乎是少年有意為之，也不知道這種校園暴力的傷口有什么好當(dāng)成勛章的。

    她裝聽不見，好在趙茹趕忙過來，笑得很開心：你找冰潔啊，她今天沒來上學(xué)，她爸回來可能陪她玩去了吧，她請假了。

    她請假，直接受益者是阮厭，沒了帶頭的人，阮厭被找事的次數(shù)明顯減少，但她依舊養(yǎng)成習(xí)慣，但凡離開過座位，書桌和書包里的東西要都重新檢查一遍，很浪費時間，但出了事更浪費時間。

    周馳反應(yīng)挺平淡，瞧不出來高興還是不高興，他掃了一眼阮厭，轉(zhuǎn)過頭去：我們今天去KTV玩，你要不要一起去？

    趙茹還在笑，她作勢為難，嬌聲嬌氣：不好吧，你那些朋友我都不認識。

    沒事，他們認識你。周馳單手插口袋，不知道遞給趙茹什么東西，一起去吧，我晚上來接你。

    他們又說了什么，阮厭沒聽，她余光瞥見兩個人拉拉扯扯，有點奇怪這是一個有女朋友的人和女朋友的好友之間該有的尺度嗎，但也許就是呢？

    阮厭覺得自己要補一下男女之間的常識，她總在這方面懷疑自己。

    后來阮厭才明白為什么周馳那么大膽，下午放學(xué)學(xué)校就組織去看電影，雖然肯定是紅色革命用來教育大家不忘過去，但高中生哪有這么深遠的思想，對大家來說這只是可以大膽玩鬧的機會罷了。

    阮厭舒了口氣，難得心情好，鎖住自己的東西后去小店門口買了點雞柳，熱騰騰的葷食極大滿足饞蟲，小姑娘抱著水杯坐在位置上，她打從出生起所有看電影的記憶都來自于學(xué)校，此刻也抱著認真看電影的心思。

    場內(nèi)很嘈雜，她周圍說話聲音遠比屏幕的聲音要大，關(guān)了燈又黑，就更顯得人聲喧鬧，阮厭只能伸長了脖子看字幕，半晌感覺到旁邊站了一個人：趙茹，出來。

    他低著頭，兩眼就把阮厭認出來了，雖然他并不知道自己為什么對阮厭印象這么深刻：咦，這不是小妓女嗎？

    四周黑，但依舊有燈光，周馳看見阮厭臉色變了。

    雖然他只是因為不知道阮厭叫什么而隨口開玩笑，可看著阮厭十分不喜歡這個稱呼，大概被欺負怕了，他心里有些后悔，又生出火氣他憑什么不能叫？

    但終歸心里不舒服，無緣無故。他啞著嗓子：你到底叫什么？

    阮厭抬頭看他一眼，怯怯的，更讓周馳窩火：阮厭。

    周馳以為是艷字：怪不得，色字頭上一把刀。

    阮厭不反駁，知道他是誤會了。

    但厭也沒好到哪里去，一字批命似的，唯一解釋的稍微好聽的就是紀(jì)炅洙，他向來叫她厭厭，阮厭只當(dāng)他移情把晏晏安給她，但厭厭的釋義就好聽許多，安靜秀美茂盛倦懶，病態(tài)也比厭煩討喜。

    紀(jì)炅洙說她長是厭厭，這出自歐陽修的，是首相思詩，春閨知人否，長是厭厭，擬寫相思寄歸信，阮厭琢磨良久，覺得厭厭該是綿長的意思，那這個名字也不是那么難聽了。

    煩人啊，為什么又想到紀(jì)炅洙？

    阮厭皺著眉頭，在周馳看來便是小姑娘又不開心了，他撓了把頭發(fā)，正要開口問她怎么跟紀(jì)炅洙那孬種搞到一起的，走過來的趙茹已經(jīng)叫他：跟誰聊天呢？

    周馳忽然覺得自己傻缺：誰知道，走走走。

    阮厭樂得自在，坐下來慢悠悠地繼續(xù)看電影，但已經(jīng)看不下去了，她后知后覺如果周馳正大光明出現(xiàn)在這里，那么紀(jì)炅洙呢？他也在嗎？

    應(yīng)該不會，這幾天物理復(fù)賽要下名單，紀(jì)炅洙應(yīng)該在做題才對，況且他的病情不會讓他喜歡待在亂哄哄的人群中，萬一犯病也麻煩，這么想著，阮厭悄悄地離開了會場。

    她其實沒有把握，但她還是去了高三教學(xué)樓。

    教學(xué)樓沒有開燈，大家都去看電影了，一兩個教室有燈光，坐著或者趴著零星的學(xué)生，阮厭緩步輕聲走到高三十三班，教室門開著，但關(guān)著燈，她有點失望。

