女穿男05：一個照面，就被老師弄射了

    他剛才確實從程律臉上看出程律起反應了，但不知道是不是少年人一個不經(jīng)意的念頭，或者他自己一個不經(jīng)意的觸碰，起的反應。

    后來整節(jié)課堂被程律盯著，他明白過來了，程律的反應來源于自己。

    這就奇怪了，他記得自己并沒做出什么誘惑性的動作，而且在姜子鄒的記憶里，和這位學生的眼神碰撞，都屈指可數(shù)。

    所以引起程律興趣的，只能是自己。

    藤十一十指交叉，小手臂擱在桌子邊沿，正要示意程律坐自己對面，就見比姜子鄒這個一米八零還要高出幾公分的少年從桌子側(cè)面繞到自己這邊，屁股坐在自己手邊的辦公桌上。

    老師，他兩手抱胸，微微低著頭，直視藤十一，你說我肝火過旺，除了喝茶，還有沒有別的辦法讓火降下來？我不想吃藥，最好是一些讓我舒服的辦法。

    就差指著手yin，性交了。

    藤十一手指交叉，至于身前，兩手肘壓著椅子扶手，身體閑適地靠著椅背，微微仰頭，看著他:沒想到程律同學你這么吃不了苦，不過老師也不是全無辦法，可以通過按摩背部，讓你的肝火下降，而且保證舒服。

    程律見他不接自己的茬，心想他真的坐懷不亂，還是只接受固定性伴侶？

    可是在視頻里，他分明掰著屁股，一副饑渴得不能再饑渴的樣子，甚至接受一些性玩具進入他，自己為什么不行？

    除此之外，還有沒有別的辦法？程律意有所指道，老師，我雖然年齡小，但我火氣大，特別是積攢火氣的地方，尺寸超乎年齡的大，區(qū)區(qū)按摩，不能讓它完全消火。

    藤十一明白了，這孩子真的是來求歡的，這太突然了，而且在學校里，姜子鄒已婚的事并不是秘密。

    程律身為男性，突然來對同為男性的他各種暗示，看來是看過姜子鄒那些不雅視頻了，知道他可男可女。

    如果老師說，老師沒別的辦法了呢？藤十一看著他，想看看他會不會因為求歡不成，用視頻來威脅自己，要是自己不妥協(xié)，他就把視頻的事宣揚出去，鬧得人盡皆知。

    程律咽了咽口水，老師的眼睛就是那么的無波無瀾，不帶任何情緒，卻勾得他心尖發(fā)癢，他握住藤十一一個手腕，把他的手帶到自己的胯間，按到自己的隆起上:老師這么厲害，我不相信老師沒有辦法。

    藤十一突然低笑一聲，站起來，一手撐在程律身側(cè)的桌子上，兩人視線不能持平，他從下上挑眼睛看著程律:你很好，程律。老師確實有別的辦法。

    他突然抻長脖子，嘴唇輕碰程律的唇，手指同時在程律腰眼一個部位輕點了下，程律陡然呻吟一聲，渾身哆嗦軟綿，jingye直接噴濕了褲襠。

    藤十一直接站直身體，后退一步，與他拉開距離:還有兩分鐘就要上課了，程律同學，答應老師，別做個遲到的壞孩子。

    程律撐在桌上的手掌突然握拳，惱羞成怒吼道:姜子鄒！你

    氣死他了！

    他都沒體會到什么滋味。

    姜子鄒果然很厲害，醫(yī)術(shù)方面！

    程律咬了咬牙，一手撐著桌面，身體瀟灑利索地翻到桌子的另一面，然后男生頭也不回，怒氣沖沖地走了。

    不走留下來干什么？

    丟臉！

    藤十一看著他甩門而走的背影，輕輕地笑，好像遇到了什么愉悅的事。

    確實愉悅，他確定了，要和程律談戀愛，之前是意動，現(xiàn)在是確定。

    他看過了，程律的靈魂是潔凈的，甚至還是個小處男，而且單身。

    別的，藤十一就沒有注意了，知道太多就顯得無趣了。

    藤十一正在看一本懸疑題材的書，就收到了通訊軟件的好友請求。

    他打開，看到了備注程律，點了通過。

    沒等對面程律說話，就發(fā)信息過去:上課不許開小差

    程律不高興他一副長輩的口吻跟自己說話，雖然他是自己老師，但他又不是只想他當自己老師。

    他心氣不順，又自覺兩人之間的關(guān)系因為藤十一已婚，不能對外宣揚，很沖地回:要你管，管好你自己

    藤十一看著這條信息，這是提醒自己的不雅視頻流出去的事？

    心是好的，但態(tài)度不可取，畢竟自己怎么說，現(xiàn)在都是他的老師。

    他不服自己管教這一條，就讓藤十一不能縱容他。

    于是藤十一果斷放下手機，真的不管他了。

    程律還不知道他一句話造成的后果，繼續(xù)道:你知道你和你jian夫zuoai的視頻，被發(fā)到網(wǎng)上了嗎？

    你怎么這么不小心！

    不知道多少人下載了那個視頻包

    我已經(jīng)讓人去把網(wǎng)站上的視頻包刪除了，但別的我就沒辦法了

    如果真出事，我會幫你處理的

    你以后小心點！

    最好是和你那個姘頭斷了，視頻說不定就是這人流出去的。

    不行，得找人查查這孫這人。

    程律又聯(lián)系人去查藤十一姘頭的人品，藤十一的手機屏幕頻頻閃出信息，他不看都不行，然后就看完了。

    本來想晾晾程律的，但小孩這個一邊說教一邊擔憂一邊迅速幫他處理爛攤子的態(tài)度，讓藤十一無比受用。

    他回道:不用折騰，視頻包我昨天已經(jīng)刪除了，各大網(wǎng)站有關(guān)我的視頻也都已經(jīng)刪除了，已和姘頭分手，也因為這事和妻子離婚了

