16 跟我回家

    書(shū)是周停棹在書(shū)店花了近兩個(gè)小時(shí)挑的，手繩卻是一秒的決定。

    一個(gè)中年阿姨的路邊小花攤，不僅賣花，還賣這小小的編織繩。

    周停棹看到花便想送她，看到小紅繩也想送她，挪不開(kāi)步子之際攤主招呼他：買(mǎi)來(lái)送給女朋友吧。

    他就這樣買(mǎi)下了。

    第二天再見(jiàn)面，周停棹下意識(shí)就去看她的手腕。

    她很乖，昨晚給她戴上了就真的沒(méi)有摘下來(lái)，紅色在被校服遮住的腕間若隱若現(xiàn)，周停棹頓時(shí)心情大好。

    高三年級(jí)的上午大課間取消了跑cao，半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間被用來(lái)統(tǒng)一做英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)，聽(tīng)力播放前廣播臺(tái)先播了一條通知。

    桑如沒(méi)注意聽(tīng)內(nèi)容，光被播音的男聲吸引了注意，托著腮小聲念叨了句：聲音還挺好聽(tīng)的。

    周停棹正在看聽(tīng)力題干，聽(tīng)見(jiàn)這話頓住，淡淡道：是嗎？

    桑如瞥他一眼：是呀。

    周停棹不說(shuō)話了，像是在認(rèn)真準(zhǔn)備聽(tīng)力。

    桑如忽然伸手蓋在他的本子上，露出手腕上他系的紅繩，問(wèn)：好不好看？

    好看。

    松了，你幫我弄緊一點(diǎn)。

    好。周停棹放下筆，給她解開(kāi)，又重新系好。

    小騙子，哪里松了。

    桑如不僅說(shuō)瞎話不眨眼，說(shuō)些撩撥人的話也是。

    你的聲音更好聽(tīng)，桑如忽然開(kāi)口，說(shuō)話間轉(zhuǎn)為手心朝上，屈起指頭去勾他的，你說(shuō)句話我聽(tīng)聽(tīng)。

    周停棹心一顫，佯裝鎮(zhèn)定地任她玩他的手指：說(shuō)什么？

    桑如想了想，說(shuō)：會(huì)念情詩(shī)嗎？

    想聽(tīng)哪個(gè)？

    桑如沒(méi)來(lái)得及提要求，廣播這時(shí)響起了英語(yǔ)聽(tīng)力的前奏。

    她收回手安分回到自己領(lǐng)地，小聲說(shuō)：下次告訴你。

    高中其他學(xué)科可能都忘了，英文也差不多，但畢竟廣告公司待了那么久，聽(tīng)力和口語(yǔ)還算水平在線。

    桑如現(xiàn)在養(yǎng)成了做什么題都跟周停棹比比的習(xí)慣，雖說(shuō)從前也是，不過(guò)那時(shí)是自己暗自計(jì)較，現(xiàn)在則是光明正大。從前輸了就懷疑自己然后討厭他，現(xiàn)在輸了，臉皮厚了不少，還能耍賴說(shuō)自己沒(méi)準(zhǔn)備好，周停棹也從不反駁。

    好在這回占上風(fēng)，全對(duì)的同時(shí)周停棹錯(cuò)了一題。

    我贏了。

    小孔雀一樣，尾音都揚(yáng)起來(lái)了。

    周停棹順著夸她：嗯，你贏了。

    聽(tīng)力結(jié)束離上課還有幾分鐘，老鄭把兩人叫到教室外面去。

    明天我們學(xué)校跟隔壁三中要互相觀摩學(xué)習(xí)，你倆跟我，還有教導(dǎo)主任一起去聽(tīng)?zhēng)坠?jié)公開(kāi)課。

    去多久?。可Ｈ鐔?wèn)。

    大半天吧。

    周停棹：幾點(diǎn)出發(fā)？

    老鄭說(shuō)：你們先照常到學(xué)校來(lái)，出發(fā)的時(shí)候我來(lái)叫你們，估計(jì)9點(diǎn)左右。

    好。

    老鄭準(zhǔn)備走的時(shí)候，桑如終于問(wèn)出口：能不去嗎？

    你不去也行，老鄭思考了一會(huì)兒，應(yīng)該是在考慮合適人選，半晌道，那就薛璐跟周停棹去吧。

    ？

    桑如   ：我去。

    接著她就聽(tīng)見(jiàn)周停棹悶悶的一聲笑。

    到了飯點(diǎn)，老師難得沒(méi)有拖堂，剛說(shuō)了下課教室就跑得不剩幾個(gè)人。

    周停棹站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)桑如已經(jīng)趴下開(kāi)始睡覺(jué)。

    他坐回去，怕驚著她便輕聲問(wèn)：不舒服嗎？

    桑如抬起身，搖了搖頭：人太多了不想排隊(duì)，過(guò)會(huì)兒再去。

    周停棹沉默了一會(huì)兒，然后說(shuō)：你要不要跟我回家？

    周停棹的爸媽是這兒的老師，桑如記得的，卻不知道他們一家人平時(shí)常住在學(xué)校后面的教職工宿舍樓里。

    她跟著周停棹進(jìn)了屋子，屋里很干凈，哪里都是井井有條，跟周停棹給人的感覺(jué)一樣，清爽又規(guī)整。

    你先坐，周停棹說(shuō)著往廚房去，蛋炒飯可以嗎？比較快。

    可以呀。桑如沒(méi)坐下，也跟著走過(guò)去。

    有什么忌口嗎？周停棹順手拿起圍裙，拿在手上又忽然停下，莫名其妙想，在她面前穿這個(gè)，好像有點(diǎn)奇怪？

    沒(méi)有，桑如見(jiàn)他呆住一樣，戳戳他的腰，說(shuō)：怎么不穿？

    周停棹反應(yīng)過(guò)來(lái)，把圍裙穿上，緊接著身體一下子僵住。

    她的手環(huán)住了自己的腰，不是抱，而是那種似有若無(wú)的摸索，手指從腰腹滑到腰側(cè)，便有細(xì)密的酥麻感由她觸碰到的地方漫開(kāi)。

    但那絲觸感很快沒(méi)了，腰間一緊，一個(gè)蝴蝶結(jié)在腰后成形。

    系好了。

    已經(jīng)開(kāi)始難捱，周停棹突然間不知道把她帶回來(lái)的這個(gè)決定，是對(duì)還是錯(cuò)。