今朝（三）

    她抱著卷子回到了辦公室，把卷子一打開準(zhǔn)備改錯(cuò)，聽到了辦公室敲門的聲音：請(qǐng)進(jìn)。

    她低著頭批改著作業(yè)，少女的海藻般的頭發(fā)遮住了她美好的側(cè)臉，那雙手宛如雪霜，指甲尖是上好的粉紅色。

    看到一個(gè)人影向她這里走來(lái)，松島明菜微微抬起了頭發(fā)問道：幸村同學(xué)有事嗎？

    他白暫修長(zhǎng)的手拿著卷子，手指指出第二道大題：老師我有一道題我不會(huì)

    松島明菜拿著試卷，松島明菜黑色的眼睛瞄了幾下，這道題有點(diǎn)超綱了：有草稿紙嗎？

    他拿出草稿紙，靠近松島明菜她身上有股淡淡的香味，若隱若現(xiàn)的，是茉莉花的味道，令他沉醉不已。

    她懼怕于男生的靠近，甚至說(shuō)得上是反感，每當(dāng)男生靠近時(shí)，老是會(huì)想起自己苦苦哀求那個(gè)人放過自己，她不是無(wú)刻不覺得惡心，每次想到這件事情都會(huì)想自殺，但她強(qiáng)忍著反感發(fā)問的：怎么了？幸村同學(xué)

    他驚艷中緩過神來(lái)，為自己找的一個(gè)理由：老師我在想當(dāng)X0或=0時(shí)。

    她用手畫了一個(gè)函數(shù)拋物圖：那么

    等她把題目講完了，幸村精市明白了，深深的向她鞠了一個(gè)躬：謝謝老師

    其實(shí)幸村精市這道題是會(huì)做的，但為了能在老師面前刷好感，裝作不會(huì)做不懂的樣子問她

    她問道：不用謝，幸村同學(xué)還有什么事？

    沒有了

    到了下午的課時(shí)，是三年級(jí)A組數(shù)學(xué)課，她準(zhǔn)備好教案，緩緩走到教室里，遇到了之前說(shuō)她是學(xué)生的那個(gè)學(xué)生，不過還真是挺有緣分的，等課講完后，松島明菜背著包，先去超市買打折的菜，然后再去保育園接她的女兒。

    松島明菜有一個(gè)女兒，是她十月懷胎生下來(lái)的，也是支撐著她活下去的希望。

    外面下著小雨，天空黑朦朧，雨卻下的不停，如煙如霧，如錦如緞的瀟瀟暮雨從天際潸然斜落的時(shí)候，好像綿延不絕的琵琶聲，珠盤玉落，可惜松島明菜根本不在乎這種景色，她著急的想回去，明明今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晴天怎么會(huì)下雨。

    可她也顧不了那么多，她只想趕緊走，把菜買完趕緊去接自己的女兒，冒著小雨準(zhǔn)備走了。

    一個(gè)聲音叫住了她，他手里拿著雨傘：松島老師

    松島明菜轉(zhuǎn)身回眸，雨淋濕了她的頭，雨劃過她的側(cè)臉，顯得那么楚楚可憐，讓人憐惜，這是哪班的學(xué)生？我怎么一點(diǎn)印象都沒有，她不禁發(fā)問道：你是

    切原赤也微微一笑道：老師，我看你沒有帶傘

    說(shuō)著他將手中的雨傘遞了過去，松島明菜并沒有立刻接受，反問：老師不用，更何況如果我拿了你怎么辦？

    他將書包另一把傘拿了出來(lái)：沒事兒，我有兩把傘。

    你叫什么名字？哪個(gè)班的？

    我叫切原赤也，我是二年級(jí)D組的

    她對(duì)切原赤也深深鞠了一躬：明天我還給你，謝謝你

    然后轉(zhuǎn)身就走了，跑去去超市買菜，把菜買完后趕緊去保育園去接自己的女兒，來(lái)的時(shí)候特別的晚，只留下松島惠理。