7.我又想你了
7.我又想你了
冤家路窄。 程妤手忙腳亂地拿起一旁的菜單,擋在臉前,拜鬼求神,希望他沒看到她。 不巧,駱延偏就在她這張桌前停下,屈指扣了扣桌面,程老師,拼個桌唄? 被他無情戳穿,她無奈地放下菜單,強顏歡笑: 哎,想不到會在這里碰到駱老師。呵呵,別客氣,坐啊。駱老師也喜歡吃面嗎? 駱延在她對面坐下,回:還行。 他似是想到了什么,抬眼看她,但你,好像挺喜歡來這家面館的。 程妤不知道他是怎么從在這面館見過她一次,就得出她喜歡來這家面館的結(jié)論的。 她點點頭,說:還行。 她把菜單推到他面前,裝模作樣地釋放好意:駱老師要吃點什么? 駱延:跟你一樣。 小面? 嗯。 程妤拿了只筆,抄起桌上的便利貼,寫下小面×2這幾個字,問他:你要不要蔥和香菜? 駱延:加蔥,不要香菜。 她挑了下眉,你也不喜歡香菜? 他笑得意味深長:不喜歡香菜和芹菜。 巧了,她也都不喜歡。 程妤在便利貼寫下備注,正要起身拿給廚房的老板娘。 駱延先她一步站起來,我去吧。 她從善如流地把便利貼給他。 見手機的呼吸燈閃爍,她拿起手機看了下,是一個陌生號碼發(fā)來的短信 【小妤,我今天到岐嵐出差,又去爬了一遍風息山,在橋上看到了我們曾經(jīng)掛的愛情鎖。我又想你了?!?/br> 這已經(jīng)是齊越的第不知道多少個新手機號了。 程妤照舊拉黑。 她是在初二暑假那年,去教育機構(gòu)補習時,認識齊越的。 彼時,齊越已被弗城大學錄取,趁著暑假,在教育機構(gòu)做著兼職。 他站在三尺講臺上,白襯衫搭配西褲,利索干凈又端方,意氣風發(fā),氣宇軒昂,向他們這群準初三生傳授知識和技巧,盡職盡責,誨而不倦。 程妤受益良多,對他十分欽佩。 課后,她總愛找他問問題,與他探討解題思路。 聊著聊著,兩人的話題便會偏離正軌,脫離表面的師生關(guān)系,像是最普通的朋友,分享彼此的認識和見解,與對方的思想碰撞出火花。 相處越久,她越覺得他溫文爾雅、學識淵博,對比起她的同齡人,他成熟可靠許多。 她以結(jié)識他這個良師益友為榮,巴不得每天見到他。 他們在課上用眼神交流,又在課下用通訊工具進行溝通。 在她高一那年,她壓抑不住滿腔情意,向他告白。 結(jié)果,被他婉拒了。 他說,她還太小,當務(wù)之急,是好好學習,考上心儀的大學。 她覺得難過,又問他,他能不能等她三年。 他應(yīng)下了,等她高考結(jié)束,她要是心意不改,他們就在一起。 那個時候,在程妤眼里,齊越比她認識的任何一個異性都優(yōu)秀。 她自小長得好看,性格活潑開朗,身邊不乏追求者。 但是,那么多人,她一個都看不上。 她只看得上齊越,只想和他在一起。 當時,程妤所在的弗城中學其實管得特別嚴,學生是不給帶手機的。 她總是偷偷摸摸地藏著手機,每天給齊越發(fā)送早安晚安。 齊越總能在三分鐘內(nèi)回復她,還會給她加油鼓勁。 于她而言,齊越亦師亦友 她有什么不懂的題目,拍下來,發(fā)給他,他會幫她開拓思路,帶她解決; 她在生活方面有什么困惑,他也會用自己的經(jīng)驗,指導她該怎么處理。 他們雖然沒有確定關(guān)系,可在她心里,他們這樣,跟談戀愛也差不了多少。 日久情愈深,說的便是她。 苦苦熬了高中三年,高考結(jié)束的第二天,她就迫不及待地搭乘公交車,去弗城大學找他。 夏日蟬鳴,路途沉悶,但她卻滿心雀躍。 她綻放笑顏,向所有人釋放善意,甚至開心到想跟草花樹木招招手。 她下了車,去到弗城大學門口,給齊越打電話。 他儼然沒想到她會來,匆匆忙忙地趕到校門口接她。 她隨他在弗城大學閑逛,找他兌現(xiàn)承諾。 他們順利在一起了。 程妤清楚地記得,那一天是2015年6月9日,距今已過去6年之久。 她和齊越,花了那么長的時間,種下蘭因,得出絮果。 過了近一年,他都還迷離恍惚,與她拉扯不清,而她又何嘗不惋惜那些流逝的時光。 程老師?駱延叫她。 程妤眼波流轉(zhuǎn),看向他。 他站在飲料展示柜旁,問她:你要喝飲料嗎? 一支豆奶。她回。 冷的,還是常溫的? 冷的。 好。 駱延打開冷柜,拿出兩瓶冷藏的豆奶,放在一旁的小幾上,用開瓶器啟開,放入吸管,一手一瓶拿回來,置于桌上。 程妤向他道謝,叼著吸管,猛吸一口。 冰涼的液體順著食管,流到胃里。 她打了個寒顫,被齊越激起的那點惱意瞬間煙消云散,心情好轉(zhuǎn),臉色稍霽。 兩碗面端上桌。 他們沉默無言地進食。 為感謝他沒打擾到她吃東西,程妤主動提出埋單,道是: 希望接下來的這個學期,能跟駱老師你齊心協(xié)力,共同管理好22班。 他道:應(yīng)該的。 因為不想跟他同行,所以,程妤說自己要去超市買水果。 駱延欲言又止,最終,他無奈地扯出一點笑意:嗯,那我回學校了。 程妤愉快地沖他擺擺手,腳步輕快。 他看著她的背影,悵然若失。