夢(mèng)與記憶

    許莘的高中生活從大方向上來(lái)說(shuō)，和大多數(shù)人沒(méi)什么不同，基本可以分為三個(gè)階段：迷茫的高一，混亂的高二，在絕望和希望中掙扎的高三。

    高一的生活是無(wú)目的但快樂(lè)的，對(duì)未來(lái)沒(méi)有多大想法，每天最期待的就是午餐晚餐吃什么，以及周末去哪里逛街，課間cao的時(shí)候留意觀察周?chē)嗉?jí)的美男美女，然后和同桌一起討論誰(shuí)更好看。

    高二分文理科班后，一切就被打亂了，許莘從原來(lái)的班級(jí)里被分出來(lái)，劃到489班，而在這個(gè)班里，加上她，總共只有6個(gè)是別的班分來(lái)的。

    高二開(kāi)學(xué)的第一個(gè)晚自習(xí)，新同學(xué)被班主任帶著進(jìn)教室，一一向全班做自我介紹。

    6個(gè)人排成一列走進(jìn)教室，許莘聽(tīng)到嘩啦啦的掌聲，扭頭看到幾十雙好奇探視的眼睛。

    她在黑板上寫(xiě)下自己的名字，做自我介紹，目光掠過(guò)講臺(tái)下一張張新鮮陌生的面孔，然后她就看到了竇禹誠(chéng)。

    竇禹誠(chéng)一個(gè)人坐在靠窗倒數(shù)第三排的位置，背靠著椅子，手里玩著一支筆，百無(wú)聊賴的在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

    許莘看他的時(shí)候，他也朝講臺(tái)的方向看了一眼，但很快又把視線移開(kāi)了。

    竇禹誠(chéng)，一中出了名的&039;