12.第3分隊(duì)異能隊(duì)員性能力研究報(bào)告

    深夜，沈暮暮打開自己的報(bào)告，只見書皮上寫著第3分隊(duì)異能隊(duì)員性能力研究報(bào)告

    隊(duì)員一號(hào)：秦風(fēng)

    任務(wù)一（已完成）：

    普通尺寸：17-18cm/直徑3-4cm

    勃起尺寸：長度25cm/直徑4-5cm

    特征：rou粉色，青筋正常，囊袋發(fā)育正常

    隊(duì)員二號(hào)：白子路

    任務(wù)一（已完成）：

    普通尺寸：15-16cm/直徑4-5cm

    勃起尺寸：長度20cm/直徑5-6cm

    特征：紫紅色，青筋較多，囊袋發(fā)育正常

    異常情況：兩位隊(duì)員勃起速度極快，持續(xù)10分鐘高速手yin，未見疲態(tài)。

    沈暮暮想了又想，還是沒有將自己的異常也寫進(jìn)去，她雖然異能低微，但也是異能者的一員，白日里發(fā)生的事情歷歷在目，她又不是小孩子，當(dāng)然清楚，她也情動(dòng)了。

    在那么短的時(shí)間里，只是因?yàn)榭催^和撫摸過兩個(gè)男人的下體，她居然產(chǎn)生了那么大的反應(yīng)，甚至在白子路的眼神中高潮了甚至現(xiàn)在，想到那一幕，她的身體還是會(huì)有些許的火熱，尤其是下腹，有點(diǎn)像姨媽期，總覺得水液流淌。

    可是部隊(duì)里的研究不是說，異能者的性能力受到激素影響，是抑制作用嗎？

    現(xiàn)在看起來，他們?nèi)齻€(gè)人，都不太正常，這是個(gè)例呢，還是部隊(duì)的研究出了問題？

    找不到答案，沈暮暮只能走一步看一步了。

    從眩暈中醒過來時(shí)，周圍能聽到隱約的讀書聲，還有個(gè)女聲念著各種公式，眼前漸漸清晰后，看到的是一排排課桌，全是十七八歲青春洋溢的少男少女，穿著A市一高的校服。

    這處空間是在學(xué)校？

    沈暮暮還沒回過神來，便感覺這具身體被人用粉筆砸了一下，一個(gè)尖利的聲音響起：童佳，上課睡覺，說明你學(xué)的很好，起來解答一下這道題吧！

    沈暮暮定了定神，仔細(xì)看了下講臺(tái)上，是個(gè)女老師，面色很難看，表情中還帶著鄙夷，應(yīng)當(dāng)對(duì)原主的觀感非常不好。

    來不及分析更多的東西，她看向黑板，是一道數(shù)學(xué)一元二次方程式，難度不高。

    她雖然不是什么超級(jí)學(xué)霸，但也是認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，進(jìn)入部隊(duì)前，通過高考成功考上了在全國都名列前茅的A大，大學(xué)四年也以中等偏上的成績畢業(yè)。進(jìn)入部隊(duì)后，部隊(duì)有一套系統(tǒng)的關(guān)于異能者的腦域開發(fā)訓(xùn)練，而數(shù)學(xué)，本就是訓(xùn)練腦域的科目之一。

    因此這道題，對(duì)于沈暮暮來說，真的很簡(jiǎn)單，她腦中羅列了好幾種方法，甚至還要思考，怎么回答才不會(huì)朝綱。

    可惜

    她沒有身體的掌控權(quán)。

    長久的沉默，那女老師的表情更加諷刺，教室里也多了許多討論的聲音：

    都快高考了，連這樣簡(jiǎn)單的題都做不出來，童佳沒救了！

    劉老師也是故意的吧，畢竟上一周童佳罵過她

    沈暮暮很無奈，這可比在訓(xùn)練營里憋屈多了，訓(xùn)練營里她是真弱雞，被嘲諷也是活該，可現(xiàn)在，她明明知道答案，卻有口難言。

    正在此時(shí)，旁邊遞過來一張紙條，身體的主人松了口氣，照著紙條念起來。

    沈暮暮看了看旁邊，但因?yàn)橐暯窍拗疲荒芸匆娨粋€(gè)黑色短發(fā)頭頂，但看身形，該是一個(gè)正襟危坐的男生，放在桌上的手干凈修長，圓潤飽滿，哪怕帶著些繭子也還是很好看。

    隨著童佳的聲音響起，教室里眾人的情緒有了些變化，但顯然不是正向的，沈暮暮都能聽見有人嗤笑：有個(gè)學(xué)霸男朋友真不錯(cuò)，笨豬都能帶飛

    原主心理素質(zhì)也是強(qiáng)大，沈暮暮沒有感受到她絲毫的窘迫，甚至能覺察到，因?yàn)榧垪l的緣故，這位叫童佳的姑娘，還很是開心。

    然后下一刻，沈暮暮眼睜睜看著原主當(dāng)著全班人的面，將紙條上的根號(hào)2，念成了52。

    沈暮暮：

    ========

    作者夜不歸期：我把大綱改了下，上一章刪掉了，以新版本為主。