第7章 許墨 教室

    制作人被拉著跌跌撞撞在走廊里奔跑起來。

    上課鈴聲戛然而止

    拉著她跑步的人一溜煙就沒影了

    她雙手撐著膝蓋，有汗水從鬢角留下，她皺了皺眉：在搞什么啊

    緩慢的走在看上去類似于校園教學(xué)樓的走廊上，哈佛紅的配色給整片建筑帶來青春的朝氣與活力。

    她發(fā)現(xiàn)，整個(gè)場景突然變得靜悄悄的。

    在經(jīng)歷過剛剛百人奔走的場景，有點(diǎn)不適應(yīng)仿佛天地之間就剩下自己一個(gè)人。

    少女雙手背在身后，低著頭，仔細(xì)思考今天一樁樁詭異的事情。

    但是那些經(jīng)歷就像漿糊一樣，朦朦朧朧不真切。

    耳邊隱約聽見有一道溫柔而沉穩(wěn)的聲線響起，她這才發(fā)現(xiàn)自己走到了一個(gè)教室的前門口。里面有一位身形優(yōu)雅挺拔的疑似老師的男士正在講臺(tái)上點(diǎn)名？

    似有所覺，他回過頭。

    許墨。

    許墨？

    制作人驚訝了一瞬，然后眼神凝重了下來，看來又是一個(gè)熟人。

    這位同學(xué)怎么遲到這么久。他扭頭看向門外的她，笑著招招手，快進(jìn)來吧。

    他不認(rèn)識(shí)她？

    這不正常。

    她站在門口沒有動(dòng)，甚至隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑。

    講臺(tái)上的許墨帶著銀邊的眼鏡，他輕扶，聲音依舊十分溫和：還站在門口做什么，先進(jìn)來上課。

    許墨她面癱著吐出他的名字，想說點(diǎn)什么，她有許多問題想要問他，但是

    不敢上前。

    見女孩站在門口久久不進(jìn)來，講臺(tái)上年輕的教授終于還是收斂了笑意。他有些不贊同的看著她：還記得遲到的人會(huì)有什么處罰嗎？

    制作人被問的一愣。

    教室里本來竊竊私語的聲音也靜了一瞬，然后突然掀起了一大片起哄聲！

    哇噢噢噢噢口哨聲此起彼伏。

    她有了很不好的預(yù)感。

    左腳剛退了一步，就被從講臺(tái)突然出現(xiàn)在她面前半米距離的人撈住了手臂，然后被帶到了整個(gè)教室同學(xué)的面前。

    那么，按照上次課所說的，我們這節(jié)課的人模就是這位同學(xué)了。

    什么？人模？人體模特嗎？

    喲吼?。?！臺(tái)下人拍桌子的，跺腳的，熱鬧的就像有什么好事發(fā)生一樣。

    她不安的咬了咬唇，一點(diǎn)一點(diǎn)往門口挪去。

    你要去哪？冷不丁響在耳邊的聲音讓她嚇了一跳，許墨靠的很近，吐出的熱氣拂過她臉頰細(xì)小的絨毛，很癢。

    她忍住不適，低著頭：我還有事要先走了，抱歉。

    作為學(xué)生還是要聽老師的話啊。他嘆息著，像在看不服管教的問題學(xué)生，你能有什么事，有比得過學(xué)業(yè)更重要嗎？他壓低了聲音，充滿蠱惑。

    她不為所動(dòng)，就要往門外走，卻被兩個(gè)沖上來的學(xué)生抓住了。

    你們干什么！放開我！她敢肯定等待她的絕不是什么好事。掙扎，踢打，甚至看不清抓著她的兩個(gè)人的面容，分不清他們是男是女。一切都是縹緲而模糊的，只有許墨的笑顏如此清晰可怖。

    講臺(tái)旁邊充滿了金屬質(zhì)感的讓她本以為是藝術(shù)品的機(jī)器突然緩緩打開，露出一個(gè)能進(jìn)人的位置，力氣弱小的少女被兩個(gè)不知道是誰的學(xué)生輕松綁到了里面。雙腿被分開60度，金屬環(huán)死死扣在了她的雙膝和腳裸，腰部、雙手也都被同樣的金屬環(huán)限制。她就像一個(gè)即將被解剖的實(shí)驗(yàn)體，被完全綁在了實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

    少女的頭部被放了幾個(gè)圓形的感應(yīng)探頭，她的大腦一片空白，不知道自己怎么就落入了這般境地。

    許墨閑庭散步般繞著她走了一圈，然后背對(duì)她，面朝整個(gè)教室，聲音虛虛實(shí)實(shí)的傳了過來：就可以通過觀察體表反應(yīng)結(jié)合腦電波他上課時(shí)邏輯縝密，聲音不疾不徐，她知道有很多人都喜歡聽他講課，但直到躺在這個(gè)位置，她又能聽出他音色里的冷漠，殘忍。

    制作人腦內(nèi)轟鳴著，她太害怕了，整個(gè)人都在不自覺的發(fā)抖，肌膚接觸的金屬質(zhì)感無法給她帶來哪怕一絲一毫的安慰。

    有一只溫暖的手觸摸到了她的側(cè)臉。

    這位同學(xué)看樣子很緊張呢。他很輕的撫摸著，腦波波動(dòng)的太厲害了，你需要放松一下。

    然后，他當(dāng)著全班人的面，吻了下來。

    這是一個(gè)帶有安撫性質(zhì)的吻。cao作者從試探性的輕觸，到誘哄著打開她的貝齒，溫柔的吸吮，舔過她的舌底，將她口中呆呆的小舌拉入自己口中包裹住。親吻的過程循序漸進(jìn)，行云流水，一個(gè)在全身心的投入享受，另一個(gè)

    臺(tái)下的逐漸響起了嗡嗡聲，熊孩子們驚奇的怪叫著：哇哇，許教授真有辦法，她的波形真的平靜下來了！