30.霸道

    自習(xí)課。

    教室里很安靜，大家都在埋頭刷著題，氣氛緊張又壓抑。

    索性夏天的尾巴已經(jīng)過去了，滬川市的氣候漸漸轉(zhuǎn)涼，窗外樹林陰翳，鳥啼宛轉(zhuǎn)，時(shí)而有風(fēng)拂過，枝頭微黃的枝葉隨之相互碰撞，樹影婆娑。

    姜弋坐在教室里，一手支著下巴，無聊地轉(zhuǎn)著筆，攤開一本物理必刷題看了一會(huì)兒后，煩躁地丟下筆。

    發(fā)出的動(dòng)靜有些大，在安靜的教室里顯得尤其刺耳，坐在他前排的顧柏皺著眉頭轉(zhuǎn)過身，嫌棄地看他一眼，語氣不善：干嘛呢你？

    姜弋傾身靠過來，壓低聲音，喂，我問你，谷余韶今天為什么沒來？

    顧柏沒好氣地冷笑一聲，我憑什么告訴你？

    我看你也不知道。

    姜弋靠回去，雙手抱臂，好看的眉梢漫不經(jīng)心地輕挑一下。

    似在挑釁。

    顧柏冷哼，朝他翻了個(gè)白眼，告訴你，激將法沒用，小學(xué)生的玩意兒。

    姜弋扯出一個(gè)笑，你可不就是嘛。

    顧柏：

    他面無表情地轉(zhuǎn)回去。

    一分鐘后。

    姜弋好整以暇地看著再次面無表情地轉(zhuǎn)過來的顧柏。

    顧柏：你要我告訴你也不是不可以，不過我有一個(gè)條件。

    成，你說吧。

    下課陪我打球。

    球場(chǎng)的人都太菜了，獨(dú)孤求敗顧柏很郁悶。

    姜弋毫不猶豫地答應(yīng)了。

    顧柏喜上眉梢地轉(zhuǎn)回去，過了一會(huì)兒，給他遞來了一張紙條。

    姜弋接過后，嘴角抿出笑意，看著顧柏穿著藍(lán)白球服的背影，無聲吐出了三個(gè)字，坐在姜弋旁邊的兄弟推了推厚眼鏡片，清晰地分辨出他說的是：

    小學(xué)生。

    不過，當(dāng)他低下眸看向手里的紙條后，就笑不出來了。

    舟搖胃病犯了，昨天連夜送去了醫(yī)院，余韶請(qǐng)假陪著她。

    -

    啊呀mama我知道了，我真沒事，您不用趕回來了。

    京舟搖抱著手機(jī)站在窗前和林尋秋通電話，見那頭的林尋秋難掩擔(dān)憂，便抿著嘴撒嬌，林尋秋還是不相信，京舟搖便徑直把手機(jī)遞到谷余韶嘴邊。

    您要不信就問余韶！

    他正在幫她整理書包，突然遞來手機(jī)，愣了一下。

    隨后輕輕笑了，溫聲說：阿姨，搖搖已經(jīng)好多了，中午就可以回學(xué)校了。

    有了谷余韶的助力，林尋秋便放下了心中的疑慮，但仍不放心地在電話里囑托了京舟搖許多需要注意的事項(xiàng)，例如什么不要再吃冰的了，記得多喝熱水，好好照顧自己，不舒服一定要打電話求助之類的。

    京舟搖一一應(yīng)下后，掛了電話走到谷余韶面前，給他一個(gè)大大的熊抱，笑盈盈地湊到他臉頰上親了一口，你怎么那么棒??！

    谷余韶有些害羞，卻輕輕吻了吻她的額頭，道：

    東西我已經(jīng)整理好了，可以走了。

    嗯！

    -

    京舟搖返校的事情姜弋很快就知道了，只因?yàn)樗貋淼南⒑芸炀驮诟呷龑W(xué)生間傳得開了，為什么呢？

    因?yàn)?，是谷余韶親自把她送進(jìn)教室的。

    正是午休時(shí)間，距第一節(jié)課還有一段時(shí)間，不過大部分學(xué)生都已經(jīng)到了，尤其是三樓實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見谷余韶送京舟搖進(jìn)了一班教室，一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，幾個(gè)愛起哄的理科班男生興奮地趴在窗口圍觀。

    文科班來的人不算多，大都是女生，正坐在位子上寫作業(yè)，他們一進(jìn)來立即引來好奇的打量，原本準(zhǔn)備回座位的許鷺在看見谷余韶后就止了步，和言妍兩個(gè)人躲在一旁捂著嘴偷笑。

    如果不舒服了，就去找我。谷余韶看著京舟搖落座，微俯腰輕戳了一下她的額頭，輕道，不準(zhǔn)自己一個(gè)人硬抗，聽到?jīng)]有？

    他的口吻少有的霸道一些，京舟搖知道他是擔(dān)心自己，便伸手握住他的手，笑道：嗯，我知道了。

    谷余韶微微抿嘴笑了，他是典型的雙眼皮，笑時(shí)兩眼輕彎，眉梢染笑，格外蘇人，輕輕摸了下她的發(fā)頂，轉(zhuǎn)身離去。

    谷余韶一走，就有好幾個(gè)女生圍上來，關(guān)問京舟搖的身體狀況。

    一時(shí)熱鬧非凡。

    -

    那邊，谷余韶出了教室就發(fā)現(xiàn)了趴在窗口的幾個(gè)男生。

    他腳步一頓，側(cè)過頭眉梢一揚(yáng)，問詢的口吻：

    怎么了？

    幾個(gè)男生臉色一變，紛紛換上笑臉，連連擺手表示無事。

    谷余韶沒再追問，徑直回了自己班級(jí)。

    可以啊余韶，不鳴則已一鳴驚人?。?/br>
    剛進(jìn)教室，倚在門口的顧柏就對(duì)他投來一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑，說完還上前拍了拍他的肩膀，滿臉老父親的慈愛笑。

    畢竟雖然谷余韶和京舟搖在一起這么久，從來沒有在公共場(chǎng)合秀過恩愛，所以雖然高三的學(xué)生大部分都知道他們是情侶關(guān)系，但一直隱隱測(cè)測(cè)地覺得他們感情并不深。

    這回谷余韶親自把京舟搖送回教室，又是牽手又是摸頭的，撒了一大波狗糧，誰還會(huì)懷疑他和京舟搖的感情？

    谷余韶垂下眼，嘴角抿出一抹淺笑。

    結(jié)果一抬頭就對(duì)上姜弋的目光，他手里攥著一支筆，臉色陰沉，看向他的眼睛里藏了一絲暗色，谷余韶?zé)o甚表情變化，淡淡移開眼。

    翻開被他放在桌面上的英語必修三，正準(zhǔn)備將今天早上缺掉的英語課知識(shí)補(bǔ)回來，卻無意間瞥見上面的一個(gè)單詞。

    together.

    他不禁笑了，梨渦淺淺。

    to   get   her.