    教室里有個紙片似的人影，立在課桌上，后仰著身子，臉上蓋著一本書，聽到腳步聲，影子動了下，拿開書看過去。

    阮厭赫然，裝作路過，不防里面的人遲疑開口：厭厭？

    我以為你在做題。阮厭接過他的書，在暗光里辨別出字跡，你居然在看龍族？

    閑著也是閑著，做題不是人生的全部。紀(jì)炅洙站起來，扭了扭脖子，似乎坐了很久，我可不想成為書呆子。

    阮厭勾唇：好看嗎？

    之前還行，越來越不好看，應(yīng)該得爛尾了。

    紀(jì)炅洙懶洋洋地評價，他習(xí)慣于被延遲滿足，且在這方面能力佼佼，眼界自然高，當(dāng)然現(xiàn)在他可沒心思跟阮厭討論一本網(wǎng)絡(luò)：你怎么突然來找我了？不去看電影？

    也沒什么好看的。阮厭背過手，仰著頭看他，你復(fù)賽過了嗎？

    紀(jì)炅洙提起這個心情就不好：非常不幸，過了。

    當(dāng)然不幸，過了就意味著他要面對強度更甚的訓(xùn)練，且就過了他一個，該過的沒過，不該過的過了，現(xiàn)在倒好，十月末的決賽他成了全校的希望，即使所有老師都在跟他說放松，照常發(fā)揮就好。

    能不能照常發(fā)揮不一定，紀(jì)炅洙太喪了，很少有什么能讓他提起努力和奮斗的干勁，他有時覺得天意太會捉弄人，多少人想要進決賽啊，怎么就把名額給他了。

    阮厭攏著手，她其實想不出來要跟人套近乎的話題，但又不想走。

    她自己察覺不出來不想走的念頭，在她心里紀(jì)炅洙還沒有摘掉暴躁難伺候的帽子，但這帽子現(xiàn)在有出處了，她對他的改觀很大程度得益于病情，不然她平時畏畏縮縮的模樣會一直演到現(xiàn)在。

    一開始也是演的吧哎？是怎么開始的？

    阮厭迷茫地回憶兩個人的交集，沒頭沒腦地來了一句：不是我。

    她一直仰著頭看紀(jì)炅洙，紀(jì)炅洙瞧著累，把她抱到課桌上，她太輕，抱她像在抱棉團，他沒聽清：什么？

    那只貓女孩子老老實實呆在他面前，不敢看他眼睛，是我但是，它之前出過車禍，我不明白

    她話音戛然而止，立馬醒悟在一個有自殺傾向的人面前說出我不明白它為什么還要活著等同于逼人去死，同時她又有一點隱約的預(yù)感，這個她搞不懂的問題因為有紀(jì)炅洙這個實例開始破裂，他不活得好好的？

    起碼她想讓他活得好好的。

    我不明白你為什么要養(yǎng)我，做你的貓？他平時也沒有類似病態(tài)的把她真當(dāng)貓養(yǎng)的行為，他分明是把她當(dāng)成個獨立人格，你也沒真的養(yǎng)。

    她說話邏輯斷斷續(xù)續(xù)，紀(jì)炅洙費了點功夫捋順?biāo)龥]有說完的話，當(dāng)然有意識到她并不想問這個問題，但少年不打算刨根問底。

    解釋這個問題有點復(fù)雜，況且那個時候是真的付出行動想要殺她，這個行為被他不齒，此時更不能說了。

    他順著她的話反問：那我該怎么養(yǎng)你？

    你不需要養(yǎng)我啊。

    可你是我的貓，你答應(yīng)了。紀(jì)炅洙帶她進去了一個邏輯死路，你也要學(xué)晏晏當(dāng)流浪貓嗎，可你有主人，我不會虐待你。

    這是什么羞恥的話題？阮厭感到困惑：把一個人當(dāng)寵物養(yǎng)本來就是不現(xiàn)實的，我為什么要叫你主人？

    我可沒讓你叫我主人。所以她活該物理不好，思維散落，一茬接不上一茬，既然你是這么想的，等同于我們的契約不成立，那你當(dāng)初答應(yīng)我做什么？

    阮厭并沒有覺得契約不成立，她只是覺得這個交易存在感太弱，搞得紀(jì)炅洙像單方面施舍她，但做我的貓這種詞語本身就模糊不清，阮厭自己也不知道該怎么具體實行，那就回到紀(jì)炅洙一開始問她的問題怎么養(yǎng)？

    但他做的已經(jīng)足夠多了，阮厭的本子上欠他的欠款人情記得很清楚，與其這么問，不如問：你希望我為你做什么？