002偽繼母VS腹黑兒子1V1
002偽繼母VS腹黑兒子1V1
有些事,可真是的是命中注定。 顧婉決定今天要去看厲旬的時候,突然接到了其班主任的電話,讓她來學(xué)校一趟。 理由非常光榮有噱頭。 打架。 為什么打架呢? 顧婉想了想,在原來的劇情里,她這個好兒子這次的打架原因,可是為了一個女孩兒,一個,他有好感的女孩兒。 但是呢,青春年少,誰又能開始就明愛和懂愛。 本來吧,厲旬這孩子,高大帥氣,各方面條件都是很優(yōu)秀的,女孩子又總是被人欺負(fù),在這個特定的校園環(huán)境里,青澀的女孩兒碰上如一個蓋世英雄帥氣男孩總是在她最悲慘的時機(jī)會解救她于水火之中,動心是出那么的理所當(dāng)然。 只是,在她沒來的這個世界軌道中,厲旬已經(jīng)完全被所謂的‘仇恨’蒙蔽了眼睛,與這個女孩也漸行漸遠(yuǎn)。 而這一次,顧婉決定,好好撮合這對兒郎情妾意的小孩兒。 畢竟,她的人物,可是好好守護(hù)厲旬這個孩子,讓他幸??鞓芬簧?/br> 顧婉在去學(xué)校之前,好好收拾了一下自己的儀容儀表。 身著一身干練的手工定制西裝,臉上畫著精致嫵媚又透著成熟的妝容。然后是全球限量版的香水,顧婉出門前又好好照了一下鏡子,看到自己渾身上下無一不顯示著貴、豪、惹不起的感覺之后,這次腳踩一雙細(xì)跟鞋,噠噠噠的揚長而去。 —— 一進(jìn)到辦公室,果然幾個家長一臉兇相的等著,一副你不給我們個滿意的道歉和賠償我們不會善罷甘休的樣子。 顧婉撩了下耳際的頭發(fā),對班主任露出一個恰到好處的笑容,然后走到厲旬身前,靜靜凝視了他半分鐘,這才轉(zhuǎn)頭看向班主任,說:“李老師,我弟弟,是把這些家長打了?”在外人面前,顧婉依然以厲旬的jiejie身份存在,也是為了少帶給他一些不好的影響。 班主任李老師:“……” 李老師的臉上一瞬間有些崩,“您真是幽默,厲同學(xué)是將他們的孩子打了?!?/br> 顧婉聞言有些詫異,將在場的家長掃視了一圈,然后說:“那為什么,只有我家弟弟在這里?這么多家長,打架的孩子肯定不是一個吧?” 李老師:“當(dāng)然不是。他們都進(jìn)醫(yī)院了?!?/br> 老師話剛說完,顧婉馬上將厲旬全身上下掃視了一遍,雙手握著厲旬的肩膀,一臉心疼與關(guān)心,“小旬,你有沒有哪里痛呀?你一個人和那那么多人打架,哪里傷著沒?我的天呀,我們家小旬可是含著金鑰匙出生的,從小到大錦衣玉食,喝的水都是從別的國家空運過來,經(jīng)過16道工序之后才能入口,現(xiàn)在竟然被好多好多人圍攻,哦我的天呀,快,叫救護(hù)車,救護(hù)車!” 然后,根本不給眾人反應(yīng)的機(jī)會,馬上撥通了一個電話“夏助理,安排直升飛機(jī)……對,在XX學(xué)校?!?/br> 電話掛斷,顧婉馬上換了個一個表情,一臉不悅。 “李老師,為什么其他的孩子都能去醫(yī)院,而我弟弟,為什么要在被人圍毆之后,還帶著嚴(yán)重的傷痛站在這里?這件事,請你給我一個合理的解釋。” 眾家長:“……”掃了掃除了身上的衣服有些凌亂,就連嘴角的無一絲淤青的厲旬, 你怕是對嚴(yán)重傷痛有什么嚴(yán)重的誤解? 顧婉身上的氣場全開,此刻,她身上除了壓迫感,就還是壓迫感。 李老師不由的有些虛,說話都有些結(jié)巴:“您誤會了,是因為,其他同學(xué),都被你的弟弟打傷了,所以——” 話還沒說完,就被顧婉打斷?!捌渌硕紓?,那我家弟弟得多嚴(yán)重?李老師,我把孩子送到你們學(xué)校,可不是讓他過來挨打的?!?/br> “我說,這位小姐請你注意,是你弟弟把老子的兒子打了!從頭到尾一句道歉不說,還在這兒拽五八萬的,我原來還想,小孩子間打架,可能是有什么誤會,直到看到你,我才明白,貴家庭的教育方式真的不敢恭維?!币粋€家長開口說。 “和她客氣什么?一看她的穿著就不像什么正經(jīng)的人,踏馬的,趕揍老子的兒子,今天你要是不給我們道歉,賠償我兒子應(yīng)有的損失,今天這事就甭想善了,我可沒有不打女人的習(xí)慣?!?/br> 說完,還真的擼起袖子,一副馬上就要過來干架的姿勢。 顧婉卻沒有半點露怯,用余光掃了一下說話的男人,嘴角一勾,露出一個似笑非笑的笑容,一副,你盡管來,怕你算我輸。 厲旬卻以為男人好像朕的要上前來揍顧婉,上前一步將顧婉護(hù)在身后,一臉怒目的瞪著男人,一副你敢動手,我也絕不手軟的樣子。 男子確實被厲旬瞪的有些慫。 他兒子可算是人高馬大的,都能被他揍成那個樣子,他說實話,還真打不過這個孩子。 班主任的面上有些過不去了,這畢竟是在學(xué)校,還是在她的辦公室,她絕對不能讓家長在她的辦公室打起來,否則,她也脫不了干系。 剛想做和事佬,顧婉就將厲旬拉到一旁,說:“怎么,現(xiàn)在這個社會,是誰傷得重,誰就是大爺是嗎?在你和我算賬之前,你有了解一下事情的經(jīng)過嗎?”顧婉冷笑,“你們的孩子仗著人多勢眾,將一個小小姑娘圍在陰暗的角落欲行不軌,而我家弟弟,一個我熱心積極向上做好人好事,卻被你們這樣對待?嚯,真替在座的各位家長感到羞恥,原來你們也是這樣的是非不分?!?/br> “哦對了,剛剛某位家長說,我一看就不像什么正經(jīng)的人?你的這種行為已經(jīng)完全構(gòu)成了對我個人的侮辱與誹謗,我的律師,稍后會和你聯(lián)系。” 顧婉來之前早就將事情的經(jīng)過了解了,她很高興,她這個弟弟,是非分明還見義勇為,她很滿意。 “李老師,我將孩子送到貴校,不單單只是學(xué)習(xí)書面上的知識,也是來學(xué)做人的道理。作為教師,您已經(jīng)嚴(yán)重失職,事情發(fā)生在貴班級,您不去了解清楚事情的發(fā)生經(jīng)過和原委,只是因為誰表面上傷的嚴(yán)重,誰面上沒有傷就去定誰的對錯,這已經(jīng)嚴(yán)重的違背了一個為人師的初衷。 況且,有的傷是完全看不出來的,如果,我的弟弟真的在這里因為送醫(yī)不及時而出現(xiàn)了什么問題、李老師,我想,你不愿意想要知道后果的。”