學(xué)霸體
學(xué)霸體
瘋了兩天的學(xué)生早早進(jìn)了校門(mén),為的是還沒(méi)寫(xiě)完的一些作業(yè)。 溫信誠(chéng)!快快快,作業(yè)! 徐晨在游戲里肝了兩天,帶回家的書(shū)包扔在一旁碰都沒(méi)碰。 他趕在校門(mén)剛開(kāi)的時(shí)候就來(lái)教室蹲點(diǎn)了,好解決那些馬上就要上交的作業(yè)。 正好讓他瞎貓碰上死耗子,溫信誠(chéng)有一張?jiān)嚲頉](méi)帶回去,今天早早就來(lái)了。 別全抄一樣。他不放心地囑咐。 徐晨拍了拍胸脯,放心吧,誠(chéng)哥,抄作業(yè)我是專業(yè)的。 話音剛落,他的難兄難弟吳幸謝踏進(jìn)了教室門(mén)。 看他的表情徐晨就知道,他也一樣。 老謝,恭喜啊。 吳幸謝無(wú)精打采地朝他拱了拱手,書(shū)包扔到桌上:同喜同喜。 沒(méi)想到今日學(xué)渣聚會(huì),周興跟在許陸遙身后進(jìn)門(mén)。 我靠!怎么就溫信誠(chéng)一個(gè)人啊!周興嚇得往后退了一步。 徐晨白了他一眼,一只手搭在吳幸謝肩上,怎么,我倆不是人啊。 你倆,你倆來(lái)趕作業(yè)的,算什么人。 僧多粥少,四個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的和一個(gè)寫(xiě)了作業(yè)的。 分都不夠分。 要不,一人先抄一門(mén)?徐晨瑟瑟發(fā)抖地護(hù)著溫信誠(chéng)的作業(yè),生怕被搶的啥也不剩。 許陸遙見(jiàn)他們跟老狗護(hù)食似的,也懶得再對(duì)作業(yè)掙扎了。 他今天來(lái)的這么早也不完全是因?yàn)橹苣┳鳂I(yè),做了一晚上的春夢(mèng),翻來(lái)覆去的怎么也睡不好。 明明就和她睡了一兩個(gè)晚上,為什么懷里沒(méi)有她,卻覺(jué)得不習(xí)慣了。 六點(diǎn)沒(méi)到醒了以后再也睡不回去,清醒的他懷疑自己是不是半夜被灌咖啡了。 清晨涼爽的微風(fēng)吹進(jìn),少年額前的碎發(fā)隨著風(fēng)飄揚(yáng)。 馬荔進(jìn)教室的腳步頓了頓,她沒(méi)想到,這么早,往??帐幍暮竺?,居然坐了好幾個(gè)人。 就連那個(gè)經(jīng)常踩點(diǎn)進(jìn)教室的人都早早坐到了那里。 她抱著書(shū),縮小自己的存在感走進(jìn)教室。 狼多rou少教室里,任她再怎么縮小,也擋不住他們的視線。 周興假咳了兩聲,雙眼在徐晨和吳幸謝兩人之間來(lái)回。 他們與馬荔并不熟,但從每次的成績(jī)里也能知道,她的成績(jī)名列前茅。 許陸遙坐在位子上抱著雙臂從她進(jìn)門(mén)那一刻眼神就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她。 那個(gè),馬荔! 周興不自在地喊著。 嗯?馬荔放下書(shū)包轉(zhuǎn)身,不明白他怎么會(huì)喊她。 她臉上明晃晃的疑惑,干凈的黑板作為她的背景,顯得她的臉格外的白皙,透著一點(diǎn)紅潤(rùn)。 你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?周興搓了搓手,有些不好意思,可以借我們抄一下嗎?拜托了學(xué)霸~ 他不要臉地掐著嗓子猛男撒嬌,馬荔愕然地咽了咽口水,她眼神掃到許陸遙身上,與他對(duì)上。 他勾了勾手,挑眉。 額···可以。 她拿出書(shū)包內(nèi)的各種書(shū),許陸遙悄無(wú)聲息地走到她身后。 寫(xiě)著馬荔二字的書(shū)本見(jiàn)突兀地?cái)[著幾本宋霖。 許陸遙站在她桌邊,沉著臉看了她一眼,修長(zhǎng)的指節(jié)拿起其中一本。 宋霖?他輕呵一聲,帶著一絲嘲意。 老許趕緊的呀,學(xué)霸的作業(yè)還挑挑揀揀的,干啥呢! 吳幸謝催促,抬起的頭飛快低下,手握著筆快速動(dòng)作。 你拿錯(cuò)了,許同學(xué)馬荔從他手中抽回書(shū),咬著牙假笑道,把幾樣作業(yè)塞到他懷里。 呵。他向前進(jìn)了半步,逼近她,等會(huì)再找你算帳。 沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)的互動(dòng),許陸遙把作業(yè)甩到他們面前,自己碰也不碰。 他看起來(lái)有些生氣。 不寫(xiě)嗎?溫信誠(chéng)歪著頭看他。 許陸遙不耐地趴在桌子上,寫(xiě)個(gè)屁。 欸,徐晨,你看這是啥,二分之五十三嗎? 吳幸謝拍了拍徐晨的肩膀,與他共同探討答案。 徐晨看了幾秒,肯定地點(diǎn)頭,學(xué)霸就是不一樣,連個(gè)五寫(xiě)得都這么霸道,給人家三都蓋住了。 兩人話語(yǔ)間早已不見(jiàn)之前對(duì)馬荔的一些偏見(jiàn)。 兩人亂抄一通,一個(gè)接一個(gè)的人從教室外進(jìn)來(lái),唉聲嘆氣的。 哎,徐晨你作業(yè)都寫(xiě)完了???這么高興。梁昊耷著肩膀走近。 徐晨得意洋洋地甩了甩自己的書(shū),甩的仿佛不是書(shū)而是鈔票一樣,一副大款的樣子:嘖,拿去拿去,怎么有人周末作業(yè)都寫(xiě)不完呢。 得嘞,謝啦!中午請(qǐng)你喝奶茶。梁昊感激地接過(guò),掏出作業(yè)本就抄。 嘖嘖,徐晨你這字得練練了。這是啥,二分之五十三?你這五夠霸道啊。 梁昊奮筆疾書(shū),還不忘吐槽一下。 徐晨將書(shū)卷起來(lái),在他肩上拍了一下,嘖了一聲:你懂什么,這叫學(xué)霸體。 梁昊舉一反三,動(dòng)了動(dòng)腦筋,懂了,二分之五十三,算起來(lái)是二十六點(diǎn)五,我寫(xiě)這個(gè)。 得,你也挺聰明,這樣寫(xiě)老師看不出來(lái)。 兩人一個(gè)敢教一個(gè)敢寫(xiě),貼在一起沾沾自喜。 馬荔聽(tīng)著他們的討論皺了皺眉,哪道題的答案是他們說(shuō)的數(shù)字來(lái)著?她怎么記得自己沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。 這個(gè)梗是之前在網(wǎng)上看到過(guò)的。 然后我自己學(xué)生時(shí)代也經(jīng)歷過(guò),不一樣的是我的答案是錯(cuò)的QAQ