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然后你對(duì)上了一雙清澈而又銳利的藍(lán)眼睛。第一排的你:……安靜如雞教授沒有找你的麻煩,只是看了你一眼,你松了一口氣。教授從來沒在課上點(diǎn)過你的名字,私下也沒找你談過心,你能理解,任誰面對(duì)一個(gè)半路被塞過來的學(xué)生也很難有什么好心情,但你也不是什么善茬——任誰面對(duì)一個(gè)半路被塞過來的導(dǎo)師,平白無故矮了自己的同窗一頭,心里也不會(huì)好受到哪去。你在課上也從來不提問,寧可自己研究,或者把問題放進(jìn)論文的結(jié)尾,為了不至于招人煩,你每次只問一兩個(gè)問題,比如你在兩個(gè)答案間搖擺不定或者邏輯理不清的地方,偶爾還會(huì)有特別乖僻的題目,你承認(rèn),這時(shí)候你就是想為難他。他總會(huì)為你解答,伴隨著優(yōu)美的字體,寥寥數(shù)語,就給出答案,從沒被你難住過。不管是誰先起的頭,你和你的教授之間都陷入了奇異的膠著——他從沒有苛責(zé)你的成績,你也從沒有不尊重他的行為,但你們就是杠上了,你杠上了你的教授,你的研究生導(dǎo)師,托馬斯·希德勒斯頓。你本不該這么做的,這一定是你從一九八三年出生以來做過的最蠢的事之一,但你就是忍不住,就像東方歷史中常說的腦后有反骨,你就是那種天生要在作死邊緣反復(fù)橫跳的人。“教授看你那一眼我都要嚇?biāo)懒?,我以為他要狠批你一頓?!蹦愕耐靶〗忝迷谀愣厙\嘰喳喳,“你走神了還敢一直盯著他看,不怕挨罵?”“怕什么,他還不能讓人看了?”你自然是要吹一波自己的,“我這是有一雙欣賞美的眼睛,懂嗎。”小姐妹對(duì)你的自吹自擂表示不忍直視,旋即她的八卦之火冒了出來。“那你更欣賞希德勒斯頓教授的內(nèi)在美還是外在美?”“沒辦法說更欣賞什么,一個(gè)人的內(nèi)在和外在是無法割裂的,要么都不欣賞,要么一齊欣賞,我欣賞教授的外表,也同樣欣賞他的才華,畢竟大多數(shù)人只會(huì)欣賞其中之一?!鄙頌槿粚W(xué)院有名有姓的第一嘴炮,你最大的愛好就是以德服人、以理服人,所以你理所當(dāng)然地把小姐妹忽然戰(zhàn)術(shù)嚴(yán)肅的神情當(dāng)成了對(duì)你的敬佩。“不過只是欣賞而已,他的性格誰能消受的起,間接欣賞也就算了,對(duì)了,你不覺得他手腕上的尺骨莖突長的不錯(cuò)嗎,就像藝伎的手腕一樣迷人?”“瑪姬。”小姐妹正經(jīng)臉,拼命地眨眼睛,“我們不應(yīng)該在走廊上談?wù)搫e人的手腕?!?/br>“那應(yīng)該談?wù)撌裁矗俊蹦阃b牙咧嘴的小姐妹,心領(lǐng)神會(huì)地說,“談?wù)撍旅嬗卸啻??Jesus,我以為這是我們晚上在寢室才談?wù)摰脑掝}。”小姐妹:不,我不是,我沒有,我在救你,也在自救。“你們還談?wù)撌裁???/br>“和你有什么關(guān)…?!”你一偏頭,發(fā)現(xiàn)話題的主人公就在你身邊,和你差不多并肩走著,心差點(diǎn)都蹦出來,小姐妹在一邊安靜如雞,一句話也不敢說。你一個(gè)戰(zhàn)術(shù)后仰。“我們?cè)谡務(wù)撏?,教授你有興趣嗎?”你急中生智,隨口編了個(gè)人名,反正十個(gè)英國男人五個(gè)名字里都有威廉,彭布羅克里肯定也少不了。希德勒斯頓教授深深地看了你一眼,從另一條路離開了。“…我聽說,教授的中間名是威廉?!毙〗忝媚憫?zhàn)心驚地說道?!