    所以他現(xiàn)在是單身，小孩你不要有壓力。

    程律看到信息，只覺柳暗花明，輸入框里讓查藤十一姘頭的信息還沒發(fā)出去呢，就被這個消息砸得心花怒放。

    他極力壓下興奮，斟酌著語句，半晌回道:你也不用太傷心，我看你比較喜歡男的，離婚了也是好事

    都因為一男的離婚了，程律認為藤十一的性取向更傾向于男的。

    藤十一:我不傷心

    還有，我男女通吃，倒是你，因為一個視頻來獻身，太草率了

    老師沒有教過你，要自尊自愛嗎？嗯？

    這個嗯字，雖然是通過文字的方式發(fā)過來，但程律還是被他撩到了，他心神蕩漾，但還是在心里嘀咕，還說我呢，你也沒自尊自愛啊，要不然何至于離婚，現(xiàn)在倒是以教師的身份教訓起我來。

    要說按照程律平時的脾氣，他不會在心里嘀咕，肯定已經(jīng)懟回去了，但他這次不想懟，他一點也不想在藤十一面前提他那讓他不自尊自愛的前姘頭。

    老師教沒教過我不知道，但我知道老師很缺愛，學生不才，愛滿得溢出［強壯］

    愛=精

    年輕人火氣旺所以一直撩他，藤十一能理解，但不會繼續(xù)縱容:好好上課

    學習態(tài)度不端正，是他管教無方，這怎么行呢！

    程律原本還想和他繼續(xù)調(diào)情，但此時敗下陣來，有哪個老師，不喜歡成績好的學生，不喜歡好好上課的學生呢？

    他老師的醫(yī)術(shù)，可能就是特意為學生學的，就為了鎮(zhèn)住他們這幫學生，讓他們好好聽課。

    你可以質(zhì)疑老師對婚姻的不忠，但不能質(zhì)疑他的拳拳愛學生之心。

    程律對婚內(nèi)出軌的藤十一一點也討厭不起來，還試圖迎合藤十一，好好聽課，奈何他聽不懂，是不是可以考慮讓班主任給自己補課？

    他對自己這個人是滿意的吧？如果自己認真好學，老師會不會獎勵自己？

    老師，我晚上可以去你家里嗎？

    他想登堂入室，讓老師教自己學習，正經(jīng)的和不正經(jīng)的知識都要學。

    藤十一看著這條信息，肯定是不可以的。

    何苗知道他的性取向，他這個時候帶一個男學生回去，萬一何苗多想，心里肯定會不舒服。

    這對自己想與她建立起信任的橋梁很不利，而且藤十一也不會做讓何苗不舒服的事。

    我現(xiàn)在還和前妻一起住，不方便，一個月后會搬出去

    又看了看程律發(fā)來的第二條信息，繼續(xù)道：給你補課，等我搬家再說，平時有什么問題不懂的，你可以課余來問我

    然后程律真的課余來問了，但抱著不正經(jīng)的心思，可是看著藤十一一臉嚴肅，根本不和他聊課業(yè)之外的不正經(jīng)內(nèi)容，程律也就歇了心思，慢慢聽他講題。

    然后程律找藤十一開小灶的事，被同學們知道了，他們本來就對藤十一的醫(yī)術(shù)和疑似會看相感興趣，這下子也一下課了就一蜂窩往藤十一辦公室跑，藤十一辦公室每到課余時間就人滿為患。

    不過學生再熱情，藤十一也不會回答一些封建迷信之類的話題，但他的辦公室還是很熱鬧。

    學生們覺得，現(xiàn)在的老師談吐風趣，而且知識量很廣，問什么千奇百怪的問題，他都能回答上來，這讓學生如何能不親近？

    結(jié)果就是因為藤十一太受歡迎，程律想與他獨處都完全找不到機會了。

    藤十一昨天在何苗都不知道的時候，探了下她的脈搏，發(fā)現(xiàn)她的身體因為早年營養(yǎng)不良外加過度勞作出的虧損，并沒有完全補回來。

    下午下班了，藤十一又到菜市賣了一些食材，打算做一些溫補的藥膳給何苗吃。

    說起來，何苗是在一家電子廠上的班，三班倒，她不在家的時候，原身也不會做飯，要么在學校吃了再回家，要么到學校了再吃。

    這養(yǎng)尊處優(yōu)的勁，不知道的還以為他是富貴家庭出生的。

    回到家，藤十一清洗好所有食材和從空間里拿出的所需藥材，又問坐在客廳沙發(fā)上看電視的人參拿了點參須，放到鍋里一起燉。

    何苗九點下班，藤十一先吃飯，兩只小人參對自己須煲的湯很感興趣，讓藤十一倒一點給它們，它們把須須扎進去吸收，藤十一滿足了它們的需求，然后兩只人參驚為天人，大呼好喝，還要。

    沒有了，藤十一慢悠悠道，這是留給苗苗的，你們要是想喝，明天再給你們燉。

    小胖參道:不能現(xiàn)在燉嗎？

    不能，藤十一道，我累，我特別累，你們看我忙了一天，有歇過嗎？真羨慕你們，什么也不用做，就能喝到我燉的湯。

    可是，我們付出了須須！苗條參據(jù)理力爭，完全不知道藤十一不給學生講課的時候大多數(shù)時間看的都不是姜子鄒專業(yè)的書，而是一些藤十一感興趣的書，這就是他的忙。