循環(huán)Day 2（下）

    我到藥店買了藥，塗好才去上下午的專業(yè)課。

    老師拿出一段經(jīng)典的現(xiàn)代舞片段給我們看，看完後教我們分解動(dòng)作，再讓我們跟著跳，去感受音樂(lè)和身體的律動(dòng)。她年紀(jì)不大，長(zhǎng)得像小燕子，但訓(xùn)起人來(lái)一套一套的。藥效沒(méi)那麼快，我跟著老師跳一兩遍後實(shí)在疼得沒(méi)法忍受，坐到角落讓傷口休息?！缸蛱臁估蠋熣F我筋軟，「今天」我就偷懶了。

    我說(shuō)過(guò)我上課不會(huì)跟C湊到一起，平時(shí)專心練動(dòng)作，只偷一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去觀察他?，F(xiàn)在我時(shí)間多的是，就有點(diǎn)肆無(wú)忌憚地打量他。C是班裏最高的，托舉做得最好的。練舞的時(shí)候大家都喜歡找他一起練，可他跟誰(shuí)都畫一條三八線，除非有練習(xí)需要，否則不會(huì)跟別人有肢體上的接觸。就在剛剛，一個(gè)男同學(xué)不小心掃到他手臂，他就悄悄退開一米，保證下一次不會(huì)被碰到。

    我樂(lè)了，C這麼敏感，豈不是不用談戀愛了？還是談戀愛的時(shí)候會(huì)變一個(gè)人？想著想著思路心猿意馬，視線忍不住窺探起C的身體。為了練舞舒服和看清楚自己的肢體動(dòng)作，很多同學(xué)都穿緊身的彈力衣褲，男生也一樣，能進(jìn)舞蹈系的大多是從小就練舞的，害羞不害羞已經(jīng)不在考量之內(nèi)。也有個(gè)別同學(xué)會(huì)穿得比較寬鬆，例如C，穿著條灰色的運(yùn)動(dòng)褲，一抬手就露出褲頭，褲頭是用褲繩綁著的。

    我愣了一下，因?yàn)闀r(shí)間循環(huán)，「昨天」那根綁過(guò)我的繩子在時(shí)間重設(shè)當(dāng)下就不見了，我把它放在枕頭底下，「醒來(lái)」之後我找過(guò)，枕頭底下甚麼也沒(méi)有?，F(xiàn)在這麼一看，比起鞋帶更像褲繩。

    「這裏你們需要再去感受，收不要收得太快，要優(yōu)柔一點(diǎn)?！估蠋熀傲宋业拿郑改銇?lái)跳一遍?！?/br>
    我回神。老師想叫我試範(fàn)一下，她找了一圈看見我坐到角落，才記起我跟她提過(guò)我不舒服。沒(méi)辦法，她改為叫F去做試範(fàn)。F走到老師身邊輕飄飄地掃了我一眼，他不高興，我知道。原本他是老師最得意的學(xué)生，後來(lái)變成了我。他沒(méi)跟我挑明過(guò)，我也沒(méi)當(dāng)一回事兒。

    F跳完後被老師誇了，紅著臉退到一邊，終於沒(méi)把注意力放我身上。我跟他跳得差不多，但他身體條件比我好，四肢修長(zhǎng)又有力量。

    趁大家休息的時(shí)候，我上前去問(wèn)老師必修課教授的住處，如果她不知道我還得問(wèn)別人。中午在廁所受了重傷之後我就沒(méi)去盯人了。

    「他住本部宿舍。怎麼了？」

    「他講的課我有不明白的地方，但我沒(méi)他聯(lián)繫方式，想著去宿舍找他?！?/br>
    「教師宿舍你們學(xué)生不能隨便進(jìn)去啊，怎麼這麼冒失！」老師掏出手機(jī)劃了幾下，把教授的電話給了我，我趕緊記下來(lái)。