艾敿В憧赡軘偵鲜铝?。”你:…?終是一人抗下所有。“我能攤上什么事,我在欣賞他贊美他說他尺骨莖突好看。”你強(qiáng)作鎮(zhèn)定,“放心吧,不會(huì)有事的。”教授如你所愿,沒有找你的麻煩,他只是更加無視你了,哪怕你每次都坐在第一排,提交論文又是最快的一個(gè)。既然已經(jīng)被反感了,也就沒必要偷偷摸摸的,你開始用你號(hào)稱人rou光學(xué)顯微鏡的眼睛更為細(xì)致地觀察他,你的教授,托馬斯希德勒斯頓,你的彭布羅克生涯中最重要的老師。“…他有點(diǎn)瘦,但骨骼的形狀很漂亮,我猜應(yīng)該很適合解剖,鑒于我不是學(xué)醫(yī)的,他也未必會(huì)做遺體捐贈(zèng),就算捐贈(zèng)了也未必會(huì)捐給劍橋,我應(yīng)該沒有機(jī)會(huì)驗(yàn)證一下我的猜想了…”在學(xué)校的論壇里,一個(gè)匿名帖子受到了廣大青年的關(guān)注。“我覺得說的是希德勒斯頓教授?!毙〗忝蒙衩刭赓獾匕涯憷剿碾娔X前,“既真實(shí)又幽默。”“為什么我只能看出諷刺來?”你照著屏幕讀了出來,“…我擔(dān)心他的發(fā)際線,正如我擔(dān)心所有英國男人的發(fā)際線…”你不以為意地說道,“明顯全篇是諷刺啊。”“你還有沒有點(diǎn)文科專業(yè)生的自覺,沒發(fā)現(xiàn)字里行間充斥著感情嗎?”小姐妹剜了你一眼,“你會(huì)用‘貝加爾湖最深處的湖水’形容你想諷刺的人嗎?”“…我覺得你是在過度解讀?!蹦銘?zhàn)術(shù)撓頭,“我覺得也許原作者沒這么想?!?/br>很快你就發(fā)現(xiàn),原作者怎么想的似乎并不重要,因?yàn)槟銈兊男乱惠喌奈膶W(xué)鑒賞,教授就下發(fā)了這篇作品。“我想請(qǐng)同學(xué)們默讀文章,感受其中的語言魅力,作者對(duì)語言的運(yùn)用很詼諧,可惜我不知道作者是誰?!毕5吕账诡D教授把印滿文字的紙張放進(jìn)了他常用的純黑色文件夾,除了印刷的字體,上面貌似還有不少批注?“亨特小姐,請(qǐng)為我們讀一下,好嗎?”教授微笑著望著你,用‘貝加爾湖最深處的湖水’般的藍(lán)色眼眸。你覺得原作者內(nèi)心現(xiàn)在很想死一死。“好的,教授?!蹦忝娌桓纳牟惶?,“這個(gè)叫Tommy的人,老實(shí)說,少年時(shí)代的他也許不像現(xiàn)在這樣嚴(yán)肅又難纏,像涂了日本漆的精美木制工藝品,刨不出木頭花的那種…”“…他的眼神宛如貝加爾湖最深處的湖水,很清澈,不出意外,十個(gè)藍(lán)眼睛的人中八個(gè)都可以用‘清澈’來形容,但他要更冷靜,更孤獨(dú),更會(huì)偽裝,除了他想時(shí),你很難從中窺見多余的情感…”“…如果你像我一樣反感他,那么你是正確的,我為你感到驕傲,如果你還是很喜歡他,那么你根本沒讀懂我寫了什么,建議再重頭讀一遍…?”如果你在反感的同時(shí)喜歡他,恭喜你,你現(xiàn)在和我的心情一樣矛盾了。也許我該走近他,看看他在生活中到底是不是我筆下的樣子,誰知道呢,人就是一團(tuán)復(fù)雜情感的產(chǎn)物,我也是如此。?你覺得最后兩句話一定不是原作者寫的,你拿小姐妹的人頭擔(dān)保。小姐妹:??"Goon."你的教授點(diǎn)了點(diǎn)你的桌子。你打算以后不坐第一排了。“…也許我該走近他,看看他在生活中到底是不是我筆下的樣子,誰知道呢,人就是一團(tuán)復(fù)雜情感的產(chǎn)物,我也是如