拯救男配20：和女配對(duì)峙

    雖然播放的只是音頻文件，卻給了人很大的遐想空間，在場(chǎng)的女老師個(gè)個(gè)面紅耳赤，低垂著頭。男老師倒是比較鎮(zhèn)定，但目光卻有意無(wú)意朝離音看去，意味不明。

    想不到平時(shí)對(duì)他們中某個(gè)追求者不假辭色的聞老師，在床上放得這么開(kāi)，果然人不可貌相。

    這段錄音時(shí)間不長(zhǎng)，應(yīng)該是處理過(guò)了，播了一分鐘過(guò)后，直接到了尾聲。

    “吶，期中試題的答案，拿去?！迸说穆曇麸柡橛玫綕M足的婉媚，“以后有需要，還可以來(lái)找老師喔～”

    聽(tīng)到這里，所有人都明白簡(jiǎn)歆播放這段錄音的意義了，他們?cè)詾橹皇菃渭兊膸熒鷳伲l(shuí)料是老師看中了學(xué)生，用試題答案做誘餌，引誘學(xué)生與其茍合。

    這問(wèn)題就嚴(yán)重了，在場(chǎng)的老師，看向離音的目光不同了，有輕視、鄙夷、厭惡、不贊同等。誰(shuí)都沒(méi)有懷疑這段音頻文件的真實(shí)性，也沒(méi)有懷疑一向玩世不恭的學(xué)生為什么忽然會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，接受聞老師拋下的誘餌。

    萬(wàn)一，那學(xué)生也看中聞老師的美色，只是順?biāo)浦勰兀?/br>
    越想越有可能，男老師們心照不宣的對(duì)視一眼，女老師倒是沒(méi)有想到這么個(gè)更深層次的問(wèn)題，但是這一刻，她們對(duì)離音的做法，無(wú)疑是不茍同的。

    “聞老師，雖然我是5班的老師，我也想他們成才，但我真的不認(rèn)同你這種做法?！焙?jiǎn)歆臉上難掩失望與擔(dān)憂，“你這樣做，不但毀了淮安同學(xué)，也毀了自己的前程，這事要是傳出去，還有哪個(gè)家長(zhǎng)敢放心將學(xué)生托付給我們？”

    “怪不得顧淮安同學(xué)這次拿了全年級(jí)第一名。這是勝之不武啊。”高三(1)班的班主任眼里閃過(guò)一絲憤懣，卻不敢表露出來(lái)。

    此前，年級(jí)前三名一直花落他們家，這次忽然殺出匹黑馬，他心里就有點(diǎn)懷疑。顧淮安他認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)是如雷貫耳。

    顧石澗有兩個(gè)兒子，大的聰明絕頂，20歲便已完成學(xué)業(yè)，跟著顧石澗在商海打拼，短短兩年便取得非凡成就。而小兒子顧淮安呢，囂張跋扈，不學(xué)無(wú)術(shù)，是家長(zhǎng)口中的反面教材，然而這個(gè)反面教材的成績(jī)忽然一躍而起名列前茅，任誰(shuí)都會(huì)懷疑這事的真實(shí)性。

    現(xiàn)在好了，事情終于真相大白了，他卻不敢多說(shuō)什么，甚至不敢將自己的不滿表達(dá)出來(lái)，因?yàn)轭櫥窗灿袀€(gè)權(quán)勢(shì)滔天的老子，1班的班主任將目光看向校長(zhǎng)，讓他主持公道。

    “這事，等另外一個(gè)當(dāng)事人來(lái)了再說(shuō)?！毙ｉL(zhǎng)終于開(kāi)口了，說(shuō)出的話卻令很多人不滿，畢竟在他們看來(lái)這事已經(jīng)是鐵板釘釘?shù)氖聦?shí)，誰(shuí)來(lái)了都一樣。

    簡(jiǎn)歆柳眉不可見(jiàn)的皺了皺，她沒(méi)讓校長(zhǎng)通知顧淮安，就是怕他以權(quán)私了這事，但聽(tīng)校長(zhǎng)的口吻，這事還非得顧淮安來(lái)了才解決。按壓下心里的焦躁，簡(jiǎn)歆做低眉斂目狀。

    一個(gè)曾經(jīng)追求過(guò)離音，又被她毫不留情拒絕，落得顏面盡失的男老師矛頭直指離音：“聞老師你怎么說(shuō)？”

    “都聽(tīng)校長(zhǎng)的?！彪x音笑了笑，她也想看看，少年能不能處理這事，如果不能，她再出手不遲。

    男老師，也就是賈臻看她臉上全無(wú)一點(diǎn)擔(dān)憂，輕哼一聲：“那我們就拭目以待。”