    「再過(guò)一星期就要表演了，你這身體沒(méi)問(wèn)題吧？」老師問(wèn)我。

    她之前想在系裏找一個(gè)學(xué)生帶出去表演。課堂上她點(diǎn)了幾個(gè)人試跳，沒(méi)點(diǎn)我。F是那當(dāng)中跳得最好的，老師臉上的表情也很明顯要選F。別人跳完，我動(dòng)作也記得差不多了，就舉手提議老師讓我也試一下。老師回去想了幾天後選了我。

    我說(shuō)：「沒(méi)事的，就今天不小心傷了一下?！?/br>
    「那我明天檢查你練得怎麼樣?！估蠋熜χ牧伺奈壹绨?。

    我又多了一個(gè)活到「明天」的希望。

    舊校區(qū)，也就是本部，教師宿舍只有一棟。我今天怎麼也得排除或者確認(rèn)一個(gè)兇手。

    下課了，我找C說(shuō)，今天不排練了，身體有點(diǎn)不舒服。

    C拿著毛巾擦汗的動(dòng)作僵滯半秒，眼睛躲在毛巾後面，抿著唇點(diǎn)頭。他的反應(yīng)引起我的聯(lián)想，我低下頭能一眼瞄到他腰胯上露出來(lái)一截的褲繩。放枕頭底下那根我仔細(xì)看過(guò)，不是我亂想，是真的跟C的很像。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看其他同學(xué)的褲繩，全是運(yùn)動(dòng)款，褲繩都差不多。

    一想到這當(dāng)中可能有侵犯我的人，我腦子迅速膨脹，有點(diǎn)暈。C伸手扶了我一下，很快又縮回去。

    「你離老師遠(yuǎn)一點(diǎn)?！笷不知道甚麼時(shí)候走到我旁邊，克制著說(shuō)話的音量，可能是感冒了，鼻音有點(diǎn)重，威脅的話沒(méi)有威脅的力量。

    他這一挑明我就琢磨出來(lái)了，合著我搶了他的演出機(jī)會(huì)，又成為了他感情上的假想敵。

    反正我沒(méi)把握今天能抓到兇手，時(shí)間一循環(huán)大家不會(huì)對(duì)今天的事情有記憶，我拉過(guò)一旁的C說(shuō)：「我喜歡他，我喜歡男的。老師挑我只是作品需求，我還羨慕你手長(zhǎng)腳長(zhǎng)呢?！?/br>
    周圍一圈聽見我說(shuō)話的人都安靜了下來(lái)。

    我轉(zhuǎn)過(guò)頭跟C說(shuō)：「對(duì)不起，雖然嚇到你了但我說(shuō)的是真的。我要去舊校區(qū)一趟，排練之後再約吧。」

    說(shuō)完我就走了，我活不過(guò)今天甚麼都白說(shuō)。

    本部的宿舍很好找。我問(wèn)保安教授回來(lái)了沒(méi)，幸好這個(gè)瘦瘦小小的保安認(rèn)得教授。

    「早回來(lái)了啊。你是學(xué)生吧？找他甚麼事？」保安說(shuō)。

    「他上課落下水壼了，我來(lái)給他送水壼的。」我低頭在背包裏找了一會(huì)兒，甚麼也沒(méi)掏出來(lái)?！概段野阉谑程昧?！我去取了再來(lái)?！?/br>
    這個(gè)保安很好騙，我往外走，蹲在一棟能看見宿舍門口的大樹後面。這宿舍樓只有一個(gè)出口，如果教授要從裏面出來(lái)我肯定能看見。

    我看著時(shí)間，如果中午的性侵能改時(shí)間和地點(diǎn)，那我被殺害一樣可以有變動(dòng)。蹲了大概一小時(shí)，臨近晚飯時(shí)間，走動(dòng)的人挺多的，但我沒(méi)看見教授。

    忽然身後的草叢有聲響，我剛要回頭就感覺(jué)腦袋上一陣鈍痛，暈眩，頭皮上有液體流過(guò)，溫溫的，應(yīng)該是血。我倒下去的時(shí)候看見這綠化帶有好多大石頭，兇手很有可能是拿石頭砸了我。

    等我再睜眼，第一時(shí)間一定要給學(xué)校寫封建議信，讓他們清光所有綠化帶的石頭！