    “即使是落花有意流水無(wú)情，賈老師身為這個(gè)落花，被拒絕了也不該失了男子該有的風(fēng)度。對(duì)待女士，口吻這么惡劣可不好。”少年單手插兜站在門外，先是看看自家女人，見(jiàn)她虛弱地朝自己笑笑，頓時(shí)覺(jué)得自己肩負(fù)了重大使命，腰桿不自覺(jué)挺了挺，看向剛才說(shuō)話的男老師，勾唇冷冷一笑，緩緩走入內(nèi)，“更何況，錄音這事現(xiàn)在就下定論為時(shí)過(guò)早，我們班聞老師，可不背這個(gè)鍋。”

    “你……”被他說(shuō)中的賈臻氣得臉色鐵青，卻只能隱忍不發(fā)，畢竟他惹不起！

    在所有人的目光都看向顧淮安時(shí)，簡(jiǎn)歆的目光與校長(zhǎng)身旁站著的學(xué)生賈文茂輕輕對(duì)上，又悄無(wú)聲息分開(kāi)。

    “容我插一句，淮安同學(xué)是懷疑這份音頻文件的真實(shí)性？”賈文茂推了推鼻梁上的眼鏡，“我可以證明，這份錄音是真的。我想很多人都知道，賈老師是我堂哥，平時(shí)我學(xué)習(xí)上遇到什么難題，都喜歡去向堂哥請(qǐng)教。堂哥的辦公室恰好在聞老師隔壁，我已經(jīng)不止一次看到淮安同學(xué)進(jìn)聞老師的辦公室，而且這一進(jìn)去就是幾個(gè)小時(shí)?！?/br>
    頓了頓，他繼續(xù)道：“有次，我又看到淮安同學(xué)尾隨著聞老師進(jìn)辦公室，也沒(méi)在意，卻在經(jīng)過(guò)聞老師辦公室門口時(shí)，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)的動(dòng)靜……”說(shuō)到此處，他換了副擔(dān)憂的口吻，“我實(shí)在是擔(dān)心淮安同學(xué)誤入歧途，就悄悄錄音了，原本打算偷偷向校長(zhǎng)揭發(fā)聞老師的惡行，卻遇到了簡(jiǎn)歆老師……”

    簡(jiǎn)歆是個(gè)好老師，見(jiàn)到學(xué)生憂心忡忡的樣子難免擔(dān)心，不由得多問(wèn)了幾句，然后賈文茂被簡(jiǎn)歆的關(guān)心所感動(dòng)，就將他即將要做的事告訴了簡(jiǎn)歆。

    簡(jiǎn)歆一思索，覺(jué)得這事事關(guān)重大，不能私下了了，此事應(yīng)該公布出來(lái)，給學(xué)校所有老師敲個(gè)警鐘，今后堅(jiān)決杜絕這種情況發(fā)生，所有才會(huì)讓校長(zhǎng)召集所有老師來(lái)此開(kāi)會(huì)。

    以上，是賈文茂和簡(jiǎn)歆的原話。

    “那份音頻文件，我來(lái)之前，校長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)給我了，我也從頭到尾，一個(gè)字一個(gè)字聽(tīng)過(guò)了一遍，先不說(shuō)前面那一段不堪入耳的內(nèi)容，就說(shuō)后面那段，我不服?！鳖櫥窗猜?tīng)完兩人扯皮，隨意找一個(gè)椅子坐下來(lái)，雙腿交疊，神情姿態(tài)相當(dāng)囂張，卻沒(méi)有人看不過(guò)眼，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了。

    “我這前半個(gè)學(xué)期刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)是有目共睹的。某些人不能因?yàn)槲页煽?jī)好，心生不服，就偽造出這段視頻來(lái)誣陷我啊?！?/br>
    離音斜睨那個(gè)自己放在心尖的少年，唇端忍不住愉悅的翹起，平時(shí)少前在她面前偶爾會(huì)耍賴、撒嬌、無(wú)理取鬧，卻從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出他成熟，有擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻妗?/br>
    這樣一看，還真是迷人呢。

    賈文茂：“淮安同學(xué)能改邪歸正我們都很高興，我也不否定有些人天生頭腦聰慧，但半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，就能每科都拿到A ，這……”

    他沒(méi)有說(shuō)他不信，可這“這”字后面的猶豫，卻已經(jīng)表明他的態(tài)度。

    “有誰(shuí)，信我沒(méi)有作弊的？”顧淮安懶懶的站起來(lái)，慢慢繞到校長(zhǎng)另一側(cè)，目光依次從辦公桌兩旁的老師臉上逡巡過(guò)去，每個(gè)被他看的老師都避開(kāi)了他的視線，明顯是不相信他沒(méi)有作弊。

    離音第一個(gè)站出來(lái)表態(tài)：“我相信顧淮安同學(xué)?！?/br>
    “我也相信，淮安同學(xué)。”一直沒(méi)有出來(lái)阻止事態(tài)發(fā)展的校長(zhǎng)，慢悠悠加了句。

    “簡(jiǎn)老師，你信我嗎？”顧淮安忽然側(cè)臉，看向簡(jiǎn)歆。